2023辽宁家庭教育公益大讲堂点评
仔细看完一部作品，相信大家一定都明白了很多，所以要认真思考一下反馈怎么写。想知道反馈怎么写吗？以下是我给大家带来的关于2023辽宁家庭教育公益大讲堂的8条评论，供大家参考！
关于2023年辽宁省家庭教育公开课的思考(精选文章1)由教育部关工委主办的家庭教育公开课启动。一经播出，在学校和家长中引起了观看和学习的极大热潮。班级群、朋友圈里的家长纷纷转发公开课，围绕着“家庭教育、道德教育”。
一、家庭生命教育的重要性在于为孩子生命的健康成长提供有效的正能量。
父母榜样的力量，父母要以身作则，给孩子正能量。孩子是复制品，父母是原件。在孩子面前树立良好的形象，养成良好的习惯，营造良好的家庭氛围。在科技发展的今天，父母的生活和工作离不开手机和电脑。但回到家，我们要放下手机，远离电脑，陪伴孩子或陪孩子读书，或带孩子到户外，走进大自然，感受和关爱大自然，告诉孩子大自然中的花、鱼、虫都有自己的生命，善待每一个生命，尊重自然，敬畏生命。
二、小学生生命教育:帮助孩子理解生命的内容，感受生命的快乐。
每个生命来到这个世界都不容易。每一个生命来到这个世界上，其实都是一个奇迹。我们要关爱生命的每一个奇迹，关爱自己，关爱父母。还要关心他人，关心和帮助他人。在别人受到伤害的时候，看到别人痛苦就要有慈悲心，不要去伤害别人。与他人友好相处。当别人需要帮助的时候，主动去帮助别人。在帮助的过程中，享受帮助别人的快乐。这就是生活的幸福。
第三，生命教育是给孩子健康人生的力量。
知道自己的生活和周围人的生活之间的关系。爸爸妈妈养孩子，爸爸妈妈对孩子好。老师教学生，老师有教学生的风度。所以，在家要尊重长辈，在学校要尊重老师，学会感恩，感恩生活，感恩生命。知道人生的历程，人生的辛酸，进退的抉择，每个人都会生老病死，都要正视死亡。为了少生病，我们应该注意养成良好的饮食习惯，多做体育锻炼。面对任何疾病，最好的药就是强大的免疫力。你要做很多人生的选择，懂得进退，走好人生的路。
第四，发挥家长在家庭生活中对孩子进行生命教育的作用。
父母首先是家庭的主人。他们要有生活的能力，好好生活，用心对待自己的孩子和家人，向孩子传递积极乐观的人生观。其次，家庭设计师，把家布置的有条不紊，有品位，温馨，想让生活有仪式感。在家庭节日或家庭生日时，大家坐在一起吃饭，让家庭生活充满格调。第三，父母是家庭的游戏王。爸爸陪孩子做游戏，妈妈给孩子讲故事，让家庭充满生机和活力。家长要培养自己的兴趣。最后，父母是家庭的哲学家，他们应该是聪明的父母。当家庭遇到挫折和困难时，要正视困难，把正确的人生观和价值观传递给孩子。
希望通过我的努力，让家人能营造一个“* * *时光美”，让孩子以后无论走多远，都永远牵挂，无论何时想起，都是温暖的，无论遇到什么挫折，都是想回家的，都能回家，一个爱的港湾！
2023辽宁家庭教育公益大讲堂(精选第二部分)复习所学到的关于家庭教育的学习，真的让我感受到了家庭教育对于一个孩子成长和成功的重要性。下面，我就从这次培训给我的感受来谈谈我的一些体会。
第一，更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先说一下家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，一定是好的学校教育和好的家庭教育密切配合的结果。但是老师经常觉得学校辛苦了一周，家庭的负面教育一天都难以抵挡。在我们的教学实践中，不难发现，目前的家庭教育方式主要有以下几种类型:一种“雄心勃勃”型。b“重分数”型。c“顺其自然”型。究其原因，家庭教育的超现实和不一致是“祝孩子成功”和“顺其自然”的家庭教育模式的主要症结。所谓“超现实主义”，就是父母不能正确客观地对待和教育孩子；他们往往对孩子有很高的评价和期望，往往以邻居、同事、朋友的优点来判断孩子的成败，导致心理失衡。
第二，学校教育对家庭教育的指导
