2015大一会计实务经验100字
社会实践是学校根据专业教学的要求，综合运用我们所学的一些理论知识的训练。它的目的是让我们接触社会，加强对社会的了解，培养和训练我们认识社会、观察社会和分析解决问题的能力，提高我们的专业技能，使他们迅速融入工作。我们实习的内容主要包括:财务会计业务包括以下几项:(1)原始凭证的核查；(2)会计凭证的编制；(3)会计记账登记；
(四)会计报告的编制、分析和解释；(5)会计用于处理企业管理的各种事务；(6)内部审计；
(七)整理和保管会计档案；(八)依法和按惯例应当办理的其他会计事项。所有会计服务应包括预算、决算、成本、出纳和其他会计服务。事业单位的报表编制也是一件非常重要的事情，会计报表的目的是向事业单位信息的使用者提供有用的信息。会计信息应该准确、全面、及时，但现行的财务报表有很多局限性。
三个月的实习结束了。在三个月的实习中，我学到了很多课堂上学不到的知识，受益匪浅。作为国际贸易专业的学生，可以说对财务会计比较熟悉。我们掌握了财务会计的全部基本专业知识、基本理论、基本方法和结构体系。但这些似乎只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西投入实际应用，那么我们会无所适从，不知如何下手。
以前我一直认为自己的会计理论知识很扎实，很强。就像所有的工作一样，我掌握了规则，完全按照我说的去做。那么，做一名优秀的财务会计应该没问题。现在才发现，会计其实更多的是它的实际操作和实用性。没有运营和实践，其他都是零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实践学到的很多书本上学不到的会计的特点和积累，以及其他很多原因。
首先是会计核算的连通性、逻辑性和规范性。每一笔交易都必须根据其原始凭证登记到可能发生联系的账户中，如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。每一笔会计交易都有理有据，按时间顺序一一登记，很有逻辑性。在会计实践中，不允许增加或修改遗漏或错误的账目，也不允许弄虚作假。每个程序和步骤都可以基于会计系统。体现了会计核算的规范化。
其次，过账的方法:一是根据业务的发生，取得原始凭证，登记为记账凭证。然后，根据会计凭证，登记其明细账。期末填列科目汇总表和试算平衡表，最后登记在总账中。结转其成本后，根据总总账，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程。每天早上负责记账的会计就是核对昨天的账目，比如打印前期工作准备，账目报表，每日总账表，昨天发生的所有业务记账凭证的余额核对等等。然后开始一天的日常业务，主要是支票，电汇等等。中午前，如果有票据交换，根据交换资产负债表准备专用转账、借贷凭证，检查是否有退款。下午，其他工作人员为上门收款开具的支票将被审查并通过信息系统输入。今天业务结束，进行今天的结账处理，打印今天业务的所有相关凭证，对账，检查今天账户的借贷是否平衡。最后有专门的会计装订好，再审核一遍，然后装订凭证。
国家机关需要有人“管事”，“管事”的人要善于“管钱”。就财务管理而言，国家机关保持
在理财方面，内容单一，方法简单，观念陈旧。随着我国社会主义市场经济体制的建立和经济体制改革的深入，各行各业发展迅速，商务局的日常管理项目会越来越多，所面临的业务也会随之创新，这就要求财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化财务管理的要求。
因为财务会计行业的特殊性，我只能参加财务部门相对简单的工作，比如出纳，帮会计查账。虽然工作难度不大，时间也不长，但我还是很珍惜自己第一次真正的实践经历，从中我学到了很多在学校学不到的东西，也获得了一些社会经验。
会计是一项单调乏味的工作。实习期间，整天对枯燥的账目和数字感到厌烦和厌烦，以至于账目上错误百出。你犯的错误越多，你就越讨厌。这只会让事情变得更糟。相反，只要你用心去做，就会收支平衡。越做越觉得好玩，越做越努力。梁启超说:任何职业都是有趣的。只要你愿意继续，兴趣自然会产生。所以，不做账:马虎、马虎、浮躁。做任何事情都一样，你需要毅力、细心和恒心，那么你就会到达成功的彼岸！这次会计实习让我受益匪浅。
