如何编写培训资料？编写培训教材有什么要求？

培训教材的编写方法是根据培训目的、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等因素。为了使培训效果更好，在制定培训教材时，还应考虑课程的难度、学习者的能力水平、学习者的兴趣爱好和文化氛围等因素。

第一，根据培训目标制定培训教材

1.确定培训目标。在制作培训教材之前，明确本次培训的目标是非常重要的，这对于选择和编写教材非常重要。比如，如果是提高员工的工作能力，就要选择与工作能力相关的教材；如果是为了提高员工的专业水平，就要选择与专业水平相关的教材。只有目标明确了，才能选择合适的教材。

2.根据目标提出具体要求。一般情况下，培养目标确定后，要制定具体要求，这样在选择和编写教材时才能更加科学合理。例如，如果培训目标是提高员工的专业水平，那么具体要求可以包括:培训内容应包括最新的业务规定和流程；训练方法应采取多种方式；训练时间要尽量充足；培训场所应该尽可能方便员工。

二、根据培训对象制定培训教材

1.知道培训对象。在制作教材的时候，首先要知道这个培训的对象是谁，这一点非常重要，对于选择教材和编写教材非常重要。比如，如果是培养销售人员的专业水平，就要选择销售业务相关的教材；如果是培养会计人员的专业水平，就要选择与会计专业相关的教材。只有了解对象，才能选择合适的教材。

2.根据对象提出具体要求。一般情况下，在明确本次培训的目标后，还要制定具体的要求，这样在选择和编写教材时才会更加科学合理。比如，如果是培养会计人员的专业水平，那么具体要求可以包括:教材要包括会计理论、会计实务和会计法律法规；教材要用新的、多渠道的方式教，形成“学习圈”。只有明确了对象及其要求，才能选择或编写合适的教材。

三、根据基本原则开发合适的教材。

1.基本原则一般包括实用性原则、适应性原则和可行性原则。

2.开发标准化课程应遵循“三步走”的原则。即从课程相关资料中归纳出课程相关文件(即课程大纲)->；标准化课件->；分三步规范试卷/考试大纲/考试大纲。

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