精选5个校园学生活动计划
校园学生活动计划1
介绍
秉承综合性大学的办学宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，_ _职业技术学院进取联合会团结一心，为了繁荣学生的校园文化生活，开拓我们学生的视野，展示我们良好的学风，保持我们学生对课外文化建设的热情，我院将举办以展示社区文化为主的大型文化节。文化节形式多样，主题深刻，为学生提供了更多学习和锻炼的机会。作为高职学生最重要的课余活动的学生组织，文化节将面向全校开展，并邀请学校相关部门领导参观指导。活动将推陈出新，展示学生风采，繁荣校园文化，为学生献上一场丰富的精神盛宴。
一.活动的主题
展现社区的优雅，展现青春的魅力
二、指导思想
本次社团文化节旨在展示学校社团的风采和成就，面向全校学生开放。通过社团的集中活动和风采展示的开展，弘扬学校浓郁的社团文化。
三。主办单位:职业技术学院共青团委员会
策划组织者:_ _职业技术学院联合会
协办单位:_ _职业技术学院学生社团
赞助商:
四、活动时间
动词 （verb的缩写）活动地点
_ _ _职业技术学院
第六，活动对象
_ _ _职业技术学院全体师生
七。活动
1开幕式
2.各社区要根据相关主题的旗帜开展相应的活动，活动必须积极健康。(具体活动由协会自己规划，并由HKCSS监督)
3.活动期间，社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各公寓张贴栏设立活动信息箱，收集学生撰写的相关信息，灵活做出相应引导，提高活动质量。
4.在社区文化节期间，讨论和总结已开展活动的成败，表彰优秀社区。总结上半年活动经验，优化下半年文化节质量。
5.闭幕式暨总结表彰大会
八。活动流程
(一)、社区文化活动节开幕式
活动时间:
活动组织者:学生协会联合会
地点:大学礼堂
活动描述:通过社区文化节开幕式展示社区风采，并纪念第_ _届。
社区文化活动节开幕。
注:活动详情请见“职业技术学院_ _ _ _社区文化节开幕式策划”。
(2)、文化节期间的活动。
1，学术技术大放异彩
活动时间:
活动组织者:学生协会联合会
活动组织者:学生社团。
活动描述:通过开展一些学术科技活动或竞赛，展示学校学术科技文化的光辉。
活动方向:房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、电脑编程大赛、表演。
演讲比赛、文学比赛、辩论赛等。
注:活动详情见各社团活动策划。
2、理论研究水平。
活动时间:
活动组织者:学生协会联合会
活动组织者:学生社团。
活动描述:通过开展理论研究活动，展示学校社团的理论研究水平。
活动方向:社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党群精神理论讲座等。
注:活动详情请参考各社团活动策划。
3.娱乐内容丰富。
活动时间:
活动组织者:学生协会联合会
活动组织者:学生社团。
活动描述:通过开展文娱活动，丰富学生的校园生活，彰显青春。
活动方向:模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、漫画小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展映、书法大赛、棋牌大赛等。
注:活动详情请参考各社团活动策划。
4.践行公益，展现文明。
活动时间:4月19，20-5月17。
活动组织者:学生协会联合会
活动组织者:学生社团。
活动介绍:通过公益或实践活动，展示大学生的奉献精神。
提高学生的实践能力。
活动:大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱老人等。
注:活动详情请参考各社团活动策划。
5、社区文体竞赛
活动时间:4月19，20-5月17。
活动组织者:学生协会联合会
活动组织者:学生社团。
活动介绍:通过比赛，展示学校社团风貌和文化。
活动方向:社区风采大赛、社区风采集中展示、社区发展历程回顾展、精品社区(活动)展等。
注:活动详情请参考各社团活动策划。
(三)社区文化活动节闭幕式暨总结表彰大会
活动时间:5月20__，17。
活动组织者:学生协会联合会
活动描述:总结社区文化节开展情况，评选表彰年度优秀社区、部门、指导老师和个人。