以模拟企业的经济业务为实训教材，利用会计工作中的凭证和账目，对会计核算的各个步骤进行系统的操作实验，包括账簿的建立、原始凭证和会计凭证的审核和填制、各种账簿的登记、对账和结账。学了一个学期的基础会计，虽然已经掌握了理论知识，但是仍然很难将这些理论运用到实践中，不能很好的将理论和实践结合起来。众所周知，作为一名会计，如果你不会做账，如果你不能反映发生的业务账目的形式，那么你就不能成为一名会计。于是大二下学期，我们开了这门会计培训班。
在实践中，我们首先掌握了写作技巧，如案件金额、日期、收款人等等。然后填写相关数据。然后继续审核，填写原始凭证。然后根据各种经济业务的明细科目编制会计凭证。根据有关凭证及所附原始凭证，每日登记现金簿、存款日记账及其他有关明细账；今后，我们将编制试算平衡表的科目汇总表。根据账户汇总表登记总账。并与相关明细账和日记账进行核对；最后，要编制会计报表；将有关会计凭证、账页、报表盖好，装订成册，写出实验报告。
在这次会计培训中，我们培训的内容是以一个大型模拟单位的会计数据为基础，结合专业教材的内容，必要的会计科目介绍，相关资料的提供，经济业务的提示和讲解等等。在实践中，我们担任记账员，掌握具体会计业务的处理方式和相互配合方式，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程，弥补课堂学习中实践知识的不足，掌握书本上学不到的具体技能，缩短会计理论学习到实际操作的距离，也通过实践的模拟，让我们感受到实践的真实性，增强积极参与实践的兴趣。
会计理论来源于会计实践，是会计实践经验的总结，同时又指导会计实践。因此，在会计专业学习中，我们不仅需要构建一个相对完整的理论框架，还需要建立一个完整的操作概念。而会计专业的教材主要是系统讲解会计理论，列举的典型会计业务只是为了证明和阐述会计理论。所以在学习了课本的理论知识后，我们会进行这次综合模拟训练。培训重在动手做，能够熟练的反映出企业已经发生的业务，以此来证明作为会计的实力。比如在教材和会计模拟实验中，要求将会计凭证分为三类凭证:收款凭证、付款凭证和转账凭证。一开始，我分不清三者的区别，但后来，谁来造就完美呢？还有就是总账、明细账、存款日记账等的填列。虽然我现在还有点生疏，但是只要我认真的一步一步的填，我对自己以后熟练的填还是很有信心的。然后要把培训本上的各种表格和凭证剪下来贴在转账凭证、付款凭证、第一张凭证的背面，以备后查。最后还有装订，小装订和大学题。
三、实验结论
作为一个未来的会计，我们现在才刚刚起步，以后会学到更多的东西，有很多东西需要我们自己去挖掘。此外，会计是一门实践性很强的学科，所以会计理论教学和会计
模拟训练就像汽车的两个轮子，鸟的两个翅膀。只有将它们有机地联系起来，密切配合，才能显著提高我们掌握的质量。我们在课本上学到的理论知识，只是为我们的实际实践指出了框架，指明了方向，提供了相应的方法论。真正的专业技能是让我们在以后的实际工作中逐步学习的。针对实际操作中遇到的一些特殊问题，不能拘泥于教科书，不能纯粹“以此为据”。相反，我们应该根据企业会计准则和企业会计制度以及我们企业的实际情况进行适当的修改。这样会把从课本上学到的理论知识的原理和根据实际情况操作的灵活性结合起来。还有，作为未来的会计，要有很高的职业道德和敬业精神。所以我们学校是本着理论与实践相结合的理念，让我们学习实践课程使我们不仅理论强，而且实践能力强。这样，我们可以在毕业三年后走出校门，更好地投入到工作中。
第四，实验经验
这是我第一次真正的训练，带着新鲜又有点紧张的心情，我开始了第一天的训练。我第一天就做了记录。紧接着第二天。虽然大学没实习过，感觉对这种工作也不算太陌生，但就是没有大致的“氛围”，还是和最底层的同学一起自己做。而且上面还有个老师简单提一下！当老师说“开始登记凭证”的时候，我面对着培训时办公桌上的会计用品感到无所适从。很长一段时间都不敢写，怕走错一步。后来在指导老师的耐心指导下开始一个一个的报名。很快，一个平时上课时间比较长的情况很快就过去了，但是手头的工作远没有达到我预期的所需进度。晚上，我会继续忙着那天没有完成的任务。不过话说回来，我很高兴看到我开出的账单。虽然很累，很无聊，但是很充实！
