学习写中国书法作文

学写中国书法作文1午饭后,我们排着队,兴奋又激动,跟着朱老师直奔书法老师。一路上我都在想:写毛笔字应该是一件多么有趣的事情啊!

一踏进教室门,浓浓的墨香飘进鼻孔,只见每张桌子上都摆着两支毛笔和一个砚台。

朱老师先教我们写字的姿势,然后讲写字的要领,最后给我们写了一个“马”字。一个马字有那么多要领,写起来有多难!

我拿起画笔,蘸上墨水,轻轻地擦拭笔尖,小心翼翼地将画笔竖着。我非常紧张,心怦怦直跳,手也在微微颤抖。我对自己说:“万事开头难。第一个字写得不好也没关系。”我定了定神,气定神闲,垂腕轻轻落笔。刷毛软,不好控制。它就像一个调皮的孩子,一点都不听话。硬,竖的像粗树干,轻的像细绣花针。重和轻真的很难。最后写了一个“马”字,我皱了皱眉。没办法,写的太难看了。和漂亮的铅笔字比起来,简直是天壤之别。要是你能用橡皮擦把它擦掉,然后重写就好了!但是有了第一次的经验,我觉得第二个词肯定比第一个好。我又拿起笔开始写。

大约半个小时后,我们都写完了书法,老师们开始忙碌起来。每个人都欣赏彼此的杰作。哈哈,有的字像个矮瓜,有的字像个大胖子,有的字像根长竹竿...它的形状确实不同。

这次写书法,让我明白了“不苦寒,怎得梅花香?”真相。

学写毛笔字作文2为了让我的字写得更好,妈妈帮我报了一个暑期书法班。昨天下午四点半,我去郑达二年级学习书法。这是我第一次学书法,但不是第一次写字。以前,我总是在爸爸的纸上写字。以前看到别人写字,觉得用毛笔写字很容易。今天经过老师的介绍,才知道写毛笔字可以有讲究!首先要摆好坐姿:双脚分开,挺胸,头部挺直,双手悬空...光是这些坐姿就有很多。最后,我要开始写了!我先学“一”,但硬笔写字最简单的“一”,书法有五步:下、上、横、上、回。练习的时候文笔总是磕磕绊绊的,总觉得像画画,总想补上。学完“一”,学“二”,学“二”,学“三”,修改“一路”,很简单,其实很难。经过近一个半小时的反复练习,感觉文笔比一开始更流畅,基本上一夜之间就能搞定,也不用来回反复改了。老师还布置了一些作业:在家用毛笔写两个大大的“三”。

今天早上,我和爷爷、奶奶去家乐福买画笔和墨水。买了“工具”后,我回家完成作业。没想到在家里写“三”这么容易。可能这就是上课练习的结果吧!爸爸妈妈夸我写得好,心里充满了喜悦。

通过学习书法,我体会到古人说得好,“看人容易,读书人难。”别着急,等着瞧吧。“意思是:看起来容易,学起来难。

学写中国书法作文3个周末,妈妈带我去两个博物馆参观书法展。看着一幅又一幅书法作品,笔墨飞扬,风格各异,深深吸引着我,让我惊叹。我下定决心要认真学习中国书法。

第二天,妈妈给我报了一个书法班。我看着那些拿着毛笔有答案的孩子。不一会儿,浓浓墨味的大字就诞生了。我理直气壮地想:这么简单!

俗话说“看花容易,绣花难。”我第一次拿毛笔,还是很紧张。不敢落笔。墨水蘸了又蘸,笔画却像毛毛虫。看着歪歪扭扭的“作品”,我现在的心情就像一个穿孔的气球——我泄气了。我只是坐在那里。

当我回到家,我告诉我妈妈发生了什么事。我妈语重心长地对我说:“万事开头难。只要你有信心,有毅力,我相信你能行!”“我用蚂蚁的力气啃骨头。从那以后,按照老师的指导,妈妈的记忆和教导,我坚持练字。虽然我的字写得还算一般,但这些越来越厚的练习纸见证了我的努力和坚持。

我终于学会了写毛笔字,它伴随了我一生。同时我也学会了不要轻易放弃,要坚持下去!

