学校美育自查报告

在生活中，使用报告的次数越来越多，写报告要注意逻辑的合理性。你知道如何写报告吗？以下是我收集整理的学校美育自查报告。欢迎分享。

在新一轮基础教育课程改革中，学校美育1自查报告指出，教育努力调整培养目标，转变人才培养模式，实现学生学习方式的转变，实现学生学习方式的根本转变，注重学生体验和多样化的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用；强调“艺术、人文、科技”的创新教育理论。美育是学校教育中融合多门学科的学科。虽然它没有现成的教材或教室，但它的教育功能和学生各方面的健康成长是不容忽视的。本质上，美育是素质教育的代名词。随着学生综合素质的提高，他们对生活、工作、社会、人、事、物的看法完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的审美教育质量是一件不容忽视的大事。本学期，我校在学期初就拟定了美育工作计划，并在近一学期的工作中严格执行。我校的美育工作也取得了一定的成绩，现总结如下，以勉励今后的工作。

第一，注意思路，明确规划。

思想是指导工作的根本源泉。我校领导对学校的美育工作非常重视，安排我们技术组对本学期的美育工作进行规划，并在学期初制定好工作计划。因为美育涉及面广，涉及面大，是个不好做的工作。所以我们在制定计划的时候，把所有的工作都安排得非常细致。这为这学期美育的顺利开展打下了良好的基础。

第二，把美育工作有机地结合到各科和教学工作中去。

为了真正提高学生的审美教育，我们应该利用审美教育的多面性。我们把审美教育渗透到各个学科的教学中。比如在课堂教学中，强调教师通过多媒体教学手段完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、看视频等方式提高美感，建立美的思想。尤其是音体美的课程，尤其是美术课。我校领导规定技术课教学必须到各个功能室，严格要求每节课都要认真教，“放羊”课堂教学是绝对不允许的。

第三，开展多种形式的比赛，为学生提供表现美的舞台。

为了让学生表达自己对美的理解，有必要给他们一个展示自己的舞台。为此，我们学校这学期组织了一系列的比赛。比如组织“校园独奏会”，参加“镇小学生文艺汇演”，组织学生参加学校镇举办的校园十佳歌手大赛，组织学生参加6月1日第五届师生艺术作品展。

该区举办的“亲近自然，描绘大地”儿童母亲素描绘画大赛、中小学生现场读书大赛等一系列艺术活动，进一步促进了学生在美育方面的发展。

美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物的正确认识和人生观。同时，美育是一项长期的工作，我们将通过不同的途径和手段，为提高学生的审美意识和审美思想而不懈努力，从而把美育做得更好。

学校美育工作自查报告2我校音乐、体育、美育工作深入贯彻县教育局《中小学音乐、体育、美育工作考核方案》《中小学音乐、体育、美育工作考核评价细则》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音乐、体育、美育工作作为全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要内容。学校的音乐、形体、美容工作总结如下:

一是按照标准完善设施。

在住房紧张的情况下，学校划出音乐、体美专用教室(专任教师申请后，部分课程转入设备较好的教室)，每学期增加相应设备，旧设备报废。

二、根据课程标准，开设足音体美课程。

本着全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，切实提高学生身体素质和艺术修养的原则，按照国家课程标准制定了相关教学计划，开设了音体美课程，确保教师到位，课时到位。任何时候都不得随意削减和挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置的规定，努力提高全体学生的音体美素质。

第三，加强日常工作管理，促进声、体、美质量的提高

1.强调即使是辅修课也要备课的原则，增强备课的有效性，指导教师研究教材，优化设计，提高备课效率。

2.在教学中加强对学生学习习惯和方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性的形成和全面发展，重视特长生的培养。

3、平时注意加强音乐、体育、美容教师的专业培训，鼓励教师积极参加各级教研活动和在职培训，提高专业能力，接受教学前沿信息，更新教学理念和方法。

4.注重兴趣小组的培养，做好特长生的摸底工作，整理特长生档案，根据学生特点制定培养计划，平时做好兴趣小组的培养工作。音乐方面有声乐训练；体育方面有乒乓球等值，鼓励学生多参与。

体育锻炼，提高学生的竞技水平；美术通过书画展展示学生的艺术才华。

5.加强检查督导，定期和不定期检查计划和教案，督促教师认真备课，设计教案，“不打无准备之仗”，加强听课力度，督促教师认真听课，不随意调课，确保音、体、美课不被轻易占用。

第三，以体育艺术项目为载体，掀起校园文体活动高潮。

我校开展丰富多彩的校园体育活动，促进学生健康成长。教导处精心策划和组织学生一个学期内每天的体育活动、早操、手语操，将课外体育活动制度化、规范化、多样化。本学年主要开展了运动会、演讲比赛、文学展览和书画比赛。美术老师把学生的作品贴在宣传橱窗上，裱在楼道里。同时，这些活动也提高了学生和教师参与体育锻炼的积极性，极大地丰富了学生的课余文化生活，培养了学生的兴趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织各种形式的竞赛活动，师生们锻炼了身体，增强了体质。增进了同学之间、师生之间的相互信任和理解，在活动中集中了班级体育的荣誉感。从而促进了我校素质教育的发展，进一步推动了我校体育艺术的发展。在县运动会上也取得了不错的成绩，县乒乓球比赛也进了前八。在刚刚公布的第十届中心校优质运动会中，我校九年级张的书法作品《曾札记》获得一等奖，杨的书法作品《桂花雨》获得三等奖。

第四，存在的问题

音乐、体育、美术专任教师短缺，人员配备比较紧张。一些音乐、体育、美容方面的老师也是主课，影响了音乐、体育、美容方面老师的实力。大部分科目都是兼职教师授课，无论教学技能和能力都跟不上教学，严重影响了音乐和美术的教学质量，以至于学生在各级竞赛中获奖很少。

动词 （verb的缩写）未来工作计划

1，学校要进一步完善相关奖励和考核制度，积极争取和配备音体美教师及相关设备和场地，建设一支责任心强、业务过硬的音体美专职教师队伍。音乐、体育、美容教师必须树立责任感和事业心，善于积累经验，总结成败，勇于思考和创新，不断充实自己，努力提高自身素质，扎扎实实开展各项工作。

2.教务处要积极探索，勇于创新，重视和加强声、体、美课程的教学，并认真实施。

贯彻上级部门对音体美工作的标准要求，定期召开音体美学科教师会议，按时开展教研活动。分管领导要经常深入课堂听课和教研活动，了解教学情况，帮助提高音体美学科的课堂教学质量。