小学家庭教育综述
小学家庭教育工作总结1如何调动家长学习家庭教育的积极性，普及科学的家庭教育理念？家庭教育指导站在本学期积极拓展新渠道，增加家校沟通，形成家校合力，为孩子健康成长搭建平台。本学期，第十五小学家庭教育指导站将继续开展家庭教育。主要从以下几个方面入手:
首先，在讲座中学习。
本学期，导师、张丹、、顾东芝为700位家长做了题为“改变自己，与孩子一起成长”和“如何改变孩子不良的学习习惯”的专题讲座。讲座中，我们通过大量的例子，和家长们探讨了家庭教育为什么要和孩子一起成长，以及我们家庭教育中存在的误区和问题。我们需要和孩子一起坚持哪些好习惯？此次交流受到了与会家长的一致好评。
第二，从菜单和阅读中学习。
学校家庭教育专刊《家庭教育不要输》是每个月家长见面的家庭教育菜单。家长阅读《家庭教育不要输》，学习菜单内容，完成每月的菜单作业。本学期，* * *发放菜单915份，回收作业648份，评选出50名优秀家长。
第三，在亲子特色活动中走向和谐。
积极构建和谐的亲子关系是学校家庭教育指导站的目标。因此，本学期在二年级作为试点开展了丰富多彩的亲子特色活动，受到了家长的好评。例如，在3月份举行的“谢谢你，我的好妈妈”亲子会上，妈妈们被孩子们的情感诗、手语操《感恩的心》和意想不到的卡片礼物所感动，会后家长和孩子一起填写了活动内容，家长和孩子都希望这样的活动能多开展一些。然后在4月份，我们推出了“放风筝”亲子游。在亲子互动接力赛、消息传递、你画我猜的活动中，家长和孩子在游戏中加深了沟通和理解，快乐的场景令人难忘。
四、积极实施“学生自我成长系列培训课程”项目。
参加了3月份教育局组织的“学生自我成长系列培训班”培训后，学校指导站开始了提高学生学习效率的培训方案实验。郭美老师从五年级开始，95名学生参加了实验。学生们对实验很感兴趣，并取得了初步成果。
第五，充分发挥家长委员会的作用。
在这一学期中，家长委员会在班级的日常工作中发挥了重要作用。比如运动会前，我们可以在班里讨论服装和款式。家长可以提出很多合理的建议，帮助班主任制作国旗、花环等道具进行队列建模。在每次家长会上，成员们可以讨论班里最近发生的事情，并提出许多建议，如班级的布局和学生复习的策略。并且可以组织家长带盆花到班里来，组织家长抄写材料和练习，用于期末复习。
第六，家长会变成交流会。
这学期，我们改革了家长会的形式。以前老师总是瞎讲，家长和学生坐下来认真“听”。现在我们将家长会改成“家长会”，把桌子摆成圆桌的形式。大力发展家长组织家长会，家长自己发言，有经验的家长谈经验，有问题的家长谈问题，大家一起解决。会上对班级发展提出了许多建议。通过家长会的改革，教师和家长之间的关系变得更加密切，他们可以相互理解和支持。父母也互相认识，更有利于沟通。
七、多措并举提高辅导员能力。
为提高家庭教育指导员的指导能力，第十五小学家庭教育指导站定期召开会议，研究部署家庭教育工作，定期进行学习，提高自身的指导能力。5月，谷东芝、两位老师参加了昆仑社区志愿服务家庭教育现场咨询活动。6月，指导老师沈凌云参加了区家庭教育协会组织的家庭教育现场咨询活动，受到了家长们的欢迎和好评。为了使学校家庭教育工作经常化，指导员利用闲暇时间整理资料，上传网页，在5月份城市家庭教育指导站的检查中受到好评。
八、继续利用网络开展家庭教育。
自5月中旬开通网络以来，我们将充分利用网络，及时在班级QQ群、学校家庭教育QQ群与家长沟通，给予相应的指导。并引导家长学会上“中国家庭教育网”，给家长菜单式的家庭教育指导。
家庭教育是一块有待耕耘的沃土，需要辛勤的园丁去耕耘。第十五小学的家庭教育工作正逐步走向科学化和信息化。探索家庭教育现代化的有效途径和方法也将是今后家庭教育的重点。我们将在提高家长素质、提高教育质量等多方面不断探索和发展。
