如何培训健康教育教师？

在新形势下，如何根据儿童成长的特点，加强学生的体育与健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结协作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学体育与健康教育迫切需要解决的新课题和新任务。

根据实际情况，为增强教师的健康意识和防病能力，有计划地对学生进行健康教育，提高健康教育水平，帮助学生减少常见病的患病率，促进学生形成健康的行为习惯，扎实有效地开展健康教育工作，我们对“健康教育教师培训”工作作了如下规划和安排:1 .指导思想。

以小学生健康教育相关文件精神为指导，坚持育人为本，运用健康教育的理论方法，加强学校健康教育，提高全校师生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展，为学生终身幸福奠定基础。二、工作目标

全面贯彻党的教育方针，对教师进行健康教育和培训，使师生了解健康的重要性，培养学生良好的心理素质和卫生习惯，加强学生传染病和常见病的防治。

1，加强领导，成立健康教育领导小组，切实做好健康教育工作。2.听专家讲座，拓宽老师的知识面。

3.积极参加各种健康教育教研活动，互相学习，共同提高。