企业员工教育培训与普通教育的根本区别在于

1，企业需要什么，员工缺少什么，就要努力克服脱离实际的倾向，向学历教育靠拢。我们应该强调实际效果，学以致用，而不是形式主义的训练。培训是一门有组织的管理学科。以达到统一的科技规范和标准化操作。

通过目标规划与设定、知识与信息传递、技能熟练程度演练、作业成绩评定、成果交流公告等现代化信息流程，使员工通过一定的教育培训技术手段，达到预期水平，提高目标。

在培训的过程中，要关注学员的学习曲线和信息反馈，及时听取学员的信息，可以帮助组织在以后提高培训效果，减少不必要的开支。

2.通识教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育，主要由普通学校承担。由义务教育延续并由国家招生的中高等教育系列，主要是指通过统一入学考试学习的学历教育。

通识教育是与成人教育相对应的概念，两者的区别主要在于教育对象和学习形式的不同。这个大学阶段通识教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，在学校全日制学习的教育形式。普通教育系列是指由义务教育延续并由国家招生的中高等教育系列。