2017学校绩效工资分配方案
2017学校绩效工资分配方案范文1为落实义务教育阶段学校教职工激励性绩效工资分配政策，进一步规范学校教职工(含幼儿园)收入分配秩序，维护教职工利益，构建科学、合理、公平、公正的具有激励机制的内部制度，调动广大教职工积极性，根据先教20xx1号《关于中小学奖励性绩效工资考核分配的指导意见》精神，结合我校实际情况，提出以下奖励性绩效工资考核分配方案。
一、指导思想
引入机制，建立科学、合理、公平、公正的分配方案，调动广大教职工的积极性，努力促进我校教育事业持续、健康、快速发展。
第二，评估和分配原则
贯彻按劳分配的原则。以责任和绩效为基础，多劳多得，优绩优酬，适当拉大分配差距，重点向一线教师、骨干教师等做出突出成绩的工作人员倾斜。同时，统筹理顺学校内部各岗位人员之间的绩效工资分配关系。
坚持？公开公平公正？原则。充分发挥民主，在分配全过程实行公开操作，保证教职工的知情权、参与权和监督权，维护教职工的合法权益。
三、激励性绩效工资分配方法
学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分组成的考核分配方案。绩效工资总额中，班主任津贴为100元/月，其余由50%工作量津贴和50%工作绩效津贴构成。
A1，班主任津贴:
班主任月津贴标准为100元。学校要根据班主任的职责进行绩效考核，考核结果分为合格和不合格两个等级。考核合格者每月按标准领取班主任津贴。
A2工作量(根据以下四个项目的具体课时计算)
1，管理职责工作量:
管理岗位包括班主任、班组长(三班以上)、教研组长(语文、数学、综合三科)、小学校长(副校长、教学主任)、中层以上干部、督学。根据岗位职责量化考核，学校将在考核合格的基础上，按照以下方式折算课时。
(1)班主任值班工作量:中学班主任工作量是我校教师每周工作量的五分之一；小学班主任的工作量是我们学校六个教师工作量周之一。
(2)教研组长的工作量:组织一次教研活动折算成一周工作量的七分之一。
(3)行政职务职责工作量:中层干部按本单位教师平均工作量的一半折算；副职按不超过本单位教师平均工作量的五分之二折算；校级副职岗位职责按本单位教师平均工作量的一半折算；教研员工作量按本单位教师平均工作量的一半折算。
2.教学工作量
(1)教师每周教学时数:
计算公式:每周实际教学时数是多少？受聘专业技术等级系数(职级1，助理1.1，中级1.2，副高级1.3)+实际周授课时数？学科系数(中学语文、数学、英语小学语文、数学)0.2。优秀班0.2；合格类为0.15；不合格为0。其他学科的系数为0.15。优秀班0.15；合格类为0.1；不合格为0)=教师每周工作量(课时)。其中，每周实际教学时数由标准时数和标准课时组成。每周实际授课时数=[每周授课时数(语言班、跨班、跨年度增加1) /15+班级人数/40]？2?15(段)。(上学期和下学期每周课时和人数不同时，分别计算平均值。)
(2)学校教导处安排的每节代课折算成一节，早读折算成一节，早晚自习折算成0.5节，节假日和加班的工作量折算成三节。一天的引导保护折算成两段，一天的行政值班折算成三段。图书管理员按教师平均工作量的十分之一；保管员按教师平均工作量的十分之一；后勤(网管)是老师平均工作量的七分之一；健康管理是教师平均工作量的四分之一。
(3)学校管理岗位(含其他管理岗位)工作量:其他管理岗位指教学辅助和后勤管理人员。管理岗位人员(含其他管理人员)的工作量酌情按学校相应专业技术等级(聘用)教师的课时计算。
3.出席情况(包括学校规定的会议和集体活动):
病假1 0.5，事假1 1，旷工1 5，迟到早退1 0.5。非教职员工按工作天数(6节/天)扣除。
计算公式:个人激励绩效工资(工作量部分)=学校激励绩效工资总额(减去班主任津贴，下同)？50%?学校总工作量(总班数)？个人工作量(总节数)
A3工作业绩(包括职业道德、业务能力、专业发展和工作成效)。
1，职业道德10%:
爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行相关法律法规规定的职责；(二)热爱本职工作，教书育人，认真完成教育教学任务；(3)关爱学生，平等公正对待，不体罚、不体罚；(4)为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。⑤本项有下列情形之一的不得分:a .实行师德考核一票否决制，即违反《福建省中小学教师职业道德考核办法》20条规定之一的；b、当年度绩效警告或党纪处分。本项根据各校教师民主测评和测评组测评的平均值进行评分(优分10，良分9，中分8，差分6)。
计算公式:个人激励绩效工资(职业道德部分)=学校激励绩效工资总额？10%?学校职业道德总分？个人职业道德得分
2、业务能力20%:
(1)德育10%: ①坚持课堂为主渠道，将德育有机融入教学；②注重培养学生良好的学习和行为习惯；③重视学生的心理健康教育；④组织各种内容健康的活动，陶冶学生情操；⑤落实帮助学困生的措施。分数按照各校教师民主测评和测评组测评的平均值进行评分(优分10，良分9，中分8，差分6)。
