做录音师需要哪些专业技能?

录音工程师国家专业标准

1.职业简介

1.1专业名称音响工程师。

1.2职业定义

从事广播影视、舞台、音像、广告、网络、会议录音制作的人员。

1.3职业水平

该职业共有五个等级,分别是:助理录音师(国家职业资格五级)、录音师(国家职业资格四级)、中级录音师(国家职业资格三级)、录音师(国家职业资格二级)、高级录音师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境

室内、室外、常温。

1.5职业能力特征

听觉敏锐,动作协调。

1.6教育水平

高中毕业(或同等学历)

1.7培训要求

1.7.1训练期

全日制职业学校教育根据其培养目标和教学计划确定。晋升培训期:助理音响师不少于240标准学时;音响师不低于200标准小时:中级音响师不低于160标准小时;记录技术员应不少于120标准小时;高级音响工程师应至少有80个标准小时。

1.7.2培训教师

培养助理录音师、录音师的教师应具有中级录音师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培养中级录音工程师的教师,应当具有本专业录音工程师以上职业资格证书或者相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培养录音师的教师应具有本专业高级录音师职业资格证书或相关专业专业技术职务任职资格;培养高级录音师的教师,应当具有本专业高级录音师2年以上的职业资格证书或者相关专业的专业技术职务任职资格。

1.7.3训练场地设备

有符合教学需要的标准教室和实习场所,有必要的录音设备和教具。

1.8识别要求

1.8.1适用对象

从事或准备从事这一职业的人。

1.8.2申报条件

-辅助录音机(以下条件之一)

(1)专业助理录音师已培训到规定的标准学时,并取得结业证书。

(2)从事本职业培训工作2年以上。

-录音机(以下条件之一)

(1)取得本专业助理录音师职业资格证书后,连续从事本专业工作2年以上,经本专业录音师培训达到规定的标准学时,并取得结业证书。

(2)取得本专业助理录音师职业资格证书后,从事本专业工作3年以上。

(3)从事本职业6年以上。

(4)取得劳动保障行政部门认可的以中级技能为培养目标的中等职业学校职业(专业)毕业证书。

-中级音响师(以下条件之一)

(1)取得本专业录音工程师职业资格证书后,连续从事本专业工作3年以上,经本专业中级录音工程师正式培训达到规定的标准学时,取得结业证书。

(2)取得本专业录音师职业资格证书后,从事本专业工作5年以上。

(3)取得以高级技能为培养目标的高级技工学校或高等职业学校本职业(专业)毕业证书,经劳动和社会保障行政部门认定。

(4)取得本专业录音师职业资格证书并从事本专业工作2年以上的毕业生。

-记录技术员(以下情况之一)

(1)取得本专业中级录音技师职业资格证书后,连续从事本专业工作4年以上,并经本专业录音技师培训达到规定的标准学时,取得结业证书。

(二)取得本职业中级录音师职业资格证书后,从事本职业工作6年以上。

(3)高级技工学校本专业(专业)毕业生和取得本职业中级录音师职业资格证书的专科以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

-高级录音机(以下条件之一)

(1)取得本专业录音技师职业资格证书后,连续从事本专业工作3年以上,经本专业高级录音工程师培训达到规定的标准学时,并取得结业证书。

(2)取得本专业录音技师职业资格证书后,从事本专业工作5年以上。

1.8.3识别方法

分为理论知识考试和技能操作考试。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考试采用现场实际操作方式。理论知识考试和考核技能操作考试均采用百分制,成绩在60分以上为合格。录音师和高级录音师的鉴定必须全面审查。

1.8.4考官与考生比例

理论知识考官与考生比例为1:15,每个标准教室不少于2名考官;技能操作考核中考官与考生比例为1:5,考官不少于3人。综合评估委员会成员不得少于5人。

1.8.5评估时间

理论知识考试时间不低于120min;;技能操作考核时间不少于240min,综合考核时间不少于120min。

1.8.6现场设备的识别

理论知识测试在标准教室进行;技能操作考试应在现场(模拟现场)进行,并配备必要的记录设备和器材。

2.基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基础知识

2.1.2专业代码

(一)忠于职守,热爱本职工作。

(2)认真操作和爱护设备。

(3)团结协作,尊师爱徒。

(4)努力学习,学习创新。

(五)遵纪守法,热情服务。

2.2基础知识

2.2.1基础理论知识

(1)录音声学基础知识。

(2)录音系统基础知识。

2.2.2安全用电和消防的基本知识。

2.2.3相关法律法规常识。

(1)劳动法相关知识

(2)知识产权法的相关知识

3、工作要求

本标准依次要求助理录音师、录音师、中级录音师、录音师、高级录音师的技能,高层次涵盖低层次要求。

3.1助理记录员

专业功能、工作内容和技能都需要相关知识。

一、录音准备

(1)录音设备选择1。能够识别常用录音设备的英文名称。2.能够读懂话筒、混音器和双通道录音设备的连接系统。3.根据录音要求,麦克风、混音器和双通道录音设备的类型选择1。2.知道常用录音设备的英文名称。3.麦克风、调音台和双通道录音设备的使用和维护。