学写毛笔字作文4那天,我来到书法培训班,请老师教我写毛笔字。一开始,我觉得很轻松。我只是用刷子画了几条线。但是后来我发现,毛笔并不是一件简单不费力的事情。老师说,拿毛笔的手要手指实,手掌空,古代人要在手心里捏一个鸡蛋。老师让我吊着手腕写字,我拿着毛笔的手一直在抖,笔画总是很别扭。而且墨水是深色的,几次弄脏了手和衣服。于是,我没想写几个字,就对我妈和老师吼:“哼,我不想学毛笔字。我以为学毛笔字很容易,没想到这么脏这么累。我不想学了!”我不学了!“之后,我生气地跑回家。

过了几天,我越来越觉得不对劲——其实有什么不难学的?刚学硬笔写字的时候我以为自己累了。我认为我们应该向老师道歉。于是我对妈妈说:“妈妈,我前几天做错了一件事。我应该向我的书法老师道歉。要不我们一起去?”妈妈听了我的话,会心地笑了,说:“要真诚!”"

我和妈妈一起来到书法培训班。我低头脸红着对老师说:“老师,上次我错了。请原谅我。我一定要好好学习中国书法。”老师舒服地笑了笑,说:“没事。如果你知道你的错误,你会是一个好孩子。你一定会学好的。”

从那以后,我就开始认真的写书法,再也不怕脏了累了。老师经常表扬我。我明白了,你不能放弃任何东西,因为失败是成功之母。

学会写毛笔字作文5一个孩子成长要学的东西很多,我也是,其中毛笔字是他的最爱。

刚开始学的时候,我顶住门不肯进去,喊着“我不学,我就是不学!””妈妈很生气,说:“你没有任何艺术项目。毛笔是一门艺术,你得学。“我还是不进去,我妈声音提高了800倍。”进去吧!“为了不惹我妈生气,我只好乖乖进去了。

老师温柔地教我如何握笔,然后教我如何调墨,最后教我画一些横线和竖线。老师教我握笔的时候,我的眼泪不由自主的掉了下来,但是后来眼泪干了,渐渐觉得学写毛笔字是一件很好玩的事情。毛笔就像一个舞者,在纸上跳来跳去,不一会儿,一个完美的字跳了出来。

老师教我的时候说,每个字都有自己的特点。只要掌握每个字的特点,就能写好。这个字我得一笔写,横的两头粗,中间细,竖的要直,等等。我耐心地听老师讲,并牢记在心。过了几个月,老师说:“你可以去参赛了。”我高兴得跳了三尺高,急忙找妈妈报名。最后,我的得了第一名。后来,我还代表班级参加了比赛...

现在还在学写毛笔字,参加过很多比赛。有时候我会想:当初为什么不学毛笔字?以前觉得自己好傻。

周六下午,我带着妈妈准备的文房四宝早早来到书法班:毛笔、宣纸、墨、毡。

写之前,杨老师叫我坐直,站直,双脚放平,左手按住宣纸,在桌子上写大字,右臂只写小字。要让桌子悬空,握笔的正确姿势是:第一节用拇指按住身体侧面的笔,呈略水平的侧向状态;食指第一、二节的关节由外向内按压笔杆;中指在食指旁边,钩住笔;无名指靠近中指,第一个指甲的跟部靠近笔,以抵抗食指和中指的按压力;将小指压在无名指内侧下方,以助一臂之力。这样五指的力量均匀的环绕在笔的三边,这样笔就固定了,手掌就空了。这样,右手的五个手指都派上了用场,各司其职。原来人这么讲究握笔。杨老师说书法难写,我却不这么认为。我觉得很简单。老师一讲完,我就迫不及待地在毛笔里蘸了一点墨水,开始写了起来。毛笔在我手里,突然变成了一个淘气的娃娃。我让笔尖向左转,但简单的“一”字,却被我写成了之字形。过了一会儿,手上脸上都是墨水。“那太糟糕了,我回家会被我妈吵的!”我心想。

