1998北京师范大学实验幼儿园教育，全国最早的蒙特梭利师资培训基地。
蒙台梭利教育是一种基于儿童个体发展规律的教育方法，旨在帮助儿童充分发挥潜能，促进其身心健康发展，培养独立、自信、自立的品质，从而成为积极健康的社会人才。在蒙台梭利教育中，教育者以儿童为主体，创造丰富多样的环境和体验，以自主选择、自主学习、自主探究的方式，引导儿童自主发展和成长。
在培养蒙特梭利教师方面，北师大实验幼儿园教育提供优质的教育环境和教学资源，为教育工作者提供多样化的培训项目和课程安排，从而吸引了大量专业人士和有志之士加入蒙特梭利教育。
北京师范大学实验幼儿园教育的发展为蒙台梭利教育在中国的发展带来了新的动力。在这里，学生可以系统地接受蒙特梭利教育的理论和实践训练，真正掌握蒙特梭利教育的核心理念和方法，从而在未来的职业生涯中更好地服务于孩子和家庭。
该园教育教学成果显著。经过多年的实践和不断探索，园区不仅建立了以生活、语言、数学、文化、艺术为基础的蒙台梭利课程体系，还引进了电子多媒体、互动白板、电脑软件等各种先进的辅助教育工具和教学技术，为孩子们创造了更丰富、更多样、更具挑战性的学习环境和体验，使他们的知识和技能得到全面发展和提高。
北京师范大学实验幼儿园教育的成功经验已在全国推广，为蒙台梭利教育在中国的普及和发展做出了巨大贡献。幼儿园通过培养教育者的能力，培养独立、自信、自强的孩子，为更多的人提供蒙台梭利教育的参考。
北京师范大学实验幼儿园教育是我国最早的蒙台梭利师资培训基地之一。其开展的蒙台梭利教育既有理论研究，又有实践探索，不仅对儿童的学习发展和快乐成长起到了重要的促进作用，也为小学教育、大学教育、社会教育等领域提供了有益的借鉴。
蒙特梭利教师培训简介
蒙特梭利教师培训是为对蒙特梭利教育感兴趣的教育工作者提供的一种专业培训。蒙特梭利教育是一种以儿童为中心的教育方式，利用感官教育来帮助儿童发展智力、创造力和能力。蒙台梭利教师培训旨在培养专业的蒙台梭利教育人才，提高蒙台梭利教育质量。蒙特梭利教师培训分为三个层次的培训，包括:
1.儿童家庭教育者的培训:主要针对对家庭教育感兴趣的家长和幼儿教师，目的是为他们提供为蒙台梭利教育做出实际贡献的基本知识和技能。
2.幼儿教师培训:主要面向学前教育领域的从业者，帮助他们系统学习蒙台梭利教育的基础理论、基本知识和教学方法，全面提高幼儿园的教学水平和质量。
3.高级教师和研究人员培训:主要针对从事过蒙氏教育并取得学前教育、心理学、教育学等专业背景的从业者，帮助他们深入掌握蒙氏教育的理论体系和实践技能，在蒙氏教育领域做出更加突出的贡献。