具体内容:活动详情请见《_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _闭幕式暨总结表彰会策划》
九。预算
1，开幕式2000元
2、具体活动5000元。
3、闭幕式3000元
合计:1万元
校园学生活动计划2
一.活动的目的
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富师生业余生活，提高校园文化艺术品位，让每一位师生充分发挥个人特长，拓展综合素质，促进我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题
秉承校园文化精神，展现校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间
四。活动内容
今年的校园文化节系列由健身篇和艺术篇组成。活动形式有学科竞赛、体育竞赛和文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动中的学科竞赛活动
项目:
1，1-5年级语文、数学竞赛(6月下旬)
2.一至五年级语文和数学竞赛(月末)
(二)校园文化节系列活动中的健身——体育活动
项目:
1，校园风筝节(4月中旬)
2.“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)
3.无线电练习赛(65438+10月中旬)
(3)校园文化节系列活动艺术篇——文化艺术活动:
1，“春之歌”朗诵比赛(4月初)
2.欢迎来到“六一”艺术展(6月1)
3.迎接“国庆师生歌唱比赛”(9月下旬)
4、3-5年级小学生作文比赛(65438+10月中旬)
5.一至五年级优秀作业展(月末)
6.“迎新年”学校黑板设计比赛(月末)
7、“庆元旦”表演(_ _ 28)
8、经典阅读(1月下旬)
动词 （verb的缩写）活动要求
1，高度重视，精心组织。各班要充分认识这次活动的重要性，落实专人负责，认真制定实施方案，提高活动质量。
2.加强宣传，营造氛围。要充分运用各种宣传手段，加强活动宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响。
3.注重配合，形成合力。各承办部门要加强联系合作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与教师、学生和家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
校园学生活动计划3
为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生开展创建文明校园志愿活动。具体事宜安排如下:
一、活动时间:17、13: 00-15: 30。
二。活动场所:教室、实训(实验)室及相关教学场所。
3.参与者:学生志愿者和教师党员志愿者。欢迎各位老师积极参与。
四。活动的主要内容
1.擦拭门窗、讲台、多媒体体操控制台和电风扇。
2.去除桌子、椅子和黑板上的污渍；收拾一下，摆好桌椅。
3.擦教室走廊墙上的装饰画；更新和创建文明城市专题公告栏
4.实训室物品的摆放和清洁；仪器设备的布置
5.检查每个实训室的插座、电线、网线。
6.实训室通道和走廊门是否通畅。
动词 （verb的缩写）具体要求
(1)教室
1.桌椅应无尘无污，摆放整齐。
2.地板、讲台、多媒体控制台、踏板等。应保持清洁、无尘、无杂物堆放。清理粘在地板和讲台上的口香糖。
3.清理书桌里的纸屑和杂物。不要存放书籍、资料等。占据书桌，保持内外整洁。
4.擦教室门和门上的窗户玻璃。
5.把黑板擦干净，把表面污渍清理干净。
6.教室内的清洁工具要整齐统一的放在教室后门后面。
7.墙壁很干净，没有灰尘和蜘蛛网。
(2)培训(实验)室
1.没有丢弃物品(如纸箱、电脑、破仪器、破家具等。)和训练(实验)室无关物品。
2.训练(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好。桌凳、仪器设备、平台、药箱等。应清洁、摆放整齐、无尘；下课后擦白板或黑板；清理室内死角，如门后、电脑主机上或仪器设备下，室内无漏水、漏气、漏油现象。有一个泳池训练(实验)室，需要把泳池清理干净，不能有污垢和白瓷砖。
