常见的训练方法有多少种？

1.讲座:是最常用的培训方式，最简单，不需要特殊的培训经验。

优点:对时间和内容的控制程度高；适用范围广；适合给大群体讲课。

缺点:缺乏互动和参与；需要提前练习。

2.工作方法:便于小组有机会一起解决问题，改进工作方法。

优点:可操作性强；参与度高；强调结果；

缺点:需要时间，需要同学们的认可和努力；需要正确定位。

3，角色扮演:让学生

(1)运用知识和理论提高技能。

(2)在特定的环境中找到不同的态度和方式。角色扮演有三种类型:

一个人:一个人扮演角色，其他人观察；

b三个人:两个扮演角色，一个事后观察评论；

c多人:每个人都参与:(游戏，体验)

优点:有趣且安全的环境将人们聚集在一起，并提供强大的学习体验。

缺点:有人不喜欢表演，有人看不出和教学内容的关系，不好驾驭，经常用坏。

4.示范:示范是展示“如何”的最有效方式，所以学生最好找机会练习。你需要提前考虑每一个问题

一步。解释在演示过程中这样做的目的。

优点:实用性强，与内容关系紧密，技能提升。

缺点:花时间，不按照练习不会有效果，示范不好会形成坏习惯。

5.小组讨论:

a根据目的列出要讨论的话题，b自由讨论，没有具体话题。激发想象力——“到目前为止你发现了什么”；鼓励反应——“你认为最好的方法是什么”；包括所有人——“李良，你认为我们应该做什么”有个人优势:让团队思考，参与度高。

缺点:可能会说一些不相干的事情，需要控制和准备问题。

6.案例分析:为了描述一个情况或问题，学生必须决定适当的行动，分组讨论问题，并分析问题。

问题，找到解决问题的方法。有三种:

A.诊断:团队必须诊断问题是什么。

b解决方案:团队被给予一个给定的问题和诊断，并且必须找到解决方案。

执行:团队被给予给定的问题和解决方案，他们必须执行解决方案。

优点:真实感强；提醒学生过去的经历；鼓励团队精神。

7.视频放映:有助于激发兴趣；介绍主题；激励；改变行为。但是看视频是一种被动行为，因为

这就需要介绍一下看视频的原因和找什么了。经过一番讨论。

优点:受欢迎，熟悉；可信；生动多彩；激发对……的兴趣

缺点:被动；太多会让你累；有些内容无关紧要；成本高。