(2)录音设备连接1。可根据记录系统图2进行设备选择。可根据记录系统图1进行设备连接。录音设备之间的连接知识2。了解普通音频线和连接器。

(3)记录系统应调整为1。监听音箱可以根据声场环境摆放。2.麦克风位置可以合理调整到1。声源和麦克风之间的关系。2.对扬声器和监听位置的了解。

第二,立体声录音

(一)使用立体声录音混音器1。能正确调节录音输入电平2。可以调节视听1。小型录音调音台的基本工作原理和使用方法。2.设备面板的英文缩写。

(2)双通道立体声录音1。用双声道立体声录音设备预录2。用双声道立体声录音设备进行复制和调整3。用双声道立体声录音设备1进行后期处理。双声道立体声录音设备的使用2。磁带使用和维护知识。用双声道立体声录音设备进行回放调整的方法。

3.生成录音作品。磁带生成1。可以消除磁带的录音信号。2.可以调节和降低录制在磁带上的音频信号的噪声。3.可以生成最终录制双声道立体声信号的磁带1。2.磁带的消磁方法。2.录音磁带的工作原理及注意事项。3.降噪知识。

3.2录音机

职业技能、工作内容、技能要求及相关知识。

一、记录设备的准备

(1)录音设备的选择:1。可以识别模拟和数字录音连接系统,如麦克风、混音器和录音机。图二。可根据记录要求选择模拟和数字记录设备:1。麦克风原理和构造知识:2。数字调音台和数字录音设备的工作原理。

(2)记录设备与相关系统的连接1。能够以平衡和不平衡的方式选择和调整系统的连接。2.能够完成电声乐器和录音系统的连接1。平衡和不平衡传输知识。2.了解电声乐器和录音系统之间的联系。

第二,立体声录音

(1)记录系统1的配置。根据录音要求选择不同的录音话筒2。能够根据录音效果要求调整录音设备的工作状态1,录音效果与录音设备关系的知识2。了解麦克风和录音设备之间的连接。

(二)记录系统调整1。录音系统的水平可以合理调整2。输入信号的频率范围可以合理调整。输入信号的动态范围可合理调整为1。记录系统2级知识。声音频率特性的知识。3等水平监控知识。VU表和dB表。

三、设备系统维护

(1)测试系统的性能指标为1。录音系统可以用电声测试仪器进行测试。2.可以根据检测结果做出标准化的检测报告。1.声学和电声专业知识以及国家和行业的相关技术标准。2.常用电声测试仪器的性能和用法。3.频率响应范围、非线性失真和信噪比的定义和测试方法。

(2)设备系统故障处理1,能够检查记录系统2的连接线,能够处理系统连接不良、短路等简单故障1。电子电路知识2。焊接知识。

3.3中间记录器

职业技能、工作内容、技能要求及相关知识。

一、记录设备的准备

(1)录音设备的选择1。能够绘制多通道录音设备系统图2。能够根据录音作品的要求选择多声道录音设备1。多通道记录设备的工作原理和性能指标2。多通道记录系统图的绘制知识。

(2)连接记录设备1。能根据录音作品2的要求组合连接多声道设备系统。可以完成MIDI系统和录音设备1的连接。多通道系统连接知识2。MIDI系统的工作原理及与录音设备连接的方法。

第二,模拟多轨录音和非线性制作

(一)使用多轨录音系统1。能使用带多声道混音器的录音设备录制电声音乐2。可以使用多声道录音系统录制音频信号3。能使用外围设备调节效果4。可以将多声道音频信号合成为立体声媒体1。多轨记录仪的工作原理和使用方法2。记录地点3的声学特性。数字记录仪的原理和使用知识。音频信号的编辑原理和操作知识。

㈡使用音频工作站1。能够合理配置音频非线性编辑系统2。能够使用音频工作站输入和编辑音频信号1。数字音频信号原理2。音频数字格式知识。数字音频信号传输知识。非线性系统组合的知识。音频工作站的工作原理及常用音频制作软件的使用。

第三,录音的产生

(1) DAT生产1。可以使用数字设备将音频文件存储为WAV文件,并且可以编辑和制作WAV文件。2.WAV文件可以播放和检查。3.多声道音频信号可以合成为DAT双声道立体声信号1。DAT工作原理2。WAV文件格式知识3。音频文件格式转换知识。