3.清扫地面，清除室内污垢，清除作业区物料垃圾，保持明亮、干净、无尘。
4.无电源插座未固定，插座插头损坏，插头与插座不匹配或私自改装；不存在乱拉乱接电线现象；线很乱，需要拉直打结。
5.是否各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等。脱落或粘贴不牢，应加固。禁止在训练(实验)时在室内外墙壁和白板上张贴通知和广告。
6.培训(实验)室禁止吸烟。
7.人离开时，要切断电源，关好门。不存在门开着没人的现象。
8.实训(实验)室无堆放仪器、物品现象，走廊门应干净、无尘、无烟。
不及物动词活动的人员安排
按照谁使用谁负责的原则，请各教学单位根据具体负责的教室、实训(实验)室、教学场所填写附录1，于6月10报教务处备案。
校园学生活动计划4
一、活动目的:
建设和谐文明的校园文化，树立良好的学生形象，整体提高学生的文明素质，创建一所社会认可、人民满意的职业学校，才能使我校早日步入中等职业学校的行列。
二、活动主题:
文明之花在校园绽放——文明从我做起
针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象，一方面开展专项治理活动，即专项治理:吸烟、早恋、不文明交往、不当使用通讯工具、打架斗殴、逃课、在外逗留、卫生习惯差、语言不文明、浪费严重、就餐不文明等；另一方面倡导:节俭健康生活(远离烟酒)；文明上网，文明交流；以礼待人，心态健康；服务他人，尊敬长辈；热爱自己的专业，善于学习，养成文明的行为习惯。
通过主题活动，教育学生将“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律、宽容、协调、生存、适应、发展”，引导学生“做一个孝敬父母、讲孝道的人；做一个尊重和有礼貌的人；做一个爱同学，谈友情的人；做一个行为诚实的人；做一个守法正直的人；做一个有理想有奋斗的人；做一个健康敬业的人。”
三、活动时间:
从20__年8月23日到20__年2月30日65438，
四、主要活动及流程安排:
1，20__
以“敬师之心”画报书法评比庆祝第26个教师节。
2.从20年9月6日到2月6日，65438。
1)各班开展“远离陋习，文明从我做起”评比活动，必须紧扣主题，即远离陋习(即专项治理的内容)，学六法，做七种人。主题班团会评估活动以专业室为单位分两步进行。9月6日至10月20日，专业室负责组织评委，安排具体活动计划和时间，并上报政教处(上报时间为9月20日)。结果每个专业室推荐三个班参加校评。_ _月21至165438+10月21，由政教处和团委组织校级评比，最终分数排名作为专业室分数排名。
2)开展专项治理活动:专业办负责组织各班根据本班实际情况，针对存在的问题，以点带面，制定专项治理及措施，上报政教处(各班填写专项治理活动申报表一式两份，于9月21日报送政教处)。活动结束时，每个班级填写一份专项治理活动总结表。政教处会进行专项评估，在活动结束时根据平时的评估记录和各种活动、比赛的评估记录对效果进行评估。
3)开展班容评比活动。
4)为了使本次活动更有成效，各专业室可以组织班级开展主题活动所要求的各具特色的德育活动。
3.开展德育课程评价活动:即法制教育课程、安全教育课程和心理健康教育课程的评价活动。分两级:1)专业室组织内部评比，选三个班参加校级评比(三个班各一个)。时间:_ _月20日至10月20日165438；6月15日，各专业办公室将本专业办公室的评比活动报送政教处。2)校级评价:165438+10月21至65438+2月20日。
4.各班积极参加学校组织的大型文体活动评比，在活动中培养文明习惯。主要包括:
1)、学校运动会
2)、“十二月九日”新团员入团仪式。
3)、冬季越野赛评比；
4)庆祝元旦文艺汇演比赛；
5)青年志愿者活动。
四。本次活动针对并解决的问题:
1，学生乱扔垃圾现象，破坏班级和公共卫生及公共物品。
2.不尊重父母的劳动成果，吃零食，乱花钱，抽烟，喝酒，去网吧，不文明用餐。
3.不尊重老师，不诚实，缺乏礼仪，严重违纪。
4、不会正确处理同学关系，打架斗殴，语言不文明，男女生交流不正常，早恋等现象。
5.课间活动乱七八糟，打闹吵闹，不能“安静地走过走廊”。
6、不热爱专业，对学习缺乏信心，学习不认真，不努力，逃课。
7.工作不认真，不按时完成劳动任务的现象(如值日生不按时完成值日任务等。).