放学后,我战战兢兢地回家了。幸运的是,我妈妈没有生气。她告诉我,“用毅力和耐心写作。坚持练习,否则你永远也写不好。”

我在心里暗暗发誓,“以后我要认真仔细地练习,做一个像怀素那样的大书法家。”

学写毛笔字作文7本学期,我校将开展“三笔”竞赛。所谓“三笔”,指的是铅笔、钢笔和毛笔。

一开始老师让我们四年级用钢笔和墨水写。为了得奖,大家都在努力练习。但是,前几天老师突然宣布四年级改为毛笔字。听到这里,我既高兴又担心。令人高兴的是,我可以学习写中国书法。让我担心的是,我从来没有写过毛笔字,不知道能不能写好。

下午,十个四年级的学生兴奋地来到多媒体教室。

老师给了我们十个学生每人一支毛笔。

首先,老师教我们如何握毛笔。每个人都聚精会神地听着,看着老师。很快,大家都学会了拿画笔的姿势。

然后,老师教我们写基本笔画:点、横、竖、左、右。老师教大家先写横。老师津津有味地讲:横写第一步是藏起前面开始写,第二步是把笔折向右边,第三步是把中心转向右边,第四步是把前面转一点停留,然后停顿一点,最后一步是回到左边收笔。这样,横向就完成了。听完之后,大家都回到自己的座位上,认真地写起来。这是我第一次写毛笔字,写的很认真。这时老师来了,给我指出了问题。我又写了几次,好多了。

老师依次教竖、点、左、右。但是,我一直都写不好“司”这个笔画。所以,我要加强“斯”这个笔画的练习。多么努力的工作会有回报啊!终于写完si了。

这是我第一次写毛笔字。我认为:写好中国书法不容易。王羲之用十八缸水把书法写好,最后成了大器。我一定要持之以恒,持之以恒,把中国书法练好。

学写毛笔字作文8件趣事,点缀着我们紧张的训练生活,让我们乐在其中。

这学期,我们班开设了书法课,每个学生都期待着这门课的到来。在周五的最后一节课上,陶老师教我们写毛笔字。写毛笔字和写铅笔字不一样。一、写毛笔字,握笔最重要。小指要按,无名指要查,中指要勾,食指要按,拇指要按。老师教我们这些写作决策的时候,我们听的很兴奋。老师讲完,我们迫不及待地握着笔,同桌互相帮忙批改。我们都握笔后,老师教我们写笔画,从方点开始,看完老师的示范,就开始写。说实话,第一次写毛笔字,我还挺紧张的。我担心当我的手颤抖的时候,我的字迹会变歪。真的是越害怕的东西越来越多。果然,我一落笔,手就抖,点的真不像样。老师发现我们不写,就鼓励我们慢慢写。不要惊慌。没有人第一次就能写好书法。听了老师的话,我告诉自己不要害怕,好好写。渐渐地,我的字开始看起来像样了,老师看到我的字就夸我。现在我更自信了。于是我开始练习挑点。

上课铃不知不觉地响了起来。我们还没有写完,但是为了准备下一节课,我们必须把毛笔和墨水收起来。一个同学说:“下周五来上写作课吧。”啊。这也是我想说的。看来我喜欢用毛笔写字。

今天,爸爸拿出一个黑色的手提包,让我猜猜里面是什么。看着这个神秘的包,我说:“是乐高玩具吗?”爸爸挥挥手说:“错了!这是文房四宝。你知道文房四宝是什么吗?”我说:“我当然知道!是笔、墨、纸、砚。”“回答正确!”爸爸边说边拿出文房四宝。"今天我教你写毛笔字."爸爸说。

他握着我的手教我写字,说:“今天我们练一横一竖。”首先,横着写。横写要从正面开始按笔,然后轻轻向右提笔,保持线条稳定。最后,将笔向右上方稍稍抬起,向右下方按下,回到前面收笔。我就这样写了几行,然后爸爸放开我的手说:“现在,按照刚才的方法,自己练习写字。”因为没有大手可以和父亲握,手开始有点抖,写了几行,不太好。但我没有灰心,继续写,继续练。慢慢的,我的手没有那么抖了。后来我写了几条横线。父亲看了之后说:“这些还不错。那我们就学竖着写吧。”竖写的方式是:臧风拿起笔,按下去。然后,转过去,中心会写。最后提出笔。爸爸教完我之后,也让我自己练。我就按照他说的方法坚持练习,写了一篇又一篇,写满了好几篇练习纸。最后,我写了一个漂亮的竖排。

