育婴师的培训内容是什么？

1及0-3岁婴幼儿解剖生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2.0-3岁婴幼儿的心理发展特点:知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特征、人际交往能力、自我意识、情绪和情感、意志力、气质特征、言语能力。

3.0-3岁婴儿的营养:热能和营养素的基本知识、营养需要、膳食评价和营养行为。

4.0-3岁婴幼儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5.相关法律法规知识:宪法、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、中国儿童发展纲要(2001-2010)、食品卫生法、劳动法等相关知识。

护士主要掌握婴儿的护理和教育，包括饮食、饮水、睡眠、排便、洗澡、卫生、生长发育检测、运动技能训练、智力开发、社会行为和人格训练、个性化教学等。

扩展数据:

护士应具备以下专业知识:

第一，生活护理

(1)饮食

1，能够进行母乳喂养指导

2、能正确配制奶粉

3.能够正确准备器皿，给宝宝喂奶。

4.能够制作糊状食物并正确喂养。

5.能够正确选择、混合和制作固体食物。

6、母乳喂养的重要性和喂养方法。

7.牛奶器皿的使用和消毒知识

8、饲养的方法

9、制作泥糊食品和固体食品知识

10，营养素的基本知识

(2)饮用水

1，能使用正确的方法给不同年龄的婴儿喂水。

2.不同年龄婴儿的水喂养方法

(3)睡眠、排便和洗澡

1，能创造温度、光线、声音、通风、睡眠设备等适宜的睡眠条件。

2、能正确包裹宝宝

3.会给婴儿脱衣服(训练)。

4、排便后可以给宝宝清洁。

5、可以为宝宝进行水浴、日光浴和空气浴。

6.不同年龄婴儿的睡眠时间

7.正常排便的规律和特点。

8.三浴锻炼的方法和好处

9.尿布的选择、使用和更换方法

(四)卫生(房间、个人、四级)

1，可以保持房间干净。

2、能定期给婴儿床上用品、餐具、玩具、家具消毒。

3、能清洁宝宝的眼睛、外耳道、口腔、腋窝、外阴。

4.会给宝宝洗澡洗脸。

5.婴儿房的环境要求

6、床上用品、餐具、玩具、家具的清洗消毒方法

7、宝宝的个人卫生知识

二、日常生活保健与护理

(1)生长监测

1，可以测宝宝的体重和身高。

2、量具的选择和使用知识

(2)疫苗接种

1，能让宝宝按时接受疫苗接种。

2、国家免疫要求

(3)常见疾病的护理

1，能给生病的宝宝对症下药和简单的护理。

2、喂养和简单护理方法

(4)预防铅中毒

能识别铅中毒

1，铅的来源

2、铅进入人体的方式

(5)风险因素的识别

能够识别常见意外伤害的危险因素

常见意外伤害的原因及预防

第三，教育

运动技能培训

1，能够根据婴幼儿发育水平选择和设计大型运动训练。

2.能够根据婴儿的发育水平选择和设计精细的运动训练。

3.不同年龄阶段大动作的特点及训练方法。

4.不同年龄阶段精细动作的特点及训练方法。

智力发展

1，可以根据婴幼儿的发展水平选择和设计认知训练。

2.能够根据婴儿的发展水平选择和设计语言训练。

3.不同年龄阶段认知能力发展的特点及训练方法。

4.不同年龄阶段语言发展的特点及训练方法。

(3)社会行为和人格培养

1，能根据婴幼儿的发展水平选择和设计培养自理能力的活动。

2、能根据婴幼儿的发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动。

3、能根据婴儿发展水平培养良好的情绪行为。

4.婴儿自理能力发展的生理和心理基础。

5.幼儿社会交往能力发展的规律、特点及训练方法。

6.幼儿良好情绪行为的发展规律、特点及培养方法。

(四)实施个性化教学计划

能根据婴幼儿发育水平的评估结果设计个性化的教学计划。

1，个性化教案类型

2.个性化教案设计的原则和方法。

3、正确运用评价结果。

参考资料:

护士？百度百科