小学语文教师个人培训计划
小学语文教师个人培训计划模板1校本培训是以学校为基础，以教师为研究主体，以教师在教育教学实践中遇到的现实问题为研究对象的研究。它已经成为促进教师专业成长的一种新的重要方式。因此，在新课程理念的指导下，根据学校制定的培养计划，结合本人的教学实践，我个人的校本培训计划如下:
一、指导思想:
在终身教育思想的指导下，我积极推进素质教育，充分发挥教师的专业主导作用，努力提高我的整体教学水平。
二、培养目标:
1，规范语文课堂教学，让自己从学习型向研究型转变，不断开展教学研究，努力探索和研究适合学生特点的教学方法，促进学生创新能力不断提高。
2.认真学习新的教学方法，快速提高自己的教学水平。
3.用新的教学理念提高课堂教学的有效性。
三、培训要求:
围绕落实素质教育理念，注重理论与实践的结合，通过多种形式和内容，加强对实施素质教育思想的教育，帮助自己更新教育观念，树立与素质教育相一致的教育观、人才观、质量观，拓宽知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。
四、具体措施:
1，积极参与校本教研，认真学习《语文课程标准》，写好学习心得。理论联系实际，大胆进行课堂教学改革，提高教学效果。
2.认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力的不断提高。
3.做好准备、讲座、审批、协助、考试等工作。，及时反思，调整自己的教学思路，因材施教，稳步提高教学质量。
4.多看教育类的书，写教育教学类的散文。
5.认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时结合学科和我个人的教学实践，使我能够独立制作课件，灵活选修多门媒体课。
小学语文教师个人培训计划模板2。指导思想
以“求真、求实、求效”的工作理念为后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个性化培训。
二、培训要求
1，提高自身素质。
认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等。，切实提高自身的道德和作风，使自己具有高尚的道德情操，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，关爱学生，有责任心。把提升自身修养作为第一训练内容，从小事做起，不断进取，超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习和自学，认真学习新思想，及时掌握课程改革的前沿信息，并努力将其运用到课堂教学实践中。
3.基于常规教学。
专心研读这一时期的教材，在每节课都有所提高的前提下，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步凸显个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累。
积极撰写教学反思、案例和论文，记录教学过程中的一些感悟；随时上传到我们的语言论坛和个人空间，达到资源共享，优势互补的效果。
三、培训内容
根据个人工作特点制定一年的发展和培训计划，努力结合自己的日常教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中提高，在改进中提高，科研、工作、发展同步推进。
1，学习课标
学习语文课程标准中口语交际阶段的目标要求，交流学习课程标准的体会，从而准确把握本节的口语表达要求。
2.研究教材。
研究这一时期教材中的口语交际内容，进行梳理，总结这一时期口语交际的异同，找出难点问题，交流讨论，从而全面掌握这一时期口语交际的难点。
3.课堂教学
今年设计一节口语交际课，一节话题讨论课，可以结合高二的教研活动。
4.个案分析
研究、分析、总结、重新设计口语交际课堂教学，从而驾驭口语交际课。
5.写作经验
写一篇关于教学经验的论文，需要在公开出版物上发表一篇关于口语交际的文章。
6、培训总结
年底的时候，我会结合自己近一年的学习、进步和经历，写一篇个人学习总结。
7.参加论坛
你要有参与感，无条件参与学校组织的教研活动，发表自己的观点，积极与所有语文老师沟通。
小学语文教师个人培训计划模板三为了提高工作能力和专业水平，更好地服务于教学工作，根据学校工作实际和自身发展要求，特制定校本培训个人工作计划。
一、培训目标
1，通过学习，提高自己的职业道德。
2、通过学习，提高自己的业务水平。
3、通过学习，提高自己的科研水平。
4、通过学习，促进自己对新课程标准的理解。
5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
第二，培训内容；
(1)多读对自己有用的书，学习。
广泛阅读各类书目，不断丰富和更新自己的专业知识，理解生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，多注意学习和认真思考，将自己的教育教学实践与理论相结合，在总结和反思中形成自己的教学风格。近期打算精读一些关于教育教学的书刊，及时更新教育观念。工作之余，打算欣赏一些文学书籍，写下自己对阅读的思考，不断充实自己。
(二)实践中的教学讨论。
现在的新课改对我来说是挑战，也是难得的锻炼机会。我将继续积极参与校内外的教研活动，就教学突发事件、教学反思、学生思想问题及解决方法等与同组老师进行交流学习。
(3)做一名创新型教师，我会在以后的教学中尝试使用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。每节课及时反思，力争每学期有一次高质量的反思和教学设计。同时要坚持每天都有一点收获，及时总结，写教育教学研究论文。并一如既往按时参加外教在学校的科研培训活动，提高教研能力。
(4)在备课管理上，朝着创建高效课堂的目标努力，在原有的基础上前进一步。
三、具体实施方案
1，勤于学习，树立终身学习的理念。
(1)，坚持学习。活到老学到老，树立终身学习的理念。
(2)多通道地学。做一个认真学习的人，在书本上学习，学习政治思想理论和各种专业知识，增强自己的理论积累；也要向“无字”学习，丰富教学经验，取长补短。通过网络学习新课标，在教学中理解和运用新课标。
(3)广泛学习。广泛阅读各种有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。
2、多听课，坚持听每一节教研课，做好教研笔记。取长补短，努力提高自己的教学水平。
3.勤于写作，提高教育科研水平。
(1)，及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试分析教学案例，将我的专题研究从实践层面提升到理论层面。在实践中积累经验，走进学生的内心，创造丰富多彩的生活，学习，再学习，在学习中不断超越自己。