学校教育和家庭教育形成合力，我们的教育才能事半功倍。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是教育的对象。不要把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。欣赏孩子付出的一切，欣赏孩子取得的一点点进步，甚至学会欣赏孩子的失败，让孩子觉得父母是他永远的后盾。在提高家长熟悉度的基础上，采用统一的内容和标准进行教育和评价。学校重在“怎么做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，注重实践，及时反馈，以身作则，找出差距，从根本上克服“教育靠学校得天下”的被动局面。
经过这两天的学习，我感觉我还有很多关于家庭教育的知识需要学习。但是，我从这两天的讲座中学到了很多。我将把我所学的应用到实践中。作为一个母亲，我不仅会在学校教育学生，回到家也会教育孩子。我相信，家庭教育专家的培养，是几代人走不完的旅程。
对2023年辽宁省家庭教育公益大讲堂的思考(节选之三)如何开展家庭教育，如何高效实现* * *家校教育？带着困惑和疑问，我仔细观看了“云上第五届新家庭教育文化节”，深有感触，也找到了答案。
我曾经以为是孩子的问题引起了父母的焦虑。听了陈墨老师“家长如何应对双减”的演讲，我才知道，是家长自身的焦虑、虚荣，没有站在孩子的角度考虑问题，导致孩子缺乏学习和探索的兴趣，亲子关系不佳，阻碍了家长为孩子充满乐趣的主动学习和良好的身心健康保驾护航。陈墨老师的演讲告诉我们放下焦虑，回归父母应有的样子。要多关心孩子的身心健康，多关心孩子的日常生活，不要和成绩考试脱不开关系，用冥想陪伴孩子成长，陪伴孩子锻炼和阅读，树立良好的道德榜样，带领孩子在生活和劳动中积累智力和社会经验，让孩子拥有一个可以治愈人生的童年。
这是一次优质教育理念的碰撞，给了我们深刻的启示。当然，关键是想好了再去执行，去实施。我们应该庆幸遇到“双减”的政策，借着“双减”的东风，引导一个持续的良好教育和美好成长！
2023辽宁家庭教育公益大讲堂思考(精选第四部分)父母如何教育培养孩子是当今社会的焦点。孩子从幼儿园到小学，从小学到初中，最后到大学，都是人们谈论的中心话题。父母和祖父母经常围绕一个孩子安排全家人的生活，这并不奇怪。
时代变了，生活环境优越，加上计划生育，一个家庭只有一个孩子。谁不在乎谁不爱？这也无形中给了孩子一种自我优越感。即使有些家长不溺爱孩子，社会上的这种现象也会影响到孩子，孩子也非常清楚自己在家里的“地位”。根据对这些现象的分析，现在的孩子普遍存在以下问题:(1)娱乐项目多，不敢喜欢学习；生活条件好，不想多吃苦；太多人爱你，你却听不进相反的意见，等等。所以教育培养孩子是一件比较头疼的事情。在这里，我简单说一下我在这方面的成功和失败所带来的经验和教训，也给其他家长一个参考。
第一，互相沟通
教育和抚养孩子的问题，不是很快就能解释清楚的。它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段，不断总结经验教训，采取措施，可能成功，也可能不成功。但只要你不断努力，付出代价，正确对待一切，就会有好的结果。
我没有刻意抚养孩子，但必要的关心和教育也没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何和他交谈。你不必谈论真相。在这一点上，有些家长误以为跟孩子说实话会有好结果，其实没有！孩子天生天真，爱听开心的事。不开心的事情会引起反感，甚至疏远你，让你无法沟通。这一点非常重要。我想如果我的孩子爱我，亲近我，甚至崇拜我，这将是走向成功的第一步。接下来，他偶尔听听一些真话也不是不可能，当然也不要得寸进尺，否则会彻底被抛弃。理由要浅显易懂，只要他明白了，他就会立刻停止，否则他就会放弃重要的理由。另外，孩子和父母相处后，自然会问很多问题让父母回答。凡是能回答的，家长一定要认真回答。如果孩子失望了，他会越来越少问问题。这时，差距开始显现，危机开始潜伏。
