新华社记者:校外培训的虚火应该如何整治?

3月31日,教育部基础教育司司长吕玉刚回应了近期流行的?双还原?问题何表示,今年教育部已将治理培训机构列为重点工作,将会同有关部门按照系统治理、标本兼治的工作思路,采取更加有力的措施,进一步加强校外培训机构的治理。

校外培训机构乱象丛生,整顿问题培训机构势在必行。那么如何整治校外培训机构呢?

完善相关法律,加强政府对校外培训机构的监管,关键是国家缺乏大自然游戏的约束手段。完善相应的法律法规,可以从法治的角度约束校外培训机构滥收费用,整治一半以上资质不明、管理混乱的校外培训机构。同时,执法部门要进一步加大执法监管力度,规范培训机构办学行为,严惩违规办学、乱收费的不良机构。

在提高校内教育质量和水平的同时,我们也要注意到,校外培训机构之所以问题不断但仍如火如荼,在于校内教育质量和水平有待提高,校内师资和教学设施设备不能满足需求,教学内容过于单一,缺乏综合型人才培养,学生特长和兴趣爱好发展不足,所以很多家长选择了品种丰富的校外培训机构。因此,各公办和民办学校要进一步提高课堂效率,丰富教学内容,提高学校教育质量和水平。只有这样,才能减少对校外培训机构的依赖,进一步让校外培训机构自发规范自己的经营。

另外,我们也要注意到,校外培训机构之所以火爆,很大程度上是因为家长不正确的教育观和成功观。他们总是希望自己的孩子赢在起跑线上,希望通过训练提高成绩和排名,也希望培养孩子的技能,让孩子在未来的发展道路上有更多的选择。但是,在成为一个人才之前,父母首先要成为成年人,注重孩子健康完善的人格培养。孩子的真实需求和心理状态才是家长最需要关注的。只有科学合理地安排孩子的生活和学习,才能让孩子在身心健康的前提下,迎接更好更广阔的未来。同时也可以减少校外培训机构不必要的开支,减轻家庭用于培训的大额支出负担。

综上所述,要想彻底整治校外培训机构,仅仅依靠国家法律法规和相关部门开展执法工作是不够的。还需要学校不断提高自身的教育质量和水平,以满足家长和学生的学习和发展需求,同时更有赖于家长教育观念的转变,从而营造良好的教育和学习氛围。