苏州高等职业技术学校院系设置
该系拥有一流的教学硬件设施，配有电子电气实验室、单片机实验室、家用电器实验室、制冷实验室和PLC实验室。为使教育适应苏州地方经济发展需要，努力培养高素质技能型人才，促进学生更好就业，学校还大力发展实训基地建设。现为省级实训基地，拥有多条(模拟工厂式)电子组装调试生产线、SMT实训车间和校园生产实习基地，为学生专业技能和实践能力的培养提供了良好的环境和设施。学生在学习文化课和专业理论课的同时，还会参加各种技能培训。考试合格后，颁发国家认可的相应职业资格证书，满足学生职业发展需要。实践教学的加强大大提高了学生的综合能力。学生在职业学校技能竞赛中成绩优异，获得全国二等奖、省一等奖。信息工程系是学校六大系之一。信息工程系成立于2008年7月，历史可以追溯到1994。65438年9月至1994年9月，学校开始招收计算机应用专业学生。学校由原丝绸职业中学、三十八中、丝绸技师中学、宝带中学合并成立江苏省苏州市职业教育中心校，一直招收计算机应用与计算机软件专业学生(2006年)。2008年2月，学校升格为苏州高等职业技术学校，并从2008年9月开始招收计算机网络专业五年制高职学生。目前开设计算机应用技术、计算机网络技术等专业。
信息工程系拥有一支充满活力和进取精神的教师队伍。教职工16人，其中副教授2人(含高级教师)；硕士(含在读)学历教师11人；中级职称6人，“双师型”教师6人，技师2人，市级学科带头人1人，省电子信息协作组秘书长1人。3名教师参加省教育厅组织的计算机网络技术出国培训，其中1名教师赴南洋理工学院深造，1名教师赴澳大利亚深造，1名教师赴德国深造，1名教师参加全国职业学校专业骨干教师培训(计算机网络)，1名教师在全省首届技能大赛(多媒体)中获得第四名。每位老师都能胜任多门专业课的教学，在教学中理论与实践相结合。
创建品牌专业，创建特色院系，办好素质教育是信息工程系的办学宗旨。让每一个学生成长成人，走向成功，是信息工程系不变的目标。机电工程系实验实训场地约6500平方米。现有机电控制中心包括CAD/CAM室、机械模型展区、电工电子实验室、电气传动与接线实训室、维修电工实训室、气动技术实验室、机电工程控制技术综合实验室、机器人活动中心等。加工实训中心:包括钳工实训区、普通机床实训区、数控机床实训区；汽车培训中心等等。建设一个面向生产的教学实习基地、两个技术中心(电力基础技术中心、机电工程控制技术中心)、三个实训区(普通车床实训区、数控车床实训区、加工中心实训区)和若干实训室(钳工、基础测量、精密测量、机械拆卸、CAD/CAD、CAD与测绘、数控维修技术)。
机电工程系秉承“打造一流品牌专业，打造人才培养高地”的专业建设理念，以服务学生、服务企业、服务社会为宗旨，机电一体化技术、数控技术、模具技术三大专业不断开拓进取，为社会输送高素质、高技能的应用型人才。千年文化名城苏州，有昆曲，苏绣，桃花坞版画，园林建筑。这座曾经的文化名城为苏州本土艺术教育提供了得天独厚的教学资源，为艺术生的设计创作奠定了丰富的基础。随着经济的持续快速发展和人民经济水平的不断提高，人们对“美”文化的消费日益增加，对艺术人才有了更新的需求。现有高职培养能力的差距和巨大的市场潜力为苏州高职艺术专业提供了广阔的发展空间和舞台。