(2)教学常规10%: ①认真备课，教案完整，标准化得分1.5；②从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方法，1.5分；③运用现代教育技术开展教学活动为1；④教学内容科学正确，不存在1.5的知识错误；(5)及时进行教学指导，认真批改作业2分；⑥以1.5分多种方式评价学生的学习效果；⑦坚持课后反思，认清真相，总结教学经验1。。
非教职员工:学校会根据他们的岗位职责和工作量完成情况及效果给出量化评分(优秀10，良好9，中等8，差6)。
计算公式:个人激励绩效工资(业务能力部分)=学校激励绩效工资总额？20%?学校的业务能力总分是多少？个人业务能力得分
3、专业发展10%:
(1)继续教育5%①有培训过程的记录和总结(2分)；(2)按规定参加学历认证或各类培训，修满规定学分，并经考核合格(1分)；(3)积极参加校本培训和其他各种进修(2分)。
(2)教学研究5%:①承担各级各类公开课、研究班、示范班(含课堂教学竞赛、教学技能竞赛获奖人员)，县级以上2分，中心小学1.5分，我校1分；(同类活动取最高项)②参加教研活动，得分为优秀1，良好0.8，一般0.5；(3)参加课题研究(以结论为准)，撰写教学经验总结或论文(不含职务评价指定的论文)，县一级得分1，校级得分0.5；(4)以老带新，充分发挥骨干教师作用，1分。本项由地区以上证明材料评价。
计算公式:个人激励绩效工资(专业发展部分)=学校激励绩效工资总额？8%?学校专业发展总分多少？个人职业发展得分
4、工作效果10%
(1)教学效果5%: ①通过率2分，巩固率1分，进步率1分；②学生和家长的反馈是1。
(2)教育效果5%: ①学生获奖情况，县级及以上2分，学校1.5分；②学困生的进步，优1，良0.5；(3)无安全事故得2分，否则不得分。
非教职员工由考评小组根据职责完成情况进行考评，优秀10分，良好8分，合格6分，不合格2分，属于学校行政人员管理职责范围内的工作，一次性给予县局通报批评降级处理。
计算公式:个人激励绩效工资(工作效果部分)=学校激励绩效工资总额？10%?学校作业总分多少？个人工作效率得分
(3)综合评定奖励2%:此项由各学校根据实际情况评定，对兼任科学股部、节假日旷工、为学校教育事业发展做出突出贡献的工作人员可给予适当奖励。
工作业绩:中心小学管理人员根据相应技术等级的平均值进行评分，教辅人员和后勤人员根据教师民主测评和测评组测评的平均值进行评分。
四。其他事项
1.各学校要成立以校长为组长，教学主任、班主任、教师代表为成员(5-7人)的奖励性绩效工资分配考核小组，负责奖励性绩效工资考核的量化。
2、借用其他单位工作人员的，奖励性绩效工资按学校相应专业技术平均水平聘请(班主任津贴除外)。
本分配方案经教代会通过后生效，适用于20xx年度激励性绩效工资分配。
2017学校绩效工资分配方案模式二根据《国务院办公厅转发人力资源和社会保障部财政教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发[20xx]133号) 《省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅财政厅教育处关于义务教育学校实施绩效工资意见的通知》(黔府办发〔20xx〕58号)、《开阳县义务教育学校实施绩效工资实施办法》(开阳县义务教育学校奖励性绩效工资发放办法(暂行)》(开
一、指导思想
以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立科学规范的教职工收入分配机制。坚持多劳多得、优绩优酬的原则，以一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教职工为重点，充分发挥激励性绩效工资的激励作用，使广大教职工工作更加扎实，开拓进取，积极完成各项工作目标任务，努力促进我校教育事业持续健康快速发展。
第二，评估和分配原则
1，坚持？更多的工作，更多的报酬，更好的成绩，更多的报酬？的原则。激励性绩效工资主要依据岗位绩效考核结果。没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配。
2.坚持？公正、公平、公开？的原则。奖励性绩效工资考核分配过程要公平、公正、公开，方案要易于操作。
3.坚持？科学合理？原则。激励性绩效工资考核和分配方案既要力求科学合理，又要体现梯度水平。
三、成立激励性绩效工资分配领导小组
为保证激励性绩效工资的合理分配，学校成立了以党政工会和教师代表为主要成员的领导小组。
组长:郭志胜何
副组长:杨海
成员:陈谢卓君西林俞顺莲王江尤权杨贤福张江勇曾炎黄袁华萧艺
四、评估意见
(一)工作量评估意见
教职工承担的工作必须是满负荷的，学科教师的工作量标准参照县教育局的规定执行，非教职工的工作量标准由岗位职责确定。
