绍兴有哪些外国语学校？

下面是他们学校的简介。要去的话，自己多上网搜。

浙江越秀外国语学院是教育部批准的全日制本科外国语学院。开设英语、日语、韩语、法语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语等9个语种的30多个外语及相关涉外专业。是浙江省外语数量最多、培养外语人才规模最大的外国语学院。

学院位于中国首批历史文化名城之一的绍兴。其前身是绍兴越秀外国语学校。它是由“和平老人”邵力子的侄子、绍兴著名教育家邵洪书先生于1981创办的。印度著名诗人泰戈尔中国唯一的学生魏凤江先生为首任校长。学院成立于5438+0999年6月，2001年5月经浙江省人民政府正式批准成立。学院先后获得“依法治校示范校”、“高校毕业生就业优秀单位”、“高校平安校园”、“高校保卫工作创新单位”、“党员之家”等荣誉称号，为浙江省高校标兵。2007年6月，通过教育部高等职业院校人才培养工作评估，成绩优异。2008年4月，经教育部批准正式升格为全日制本科院校。

学院占地500余亩，校舍建筑面积21，000平方米，绍兴镜湖高教园建设用地535亩。学院藏书95万册，拥有一批设备先进的外语实践和职业模拟实践实验基地。现有全日制在校生8000余人，专任教师473人，副高级以上职称教师143人，享受政府特殊津贴的博士生导师2人，来自美国、英国、加拿大、日本、韩国、俄罗斯、西班牙、法国、意大利等国家的外籍教师50余人。学院下设英语、东方语言、西方语言、涉外经济管理、国际教育、成人教育、留学预备学院等7个二级学院，英语语言文学研究所、韩国文化研究所、大禹文化研究所、双语教育与发展研究所等9个院级科研机构。

学院秉承“成材育人”的校训，建立了以外国语言文学和应用语言学为主体，文学、经济、管理等学科协调发展的学科布局，形成了特色鲜明的SPT人才培养体系。SPT是成功的&；实用人才的英文缩写，意为成功的应用型(外语)人才的培养。这一独特的人才培养体系以培养学生的外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力为最重要的核心竞争力，以“外语+专业+综合素质”或“专业+外语+综合素质”为最重要的SPT人才培养途径，以获得本科毕业证和学位证、外语等级证书、高端职业资格证书和高级公共技能证书为SPT人才培养途径。

学院根据应用型本科外语院校的实际情况和SPT人才培养的定位，构建了外语应用能力课程体系、专业实践能力课程体系和综合职业能力课程体系。在每个体系中，理论教育和实践教育并重，在教学中交替采用外语教学主导、双语教学主导和实践教学主导，以提高教学质量，努力实现满足社会需求的教学目标。教学环节符合培养目标，可以提高教学效果满意度和社会评价，使学生学业和就业成功，进而步入社会后获得职业成功。

作为一所外国语学院，学院把国际化教育作为办学定位之一，大力开展国际合作，加强对外交流。在积极引进国外优质教育资源的同时，与科罗拉多理工学院、印第安纳波利斯大学、阿肯色州立大学、韦伯大学以及澳大利亚、英国、日本、韩国等国家的部分高校建立了友好合作关系，实行“课程整合、学分互认”。使学生能够通过“2+2”、“3+1”、“3+1+2”的模式完成国外大学第二、第三阶段的学习，实现本科和研究生课程的连续读。目前，浙江越秀外国语学院印第安纳波利斯大学国际学院正在积极筹建中。

学院独特的培养应用型外语人才的SPT人才培养体系得到了教育部专家的充分肯定。越秀培养的SPT外语人才深受浙江省及长三角地区用人单位的欢迎。近五年来，毕业生初次就业率保持在99%以上，毕业生中涌现出一批学术精英、商业精英和政治精英。

学院定位:立足浙江，面向长三角经济区，发挥民办高校优势和外语教学特色，大力开展国际合作，把越秀打造成应用型、国际化的民办本科外国语学院。

分层定位:办好本科教育，兼顾高职教育，办好成人教育和职业培训。

学科定位:突出外语，逐步形成文、经、管协调发展的格局。

人才培养目标定位:培养拥护党的基本路线，具有扎实的中外语言文化基础知识和专业知识，具备本科层次外语人才应具备的外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力，满足对外经济、对外贸易、外企和外事服务需求的成功应用型外语人才。