所有的孩子都天生贪玩。我的措施是加入进来和他一起玩。无论玩什么游戏，都要在玩的过程中寻找机会，达到教育训练的目的。过去，我很少打球。为了实现我的目标，我经常和我的孩子一起踢足球、打篮球、打乒乓球等等。孩子和大人是有一定差距的，所以我经常在他快要失去信心的时候故意放过他；但是当他开始骄傲的时候，我毫不留情的打了他。他至少可以体验一下胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不是讲大道理，让他亲身体验一些人生哲理。如果你单纯满足他的快乐，他会认为胜利很容易；另一方面，如果他总是失败，他就会失去竞争意识。从宏观的角度来看，一个小球场和大“球场”的人生道理是一致的。总之，凡是孩子感兴趣的，即使对他没有明显的帮助，也一定不要轻易反对。父母必须学会如何“随风飘扬”。当然，任何人都可以说真话，但要做到并不是那么简单。我心烦的时候经常会忘了自己。
第二，善于发明
教育和培训是两个不可分割的部分。所以在教育孩子的过程中，要注意培养孩子的特长和爱好。我是一个非常热爱音乐的妈妈，我希望我的孩子以后也能像我一样热爱音乐，所以我在他五岁的时候就让他弹钢琴。在弹钢琴的过程中，我发明了他的优点。他有独特的音乐天赋。似乎很重要；训练，首先不能让他厌倦钢琴，更不能强迫他按照我的一厢情愿去做。所以当他不想弹琴的时候，我也不批评他。我只是找机会给他讲一些有趣的故事和关于音乐的故事。这个时候“引导”应该是主要手段。一旦他对某个问题产生了兴趣，他会立刻抓住这个问题，鼓励和表扬他。虽然他弹钢琴的进度很慢，主要原因是停的时间太长了，最多半年多，但是他从来没有厌烦过。这也是一种成功。之后，他对音乐的兴趣越来越浓。我确信目前音乐已经成为他生活中不可缺少的一部分。
我懒得培养孩子的兴趣爱好。我学钢琴打击乐和羽毛球，包括课外班的语文和数学等等。我不想谈这些。除了发明孩子的优点，还要善于发明孩子的缺点。我的孩子有很多缺点，最突出的就是懦弱，害怕接触人，尤其是老师，这是致命的缺点。人的一生主要是和人打交道，否则你会被孤立，导致人格异常。况且，一个人再有才华，如果不与人接触，也无法施展自己的技能，也就成了废物。所以我必须努力培养和训练他。在所有能锻炼他的场合，我都尽量和他一起工作，让他经历锻炼。说到这个问题，我要感谢学校的领导和老师，他们给我的孩子提供了很多机会，比如六一儿童节的表演班集体联欢演出，让他参加。作为父母，他想尽办法租车，用乐器帮他搬东西，让孩子得到了充分的锻炼。虽然比不上其他勇敢的孩子，但相比过去已经有了很大的进步。
其次，孩子在做数学作业时表现出逻辑思维的缺失，所以我反对辅导过程中的死记硬背，强调过程思维。即使结果是错的，方法也必须是正确的，思考问题首先要有逻辑。小学的时候，我几乎每个假期都在这方面诱导他。同样，我们比别人少，却比自己强很多。当然，培养孩子并不总是这样的模式。需要根据他自身的条件和爱好做出不同的教育方式，这就是饥饿的复杂性。
第三，正确对待
所有的孩子都有自己的优点，但难免会呈现缺点和错误。如何看待孩子的每一个成绩，每一个错误，是家长要考虑的关键问题。
成绩要表扬，错误要批评，但表扬和批评的尺度很难把握。不鼓励也不批评是不可能的，但是过于急于鼓励和批评的孩子，心态往往是不正常的。怎么看待几句话，很难说清楚。这里只说具体例子，供参考。
有段时间，孩子学习成绩不错，几乎每门功课都是a+。为了激励他，我们不仅表扬了他，还买了很多他爱吃爱玩的食物和衣服，甚至满足了他略显过分的要求。结果期中考试很不理想。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握分寸，该表扬的要表扬，但绝不过分。
有一次我们无意中发现他的作业本上有很多B。当时我很生气，但冷静一想，不要心急，免得伤了他的自尊心，结果效果适得其反。于是我心平气和地问他:“你哪来的作业这么多B？你又不小心做作业了吗？”他做了一些解释。虽然他的解释明显有点牵强，但我也没必要揭穿。至少他知道自己错了，就算有点指责，也要看熟悉程度。我觉得成绩当然重要，但更重要的是学习态度和学习过程。注意态度和过程，最后一定会有好成绩的。
可能有人会觉得我对孩子的要求太宽松，其实不然。说到关键，要认真。有一次听说他们的课外班连续取消了三次，他谎称去上课了，其实是去打球了。这次我很粗鲁。回到家，我大发脾气，狠狠地教训了他一顿。打球不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自己可能犯了大错，有点胆小。我抓住这个机会，跟他讲了很多做人的道理，他自然听进去了。之后他再也没有发现自己犯了类似的错误。