我校计算机艺术专业正是基于这一独特的地理位置，紧紧依托苏州古城的文化背景，将传统工艺美术与现代艺术设计相结合，以计算机辅助设计为手段，开设了计算机艺术设计专业。计算机艺术设计从市级示范专业升格为五年制高职专业，其间经历了起步、探索、巩固、发展四个阶段，一套具有高职特色的专业教学体系正在建立。建立一套具有高职特色的专业教学体系。本系计算机艺术设计专业以设计行业为基础，针对广告媒体、数字媒体、室内设计三大类，实行基础训练(大平台)和高级训练(小方向)相结合的新型教学模式。我们在课程计划中调整专业方向结构，是学生在计算机艺术设计大类下的小专业方向的选择。广告传媒、计算机辅助室内设计、数字媒体等小专业方向进行专业选修，同时将职业鉴定培训课程融入这些小专业方向，使课程计划更适合学生的个性发展，更加合理实用。我校服装专业创办于1981，在苏州同类学校中最早。2004年，该专业被评为市示范专业，2005年，2008年再次被评为江苏省示范专业。2008年，我校升格为苏州高等职业技术学校后，成立了服装工程系，下设服装设计和服装工艺两个教研室。目前服装专业分为服装设计与工艺、服装设计、服装设计与管理等。，为全省服装行业及相关产业培养多层次、多形式的现代技术人才。服装工程系拥有现代化的校内实训基地和设备，建立了服装打孔、缝纫技术、服装CAD、立体裁剪、电脑刺绣、机械维修等多个实验室和针织实训室。，包括65，438多台缝纫机、吸烫台、上胶机、缝纫机、扣眼机、缝纫机等特种缝纫设备。此外，多种CAD/CAM辅助设计软件和数字化仪、绘图仪、投影仪等先进教学仪器，形成了基于多媒体计算机教学的“数字化”教学环境，并在多家企业设立了校外实习基地。
服装工程系拥有一支知识面广、创新意识强、综合应用能力强的师资队伍。多人在省市级各类比赛中获奖，指导学生在江苏省大学生服装设计大赛甚至“中国杯”等国际服装设计大赛中屡屡获奖。1999以来，本专业多次在北京、南京等地举办展览，为全省培训师资，赢得了良好的声誉。物流管理:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国经济发展和物流行业变革需要，具有良好的职业道德和行为规范，掌握必要的文化基础知识，了解物流运作流程，具有现代物流理念和相应的综合职业能力的初、中级物流运作专业人才。
商务日语:培养具有科学文化知识，用日语进行正确的发音、语法、商务语言和会话，能够在中日合资、独资企业从事商务翻译、商务代理、涉外咨询、商务秘书工作的技能型人才。2009年开设的商务日语(文秘方向)中日合作班是苏州高等职业技术学校与西子书院的日语商务本三英福利学院合作项目。作为人才培养的创新模式，BJT证书将引入日本商务秘书合作项目。BJT是商务日语能力考试的简称，是日本贸易振兴机构(JETRO)为客观评价母语非日语的人的商务日语水平，促进日本及外国企业招聘和使用优秀日语人才的能力测试。
国际商务:培养拥护党的基本路线，热爱祖国，具有良好职业道德，熟悉我国对外贸易的基本方针、政策、法规和国际贸易规则，掌握必要的文化基础知识和现代国际贸易的基本理论、知识和技能，熟练使用计算机和手工处理进出口业务，满足国内外各类企业、单位和有关部门一线进出口经营、管理和监督工作需要的人才。本专业培养规格为中级、高级应用型国际商务人才，岗位群体主要为:进出口贸易商、市场营销人员、报关报检人员、货运代理、业务经理、电子商务人员、涉外服务人员等国内外各类企业、单位的岗位。
电子商务:专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具备与本专业工作任务相适应的电子商务知识和专业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网络维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。专业职业定位:各类企事业单位从事网上商务信息采集处理、业务运营、网站建设、日常维护管理；各类企事业单位从事电子商务平台运营和客户咨询服务管理。1，主要工作岗位商务信息管理，网上交易运营，客户服务与管理，网站维护与管理等。2.其他工作有外贸电商、网站推广、国际货代等。