如何做好企业内部培训

在开始训练的时候，首先要明白自己需要做什么样的训练，这是训练的基础阶段。如果连想都没想就去做下面的步骤，估计是徒劳的。我们可以通过讨论和问卷调查来了解员工需要什么样的培训。如果目标范围广，可以和几个资深员工沟通，然后把他们的意愿分类。毕竟想法远不止我们想举办的培训班。

第二，作为培训管理，虽然我们可以决定举办什么样的培训课程，但这毕竟是个人的主观认识，可能与员工的心理预期有较大差异。因此，在培训需求调查阶段，如果可能的话，要给员工选择权，要以一个倾听者的角度，帮助员工协调解决培训过程中可能出现的问题，使整个培训更具可行性。就像大学生的“选修课”，医院病人的“选医生”等等。，越来越多的培训机构选择为企业“量身定制”培训内容。我觉得这些都是从培养对象的角度出发的。

三、培训项目规划

1.选定培训项目后，要对这个培训项目进行规划，包括组织者、培训时间、培训对象、培训内容、培训地点、费用预算等。

2、这里要注意培训时间的安排，尽量选择合适的时间，减少员工工作与学习的矛盾；训练地点，应选择周围环境相对较好、安静的地方；成本预算，需要分解员工培训可能发生的费用，包括教师费用、教材费用、场地费用、文具费用等。，来估计和选择最佳组合。

第三，培训过程的实施

1.作为培训的关键环节，培训过程的实施应更加注重提高效果的工作。项目策划完成后，我们需要发出开班通知，包括:培训时间、培训地点、课程设置、住宿联系方式等。，确保培训班的有序开展。

2.同时要注意培训教室的布置，包括桌椅的摆放、音响效果、幻灯片的投影、电脑的维护、课件的效果等。，确保在培训过程中能够达到理想的效果。如果需要安排考试，要注意考场相应人员和设备的配置，作为培训管理，要做好培训中的签到和教室的维护工作。

四、培训效果评估

培训效果的评价一般包括学生对教师的评价和教师对学生的评价。学员对教师的评价可以制作相应的培训评价表，发给学员，让他们对培训的师资、课程、环境、后勤等各方面进行客观的评价，并进行收集和总结，对一些疏漏和不足及时进行跟踪和改进。老师对学生的评价，包括学生的考试成绩和课堂表现，有助于学生了解自己的不足和差距。

最后将培训课程资料归档，包括培训需求表、项目计划、培训通知、课程表、签到表、成绩表、评估表、课件、培训照片等相关内容，有助于下一步的相关培训。

动词 （verb的缩写）摘要

1.除了以上的组织内容之外，做好一门培训课并不是想象中那么简单，还包括教师的教学技能、教学大纲的安排、课件的制作等等因素。我觉得只要这些内容做好了，好的培训班应该离我们不远了。