有了前两天的经验，接下来就是填原始凭证；根据原始凭证填制会计凭证；根据会计凭证填制总账和各种明细账、现金日记账、银行日记账:填制资产负债表、利润表等。，相对更熟练。但我知道我离真正的会计还很远，但我并不担心，因为我正在努力学习这些知识。下来我开始做“填制原始凭证，根据原始凭证填制会计凭证，填制账户汇总表，根据账户汇总表填制总账，根据会计凭证填制总账和各种明细账、现金日记账、银行日记账等等。在接下来的几天里，我学会了如何填写支票，这需要很多，所以我必须非常小心。这样的生活很充实。实习的倒数第二天，老师教我们如何订购代金券以及相关注意事项。经过这几天的手工记账，我的会计基础知识在实际工作中得到了验证，具备了一定的基础实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了很多不足:1，比如我不够细心，经常误读数字或者遗漏业务，导致核算结果错误，带来不必要的麻烦；2.虽然这十几天每个业务分录都有参考答案，但实际工作中还是要自己做会计分录。我在这方面还有一些不足，以后还要加强练习。
通过这十天的会计培训，我深刻体会到了客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一致性原则、可比性原则、及时性原则、清晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、收入支出划分为资本支出原则、谨慎性原则、重要性原则、会计工作在企业日常经营中的重要性原则以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的培训让我对“根据原始凭证填制原始凭证、填制会计凭证等”工作有了进一步的了解。，并在实际操作过程中发现了自己的不足，对以后的会计学习有了更明确的方向和目标。希望在接下来的几天里，学校能多给我们一些培训课程，让我们不断查漏补缺，有助于我们会计专业的学生学好会计，为以后走向社会打好基础。通过实践训练，我们对会计的感性认识得到了进一步加强。我们的培训是综合培训，不仅负责会计、审计、出纳，还负责其他原始凭证的填写，克服了实习工作不到位的不完整、不系统的现象。深刻理解会计的基本原理和方法，综合运用基础会计、财务会计、成本会计等所有相关课程，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；掌握了会计操作的基本技能；将会计专业的理论知识与专业实践有机地结合起来，开阔了我们的视野，增强了我们对企业实践和运作的理解，为我们的毕业和就业打下了坚实的基础。
底座
财务会计培训总结的延伸:工作总结的结构形式是什么？它包括什么？
年终总结(包括全面总结)或专题总结，其标题通常有两种写法，一种是签发单位名称+时间+语言，如“铜仁市烟草专卖局2004年工作总结”；另一种是以新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部门对卷烟零售企业诚信等级管理的专题总结:“顾客争等级，诚信稳销售”。
正文一般分为以下三个部分:
1，形势回顾
这是总结的开始，称为前言或引言。用于说明总结的原因，或限定总结的内容、范围和目的，对所做的工作或过程进行简要的总结和评价。这部分文字不宜过长，仅作概括性描述，不作分析评论。
2.经验
这一部分是总结的主体，是在第一部分总结情况之后划分的。有的用小标题分别阐明成绩和问题，做法和经验，或者成绩和不足。如果不是这样，人们就不能抓住要点。一个主题总结也可以提炼出几条经验，使之醒目清晰。
使用这种方法时，要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有紧密的内在联系，使其形成合力，说明了基本的经验。
3.未来计划
总结到此结束。最后一部分总结了经验教训，根据取得的成绩和新形势新任务的要求，提出了今后的规划和计划，这将成为制定新一年计划的依据。内容包括如何发扬成绩，克服存在的问题，明确今后努力的方向。我们也可以展望未来，实现新的目标。