下次爸爸有空,我想练练书法。

学习毛笔书法写作文10妈妈说:“字如其人,一手漂亮的字可以提高一个人的品位。但是,写一手好字并不容易,需要很长时间的持之以恒,学习过程可能会比较枯燥单调。”在妈妈的鼓励下,我下定决心向爷爷学习书法。

一个星期的早上,妈妈陪我去超市买和书法相关的工具,包括毛笔、墨盒、宣纸、墨水等等。下午,我来到爷爷家,开始学习写毛笔字。

爷爷先告诉我写毛笔字的注意事项:1,笔顺正确;2.书写正确;3、用笔要慢;4、笔法要正确;5.通过过帐复制?刘体;6.多练习。然后爷爷开始告诉我正确的握笔姿势:毛笔笔画是竖着写的,握笔的方式是拇指和无名指、食指和中指靠在一起,放在拇指和无名指的对面。当你写作的时候放轻松。不要紧张。然后,爷爷写下了简单的“一”字,他是这样写的:先放下笔,再停,再划,最后停!整个过程都是顺着笔写的。在爷爷的指导下,我学习非常努力。首先,我练习像我爷爷一样写一个。结果写出来的字总是磕磕碰碰的,总觉得像画画,总想弥补。一路上做改变很简单,其实很难。经过近一个半小时的反复练习,感觉写起来比一开始更流畅了。通过学习书法,我体会到古人说得好,“看人容易,读书人难。”别着急,等着瞧吧。“意思是:看起来容易,学起来难。我相信我一定会练字的!

学写书法作文11大概六七岁的时候,妈妈让我学了一个暑假的书法。于是,我和毛笔字结下了不解之缘。

去年大概是5438年6月+10月,和其他朋友一起学写毛笔字。他们五个跟别的老师学了两年,而我只学了一个暑假。所以,我怕我跟不上学单词的速度。后来才知道他们两年前学的书法是他们老师发明的,和现在老师教的不一样。

教我们书法的老师姓徐,我们都叫她徐老师。老师让我们买一本书,是颜真卿的《多宝塔碑》。让我们从头学起。好在之前学过,握笔什么的都不是问题。但是每次练字都会弄得满身墨迹。

现在,我们已经学会了“于”、“气”、“周”、“义”这些词。徐老师总说我写得好,进步快!

妈妈说我用的毛笔,像一个活泼可爱的小精灵,蘸了墨水再跳到纸上,变成了美丽漂亮的文字。小精灵的脚微微一划,变成了一条短横线,然后在纸上翻了个筋斗,变成了撇点。最后,我向上跑了一段距离,滑了过去,(有趣的是)变成了一条长长的横线,成了“工”字。

老师现在教我们写春联。我会努力练习,努力写得更好。我会在春节期间把它贴在我们的门上。

我一定要好好练字。

学习写书法作文12得知暑假作业里有书法。因为之前没写过,所以很兴奋,赶紧让妈妈在网上买了一个毛笔字帖。收到之后就迫不及待的写了。

我找出早已准备好的毛笔和父亲的墨盘,小心翼翼地添墨,拿起毛笔蘸墨,非常专注地练习。当我抓起画笔时,手开始颤抖,笔画歪歪扭扭,粗细不均。连潦草的字迹都没写好,我觉得很可怕。我才知道毛笔没有我想的那么简单。我都快想放弃了,还好我们班自发给冯德老师安排了毛笔书法课。在课堂上,我学到了学习写毛笔字最重要的是要有持之以恒的决心和静下心来。只有这样才能练好中国书法。我在心里暗暗告诉自己:一定要坚持下去,好好练字。过了一段时间,只要有时间,我就连续写几篇。慢慢的,我已经可以控制毛笔了。写出来的字虽然不尖不漂亮,但是笔画均匀多了,都能写对,进步明显,有点成就感。我心里很开心!俗话说:有志者事竟成。但是有时候有点不耐烦,坐不住。用我妈的话来说,我在想我的屁股是不是有刺。对此我也很失望。在妈妈耐心的陪伴下,我学会了静下心来写,完成每一个字。我能做到!时间一天天过去,字帖越来越少。我更喜欢毛笔。赶紧在网上再买一套,我继续练。

