绩效目标培训教师的可持续影响指标有哪些?
有数量、质量和及时性的指标。
绩效目标培训需要分析产出指标的完成情况。
量化指标就是要培训多少人。
而质量指数就是毕业率应该是多少。
至于限制指标,指的是设定的目标应该完成的日期之前。
这些要求通常在培训前总结在一个表格中。
绩效目标培训需要分析产出指标的完成情况。
量化指标就是要培训多少人。
而质量指数就是毕业率应该是多少。
至于限制指标,指的是设定的目标应该完成的日期之前。
这些要求通常在培训前总结在一个表格中。