讲师基本功训练的六大内容

想要成为一名优秀的培训师，避免在培训现场昏昏欲睡或窃窃私语，必须在心态和演讲技巧上下功夫。一个培训师刚开始要做的第一件事，就是整理自己的演讲心态，放松自己，消除自己的恐惧症，这样才能预习，理清思路。

2.演讲和语言技能

培训师的普通话不一定要很标准，但一定要清晰自然。只有让别人听清楚你在说什么，别人才能理解你的表达。一些刚刚开始职业生涯的培训师，把讲座和培训混在了一起。其实这是两种不同的表现形式。如果把讲课的方法运用到培训中，学员会很不自然，有做作的嫌疑。

同时，要让发音清晰的吐出来，必须清晰的咬字。每个* * *字都分三部分，前缀，肚子，尾巴。咬字头，托住肚子，保持尾部含气。这个发音听起来很清晰圆润，感觉很饱满。

3教练的着装和站姿

培训师的正确着装有助于提升培训师的专业权威。一般来说，男士可以穿深色西装，而女培训师可以选择这种凸显气质的职业着装。风格可以更别致，但要避免过于前卫或以不修边幅的形象示人。

基本上讲课的时候讲师都是站着的，这是在课程很多的情况下的一种考验。虽然站的时间长，但讲师要保持自然优雅的站姿，并及时走动，防止站的时间太长，腿变得僵硬。所以训练者平时可以定期锻炼，锻炼体力。

4.根据学生的情况(学历、性别、水平)选择不同的教学风格和培训形式。

为了让培训真正有效，培训师需要根据不同学员的心理，采取不同的培训师教学技巧和不同的教学风格，才能真正让学员对你的课程产生兴趣。那么讲师的授课风格有哪些呢？

大致可以分为以下几类:具有思想性特征的牧师式、具有实践性特征的教练式、具有理论性特征的学院派、具有演绎性特征的表演式。当我们能够根据不同的学生来切换不同的风格，或者融入自己的风格，就可以让我们的教学更加精彩。

5.培训师的写作能力

一个培训师如果真的想发展自己的课程，需要培养研究问题、分析原因、解决方案的能力。这就需要培训者培养自己的写作能力，把自己的好想法和好案例记录下来，通过不断的积累和沉淀，形成自己的一套知识理论，可以更好的教给别人。

6.基于情景的培训方法

传统的课堂培训主要是讲师授课，学生以学员的角色出现。老师通过自己的经历，教给学生他认为的知识点。很多同学上课都很兴奋，但是回到工作现场，发现能用的知识很少。那么，如何改变这种现象，提升培训效率呢？基于场景的训练方法解决了这个问题。