8.有些学生正义感不强，不敢检举揭发违纪行为。
9.安全和法制意识差，无法保护自己或侵犯他人权利。
_ _，有的学生比较认真，适应能力差，要培养学生健全的人格。
动词 （verb的缩写）要求:
1.这个活动的重点在各个专业室，专业室主任和班主任要高度重视。每次活动都要紧扣主题，认真查找学生和班级管理中存在的问题，通过活动有效解决问题，讲求实效。所以要精心安排，以班干部为龙头，以* * *团员为骨干，充分调动每个学生的积极性和主动性，全员参与* * *教育。要开展的活动要充分体现专业文化建设的内容，形式可以多种多样(如主题班、团学活动等。)
2.教师应该积极参与这项教育活动。学科老师必须参加所教班级的主题小组会议活动。活动阶段结束时，学科教师参与情况将作为专业办对学科教师德育管理考核的内容之一。
3.各专业室各班必须按照政教处和团委安排的时间开展相应的活动，不得拖延或不开展。因特殊原因不能按时上课，需经政教处批准，但必须后补。
4.需要上交的材料一定要正规(材料:统一的学校封面，手写材料用A4纸，统一的蓝黑色或黑色钢笔)。
5.本次活动作为班级学期和学年的考核内容之一，将综合评定优秀班级，并有桌奖。
校园学生活动计划5
一、活动介绍:
趣味运动是将传统的体育比赛与引起人们兴趣的有趣活动相结合的一种新运动。它介于运动和趣味游戏之间，融合了运动、文化、趣味、智力等因素。
二、活动的意义:
一方面，丰富学生的课外活动，加强体育锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，师生关系要融洽，培养团队合作精神。
三、活动准备:
以班级为单位报名，每次比赛的参赛人员由班主任自由选择，每个班选一名学生为电台投稿。然后就由杨老师和何老师来统计了。
四。活动流程
领导讲话8: 50-9: 00开始，比赛时间9: 00-11: 30，颁奖典礼11:30-11:40。
动词 （verb的缩写）活动时间:2012 65438+2月28日(根据实际情况有所变动)。
不及物动词地点:学校操场
七、竞赛项目和规则计划:
(1)跳绳比赛
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组(三个年级同时进行)。每个班选出8名选手。每个人都有一分钟。最后把每个班跳绳的总次数加起来，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9: 00-9: 25。
(2)背运球比赛。
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组。每个职业选出10名玩家(分为5组)。两名队员将气球背在身后，双手背在背后，侧身跑完要求的轨迹长度，将球放在指定位置，回到原地，下一组开始运球。需要回到原来的地方重新开始，赛道有50米长。比赛期间，不允许用手碰球。触地或接球者将被取消比赛资格。最后根据运球次数，按班级排名。(大一先玩，大二大三一起玩。)大一大二选前两名，大三选一。
时间表:9: 40-10: 10。
(3)双人三组比赛
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组。每班选举12名选手(6组)，赛道长50米。每个班在赛道两侧分成三个小组，比赛以龙的形式进行。第一组选手到达指定位置后，后一组就可以开始了。经工作人员安排后，听口令，开始游戏。抢到密码的会加时5秒。根据完成任务所需时间的长短，按班级进行排名。七、大二选前两名，大三选一。
时间表:10: 25—10: 45。
(4)拔河
竞赛规则:以班级为单位，分为大一组、大二组、大三组。每个班选出七名男生和七名女生。大一新生以抽签的方式分成两组进行淘汰，获胜的班级正在进行一场比赛，每场比赛决定胜负。大二学生抽签选择一个直接晋级班，剩下两个班竞争，获胜班和晋级班再竞争。
时刻表:11:00—11:30。
八、运动装备:跳绳20根，气球2个，15绳子2根，大绳2根，定时器6个，哨子，米，音响，麦克风，相机，几个奖，5个大纸箱。
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