(2)绩效考核意见
1.教务处和教研室负责教师的业务考核。细则附后。
2.物流部负责物流人员的绩效考核，细则附后。
3、教职工绩效考核根据20xx20xx学年考核结果进行。
(3)评估程序
评估程序
(1)个别评价:相关职能处室根据学校的评价实施细则内容，结合教师日常工作实际进行评价。
(2)综合评价:在单项评价的基础上，学校激励绩效工资分配领导小组根据评价标准进行综合评价。
(3)经教代会和教职工大会通过。
(4)教师加班由学校支付工资，不属于绩效工资范围。
(5)校内公示:教师考核结果在学校公示5个工作日。教师对考核结果有异议，可通过正当渠道向学校绩效工资分配领导小组反映。
(6)报教育局审批。
(7)确定结果:公示结束后，计算教师个人奖励绩效工资。
五、激励性绩效工资的计算
1，开阳二中奖励性绩效工资总额=上级分配的奖励性绩效工资总额。
2、教师由教务处统一量化考核(根据上一学年的考核情况)得出考核分数。
3、教具和后勤由后勤科统一量化考核，得到考核分数。
4.计算:
(1)个人绩效工资之和=主体绩效工资之和？科目总分多少？个人评价分数。
(2)转岗人员和退休人员的绩效工资实际按上级分配发放。
(3)地勤人员绩效工资=上级分配的绩效工资？0.97。
(4)、二级学科人员绩效工资=上级分配绩效工资？0.98。
(5)第一专业人员绩效工资之和=上级分配的绩效工资之和-地勤人员绩效工资之和-第二专业绩效工资之和。
不及物动词履行
1.激励性绩效工资由激励性绩效工资分配领导小组组织实施。
2.本方案解释权属于奖励绩效工资分配领导小组。
2017学校绩效工资分配方案模式三为了建立符合事业单位绩效工资改革要求、符合学校实际情况的内部分配机制，更有效地调动教职工积极性，促进学校健康快速发展，全面提高教育教学水平。根据《成都市人力资源和社会保障局、成都市财政局关于转发四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅关于印发四川省其他事业单位绩效工资实施意见的通知》(成社发〔20xx〕45号)精神，制定本方案。
一、指导思想和原则
实施绩效工资，坚持效率优先、注重公平、按劳付酬、奖优罚劣的指导思想。考核工作透明公正，强化了工作人员的事业心和责任感。提高整个学校的效率，增强学校的活力。
(一)坚持责、权、利原则。
员工的收入与工作职责、工作业绩和实际贡献挂钩。
(二)坚持突出一线、突出重点的原则。
分配向一线、高层次人才和杰出贡献者倾斜，强化激励机制。
(三)坚持量入为出、综合平衡的原则。
根据学校财力确定绩效工资标准，使教职工收入与学校发展、教育质量和办学效益挂钩。
第二，实施的范围和时间
绩效工资的实施范围为:在校教职工和即将离岗退休的人员。
绩效工资兑现时间以市人事部门正式通知为准。
第三，绩效工资的分类和比例
绩效工资分为基本绩效工资和激励性绩效工资两部分，各占绩效工资总额的50%。
四、实施措施
(1)基本绩效工资。
基本绩效工资占绩效工资总额的50%。专业技术人员、管理人员和工人的岗位系数按学校现行奖金系数标准执行。基本绩效工资基数根据学校财力情况确定，并报上级主管部门备案批准。
教职工应当认真履行职责，按照学校规定的基本工作量完成各项工作，并按月发放基本绩效工资。
(2)激励性绩效工资。
激励性绩效工资占总绩效工资的50%。主要包括加班津贴、突出贡献奖、年度考核奖、政策奖、教育科研项目奖、班主任津贴、通讯费、交通费、伙食费、一次性奖励等。，并根据教职工绩效考核结果进行分配。
1，加班补贴。加班津贴是对教师加班、教师兼职、行政人员兼职、教学人员加班等基本工作量以外的工作支付的。按《成都工业职业技术学校超载补贴计算发放办法》执行。
2.杰出贡献奖。对有突出贡献的院系或院系给予突出贡献奖励。结合绩效奖金工资总额，由学校研究决定发放标准和范围。
3、教职工年度考核评奖。教职工完成年度目标任务，经考核后发放年度考核奖。校级干部按市教育局要求考核。中层干部按照成都市工业职业技术学校中层干部年度考核办法进行考核，其他教职工按照成都市工业职业技术学校教师年度考核办法和成都市工业职业技术学校非教职工年度考核办法进行综合考核，计算考核结果。结合绩效奖金工资总额，由学校研究决定发放标准。
4.政策激励。学校获得国家、省、市(区)各级各类荣誉称号，将按政策给予奖励。
5.教育科研项目奖。对在教育科研项目中做出突出成绩的院系或教职工，授予教育科研项目奖。按《成都工业职业技术学校教育、科研成果奖励办法》计发。
6.班主任津贴。从事班主任工作的教师计划支付班主任津贴。依据《成都工业职业技术学校教师考核办法》。
7.通讯费，交通费，餐费。根据工作需要，支付通讯费、交通费和伙食费。按照学校现有的规定。
8.一次性奖励。上述奖励以外的一次性奖励。分配的标准和范围由学校研究决定。
动词 （verb的缩写）方案实施
本方案经学校教代会讨论通过，并报上级部门备案批准后实施。
学校根据本方案制定相应的配套实施细则。
不及物动词方案的解释
本方案由学校绩效工资领导小组办公室解释。