总之，孩子有一点成绩，家长不要太高兴；犯了错不要轻易生气。一方面，你要给孩子留有余地。另一方面，你要抓住机会，在他知道错误的时候，对他进行理性的教育。如何正确看待，要看当时的情况。
第四，找到出路
提前给孩子指出自己未来的去向也会有帮助，让孩子有个目标，知道自己该做什么。在这方面我为我的孩子付出了很大的努力。
前面说过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，你一定要跟他说清楚，做别的事情很可能不是你的强项，你会失败的。比如你喜欢体育，我不反对，但是当你打算从事体育事业的时候，你很清楚会发生什么。孩子也有自知之明。说到这件事，他从不反驳。他知道大人指出的路是正确的，这个目标不会改变，只是如何落实在行动上。
与普通孩子相比，我的孩子每天要做的事情要多得多。每天中午、晚上、周末练钢琴、打击乐、视唱练耳、听力、录音等等。虽然他觉得压力太大，有时显得很被动，但他没有找到任何理由要求放松。其实我看在眼里，同情在心里，还谈什么认真。最后只能在周末这两天稍微调整一下，带他去参加一些他喜欢的活动，这样他就不会觉得那么无聊了。
这两年，孩子在不影响学习成绩的情况下，掌握了某项技能，这是靠勤奋获得的技能。换句话说，他是在用当下的痛苦换取未来的幸福，这个道理他早就明白了。他曾经对别的孩子说:你现在少玩点，这样你以后就可以多玩点。在他意识的形成过程中，父母肯定起到了一定的作用。所以大人的行为确实会对孩子产生很大的影响。这说明教育和培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
切记不要宠坏孩子，因为你的溺爱让他更爱发脾气，这样的孩子将来走上社会会吃亏的！
2023辽宁家庭教育公益大讲堂(精选第五部分)回顾我的收获每次开家长会，我都收获良多，不仅教会了家长一些教育孩子的方法，也让我了解了孩子在学校的表现和他们的心理世界，为以后在家教育孩子打下了基础。
第一，我可以在教育孩子方面以身作则，无时无刻、事事、处处注意自己对孩子的影响。
孩子的模仿能力很强。我应该明确自己的身份。我不仅是家长，也是孩子的榜样。自始至终，树立这种观念，我时刻关注自己的言行是否起到表率作用。如果我想把孩子教育成一个有修养的人，那么首先我得表现出自己的修养，我是一个能为社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我想教育孩子热爱学习，我首先要做一个享受学习的人。如果我想从小教育孩子有良好的学习习惯和生活习惯，那我自己就要以身作则。身教重于言传。孩子要长大，我必须先成人。
第二，培养孩子的自理能力和动手能力
也就是说，如果父母真的懂得爱孩子，他们会时刻考虑孩子在没有我们的情况下能否继续生存和发展。如果孩子从小就习惯做自己力所能及的事情，就会逐渐培养她独立、自立、自强的精神，这对她将来离开成年人，寻求生活是非常重要的。
第三，如何惩罚孩子才能有好的效果。
这次家长会让我深受启发:非常需要注意惩罚孩子的方法。孩子在成长的过程中难免会犯错。我们会采取适当的惩罚，给孩子尊严，及时改正错误。
第四，如何奖励孩子
这是本次家长会的重要内容。在孩子取得成绩时给予适当的奖励，可以增加孩子的自信心和荣誉感。我听后感触颇深。
家庭教育有以下明显的优势:
1，家庭教育内容融入生活:
它不是有组织有计划的，而是在日常生活中自然进行的，这就是家庭教育的便利和优势。随着孩子年龄的增长，父母给孩子布置一些家务，培养孩子的责任感和工作态度。孩子进入高年级，要学的科目多，难度大。父母帮助孩子主要从激发孩子的学习兴趣、端正孩子的学习态度、树立远大理想等方面入手。
2.情感教育:
父母永远是孩子最亲近的人。
3.教育方法的多样化:
可以在日常生活中进行，饭桌上，看电视的时候，走亲访友的时候，散步玩耍的时候。从孩子的角度来说，父母是孩子心目中的天然老师。这是真理，他们的行为就是榜样。尤其是一些家长对生活和事业的执着追求和高尚情操，让他们更有性，教育效果更好。
孩子是我的未来，没有什么比教育好自己的孩子更重要。所以，我会以此为契机，科学有效地引导孩子的健康发展，让孩子的每一步都坚实有力。