(2)制作CD 1。能够通过设备2将WAV文件转换成CD文件。用设备和录音软件制作CD 1。CD刻录设备的操作知识。使用CD刻录软件的知识。

3.4记录技术员

专业功能、工作内容和技能都需要相关知识。

一、记录系统设计(一)记录系统方案设计1。记录点的声学参数可以通过计算机计算。2.根据计算结果可以提出声场改造和处理的建议。3.可以制定记录系统的设计方案。使用计算机声场处理软件的知识。录音场地声学计算知识。

(二)记录系统方案1的组织实施。根据记录系统方案选择设备的能力2。连接和调试系统的能力。能够根据不同录音地点的声学环境对声场进行调整和处理1。了解常用录音设备的技术特性。了解录音棚的吸声处理。

2.录音(1)综合艺术录音1。综艺节目独立录制2。独立录制音乐节目。独立录制戏剧表演。影视节目独立录制1。乐理基础知识2。不同类型录制节目的特点和录制技术。声音美学知识。

(2)音质主观评价1。录音作品音质的主观评价2。可以用确切的术语来描述主观评价1的结果。音质主观评价知识2。主观评价的专业术语。

三。指导培训机构实施培训和技能操作指导1。能够培训较低水平的音响工程师2。能够指导下级音响师技能操作1。训练大纲2的编写方法。实践教学方法

3.5高级录音机

专业功能、工作内容和技能都需要相关知识。

一、录音工程的设计和安装

(1)前瞻性和示范性记录系统设计1。能够设计多通道和多标准的录音系统。能够检测调试多通道多标准录音系统1。多通道多标准记录系统的工作原理2。国内外多通道多标准记录技术的发展现状3。音频专业英语

(二)实施记录项目1。能够与多通道和多标准记录系统2接口。能够与视频工作站1接口。现代电影录制技术知识2。常用视频设备知识。了解视频工作站的工作原理以及与音频系统的配合。

第二,录音

(1)综合艺术录制1。能够独立制定多场景、多系统的大型文体活动和庆典的录制方案。2.能够快速判断和处理录音过程中设备和系统出现的意外情况。1.多场景多系统大型文体活动录制的组织技巧和处理要点。2.多通道、多系统记录系统的故障判断和排除知识。

(2)解决技术问题1。能够根据音频技术理论解决录音技术问题2。能够写录音方面的专业论文1。唱片业的科技发展趋势2。专业论文写作知识。

三。指导和培训

(1)理论培训1。能够编写培训大纲2。能够根据教学大纲1教授低水平录音工程师。编写教案的知识。编写培训讲义的方法。

(二)实践教学可以根据教材对低水平的录音工程师进行实践指导。

第四,管理

技术管理1。能够制定录音技术管理计划。2.能够根据计划管理记录技术管理知识。

4.比重表

4.1理论知识

项目助理记录员(%)记录员(%)中级记录员(%)记录技术员(%)高级记录员(%)

基本要求职业道德10 10 10 10 10

基础知识20 20 20 20 20 20

相关知识1。录音准备录音设备选择10 10 10-

录音设备连接10 10

记录系统调整10-

记录设备与相关系统连接10-

二、多轨录音的模拟和非线性制作多轨录音系统使用10

音频工作站15的使用

三。录制工程的设计和安装前瞻性和示范性录制系统设计10

实施记录项目10

四。记录系统设计记录系统方案设计10

记录系统方案15的组织与实施

动词 (verb的缩写)录音和立体声录音的使用立体声录音混合器10-

双声道立体声录音15-

记录系统10的配置

记录系统的调整15

综合艺术录音15 15

音质主观评价10

解决技术问题15

不及物动词生成录音作品录音带生成15-

DAT生产10

制作CD 15

七、设备系统维护测试系统性能指标10

设备系统故障处理15

八。指导与培训组织实施培训与技能操作指导20页

理论培训5

实践指导5

九、管理技术管理10

总计100 100 100 100 100。

4.2技能操作

项目助理记录员(%)记录员(%)中级记录员(%)记录技术员(%)高级记录员(%)

技能要求1。记录设备的准备记录设备的选择15 20 20-

录音设备连接15 20

记录系统调整20-

记录设备与相关系统20连接

二、多轨录音的模拟和非线性制作多轨录音系统的使用20

音频工作站20的使用

三。录音工程的设计和安装前瞻性和示范性录音系统设计-20

记录项目的实施-20

四。记录系统的设计记录系统的方案设计20

记录系统方案20的组织与实施

动词 (verb的缩写)录音和立体声录音使用立体声录音混音器20-

双声道立体声录音15

记录系统20的配置

记录系统20的调整

综合艺术录音20 15

声音质量的主观评价20

解决技术问题15

不及物动词生成录音作品录音带生成15

DAT生产10

制作CD 10

七。设备系统维护和调试系统性能指标10

设备系统故障处理10

八。指导与培训组织实施培训与技能操作指导20页

理论培训10

实践指导10

九、管理技术管理10

总计100 100 100 100 100。