学习写毛笔字可以培养我的修养,让我懂得持之以恒,静下心来做好每一件事。

学写中国书法作文13春节到了,我很喜欢。因为大家都可以贴春联,看春晚,走亲访友...

记得去年春节来的时候,我刚学会写毛笔字。老师让我们学写对联,我就在家试着写对联。我妈看我写对联。只见手里拿着一支毛笔,蘸了墨水,然后在红纸上写了几个大字。那副对联写得不工整,我就跟我妈说:“我总是写不好?”妈妈看我姿势不太准。他耐心地告诉我他对这件事的了解。写字的时候,他要坐直,不要趴在桌子上。然后详细告诉我怎么用刷子。听了妈妈的话,我终于学会了一些使用毛笔的基本方法。然后我写了五个字:“我最爱我的祖国”。歪了,大概就是用刷子刷的吧!妈妈笑了:“字写得不错,但是笔画不正。”

所以我妈教我:“写每个字的时候,不一定要用一样的力度。写每一个字的时候,用的力度都要变,这样写出来的字会更有变化,看起来更漂亮。”

我妈还跟我说,要经常练字,多模仿名家贴。你写得越多,你的字就越好看。

这个春节,我差不多掌握了写毛笔字的技巧,真的比拿压岁钱还过瘾,还实惠。

学习写中国书法作文14我想利用这个假期把中国书法规范化。

舅舅是我和妹妹最好的老师,教我们写毛笔字。之前,我叔叔教我们画圆。画圈的主要目的是练习手腕力量均匀,不握手。不然这个看似简单的圆是画不好的。今天,我叔叔要教我们写“点”。别看这个小“点”,写起来很费劲。动笔不能太狠,不能有“高峰”,动笔不能太狠。哈哈!看我写的,就像一个大大的墨点。我又连续写了几个,都不理想。这时,我叔叔过来示范,指导我说:“要想写好一个“点”,主要要把握五个要领:(1)顺风下笔;(2)顺风向右转动笔;(4)将峰向上翻;(5)跟风;只要记住这五点,这个“点”就写成功了。”在舅舅耐心的指导下,这次我写得比以前好多了。我试着自己写了几个“点”,感觉越来越好。唉!写书法看似简单,实则难练。

通过这次学习,我明白了一个道理,无论做什么,只要有信心,有毅力,有恒心,就一定能成功!

学写毛笔字作文15今天早上,我和妈妈去爷爷家玩。我大声叫我爷爷,吓了他一跳。哈哈的笑...我看见他正在写毛笔字。我被大抄里简单有力的笔触吸引住了,就请爷爷教我写字。我爷爷高兴地说:“这会教你写毛笔字。”

我拿起画笔,正要写。爷爷说:“要写毛笔字,首先要学会握笔,然后要学会基本笔画,最后要学会写毛笔字。”其实拿画笔有很多讲究。爷爷说:“握毛笔主要是用拇指、食指、中指握笔,再用无名指、小指握。”听了师傅的话,我很快就做出了这个握笔的动作,爷爷也给了我一些建议,我的握笔方法也比较正规。然后开始学写基本笔画:“有横、撇、举、钩、点、竖……”我开始练习,总是写不好。爷爷左顾右盼,总是挑毛病。后来终于写完了,爷爷笑着点头。我也很开心!我又开始学写毛笔字了。写完一大篇模仿论文,感觉文笔不好,又开始苦练。我写得津津有味,不知不觉时间过得很快。我又写了一篇,比上一篇好看多了。爷爷拍手称好,我也沾沾自喜,觉得很有成就感。

通过这次学习书法,我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要凡事坚持,一定会成功。