对2023年辽宁省家庭教育公益大讲堂的思考(精选部分6)学校教育和家庭教育密不可分。如何配合家长有效的教育孩子，帮助学生健康成长，我觉得可以从家校结合、教育入手。要做到这一点，就要善于和家长沟通合作。要知道，教育不仅是给老师的，也是给学生的。不同的家庭教育环境会让学生有不同的性格和习惯，那么如何让学生在家里有一个好的环境教育呢？这就需要我们班主任多和家长沟通，把好的教育经验介绍给家长，和家长一起找出自己的教育问题和缺陷，共同进步。家长要了解孩子在学校各方面的表现，也要让家长把孩子在家的情况告诉老师。当学生做了一件好事，家校可以鼓励他，表扬他，欣赏他；如果学生做了错事，家校可以对他进行教育和劝导。这加强了孩子的习惯养成和明辨是非的能力。不知道谁说过这么一句名言:家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。因此，我们应该通过家校教育来培养学生的良好习惯和健康人格。
无论如何，我们的教育不能只靠老师，还需要家长和我们一起完成。学校家庭教育如何更有效？这是一个值得我们深思的问题。更重要的是，无论在实践中总结和完善，我们都需要让自己的教育更加有效，提升自己。
2023辽宁家庭教育公益大讲堂思考(精选第七部分)家庭教育和学校教育相辅相成，必不可少。教育不仅仅是学校老师的责任，也不意味着学习科技知识就是教育的全部。
家庭教育是一个很重要的方面。父母的行为习惯是孩子学习的教材。父母应该以身作则。
我们班的刘奕君同学，很少吃蔬菜，经常感冒，耽误课，遇到困难就哭。她爸爸不吃这样的蔬菜。和她父亲沟通后，让孩子的家长做出表率，适当教育孩子挫折，让孩子明白失败是很正常的事情，努力但不要强求。后来，孩子变了很多。
如何用正确的方式教育孩子？我认为家庭和学校都有必要共同努力。家长和老师也要多沟通，和老师一起找出对孩子的教育问题和缺陷，了解孩子的情绪是否稳定，采取科学的教育方法来改善孩子。平时与孩子平等交流，耐心倾听孩子不同的意见，从而有针对性地教育孩子。
我们班的苗宇航同学，学习拖延症，在家不注意卫生。和父母沟通后，让他给妹妹做个榜样。他看起来像个哥哥，慢慢地发生了可喜的变化。他能自己做被子，学习也有进步。他父母也不总是看手机，可以跟他聊聊学习，谈谈心里话。
班里还有一个男生，家里离异，孩子跟着爷爷奶奶。孩子感受不到父母的爱，往往会表现出一些过激的举动。他和班里其他孩子相处不好，总是打架，不完成作业。老师和家长沟通后，妈妈回来看他，孩子变得开朗，和很多同学成了好朋友。
家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们应该通过家校教育培养学生的良好习惯和健康人格。
2023辽宁家庭教育公益大讲堂(精选部分8)每个人的童年都是非常珍贵和短暂的。作为一个家长，我有时候回想自己的童年，那段记忆往往很模糊，但是很多习惯和认知都是在我长大的那段时间里学会的。老话说“三岁看老”。现在，作为一个母亲，我也尽力让我的孩子在这宝贵而短暂的童年里，学会更多的好习惯，感受更多美好的大自然，获得更多独立生活的技能。
在此与各位家长分享我的育儿经验，如有不足之处，还请见谅。
读万卷书是为了增强思想认识的深度，走万里路是为了开阔眼界。海明威曾经说过:“如果你有幸在年轻的时候去过巴黎，无论你走到哪里，它都会伴随你一生。”
在平时的生活时间里，我们通常会在业余时间带着孩子四处转转，通过各种交通工具让他们去不同的地方体验自然、文化、动物等等。让孩子观察自然界中不同的植物和树木，通过一些软件和自己的知识尽可能多的告诉孩子他看到的未知植物。在加深孩子知识基础的同时，他的自信心也会提高很多。这样他就会热爱自然，亲近自然，保护自然，珍惜一草一木。
通过玩耍让孩子尝试在人群和社会中独立说话，增加人与人之间的交流。在这个小例子中，有时候问路可以尝试鼓励孩子去问，家长可以作为助手帮忙。当他感受到别人的关心和帮助时，第一，要感谢别人，学会感恩。同时，孩子也会知道，以后有能力的时候，要张开双臂去帮助别人。
童年一点一滴的积累，不仅让孩子吸收知识，掌握技能，更让孩子感受到大自然的美好，感受到社会的关爱，让这短暂的童年更加有意义，为以后的成长打下良好的基础！