小学家庭教育工作总结2。家庭教育是人一生中最早、影响最大的教育，直接塑造一个人在性格、道德、修养、爱好、才能等方面的原型。因此，我校高度重视家庭教育，在家长学校工作中采取了许多切实有效的措施，并取得了很大的收获。现将我校家庭教育工作总结如下:
首先，进行详细调查，深入了解我校学生的家庭教育情况。
我们学校是农村双语学校，农村少数民族农民对教育的意义认识不够。因此，为了家长学校工作的顺利开展，我校在工作前期对学生的家庭教育进行了细致深入的调查。经过我们的认真工作，调查结果如下:
1，父母文化素质低，家庭教育过于盲目。相当一部分家长希望自己的孩子将来成功，却不知道如何引导和教育孩子。他们平时忙于农活和家务，很少过问孩子的学习和身心健康。有的家长平时让孩子信马由缰，但看到孩子考试成绩差，就“算总账”，打骂孩子。因为大部分家长文化素养较低，虽然有“祝孩子成功”的心，却没有办法“教孩子成功”，这是农村家庭教育的普遍现象。
2.大多数家庭缺乏文明教育。父母粗鲁，口无遮拦，甚至在孩子面前，满口污言秽语，污言秽语；此外，在农闲季节，一些人经常喝酒赌博，严重污染了家庭的教育环境。
3.单亲孩子缺乏家庭教育。我们学校有一些单亲孩子，长期和爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往包含了很多溺爱和娇惯的成分，所以根本无法接受正常的家庭教育。
二、认真分析，制定切实可行的家庭教育措施。
总的来说，我们学校的家长受文化水平低的影响，在教育孩子方面有很多困惑。为了使家长掌握科学的教育方法，与孩子平等沟通，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育中存在的这些问题，我校采取以下措施指导家庭教育:
1.建立家长委员会。家校合一是最高的教育境界。我校在了解的基础上，聘请三至四名文化素质高、在村民中威信好的学生家长担任家长委员会成员，及时与他们沟通，达成* * *了解，以他们为辐射点，对家长进行教育。在家长委员会的宣传下，家长们逐渐改变了“女孩年龄大，不突出”的封建思想，积极鼓励孩子参加各种活动。
2、家庭教育理论培训。我们学校按计划每学期给家长授课两次，对家长进行家庭教育理论培训。同时介绍他们的孩子在学校的学习和其他方面的表现。目的是让家长互相交流，探索新的教育方式，让家庭教育和学校教育紧密联系。经过几次家庭教育理论的培训，家长对孩子学习的态度有了很大的转变。他们尽量避免简单粗暴的教育方式，采取细心的教育态度。所以我们学校的学生也逐渐看好开展教师走访千家万户。暑假期间，我们老师在校长的带领下，走进每一个学生家中，了解每一个学生的家庭情况和学习情况，与家长进行面对面的交流，帮助他们解惑。这种面对面的交流，感动了很多家长。
3.制定家庭教育问卷。为了对家庭教育有更全面的了解，我们设计了《小学家庭教育问卷》。试卷调查了学生家庭的基本情况，学生的学习环境，家长的教育观念，家长和孩子对学校和老师的要求。调查结果表明:教育观念正确、教育方法良好的家长是少数；教育态度比较端正，教育法不健全。大多数人觉得自己教育能力欠缺，教育态度不端正。只有少数人和父母有矛盾。我们学校也对家庭教育问卷调查中的问题提出了相应的对策，学生家长也欣然接受我们的建议，要求我们多做一些有利于他们思想成长的活动。
第三，反思总结，然后加大家校教育的合力。
做了这么多学校教育工作，难免有疏漏。“为了变得更好，我们只有努力。”我们发现在今后的工作中需要改进的地方有:
1.有些家长不配合学校教育。他们认为只要吃饱喝足就是责任，学习成绩不错。学生成绩下降，就直接怪老师。这种家长片面的理解是需要耐心的。
2.参加家庭教育理论培训的人少，要加大家长委员会的宣传力度，尽一切努力参加家庭教育，让家庭教育越来越优秀。
3.多次及时向家长普及教育科学知识，及时传播新的教育思想和理念，让家长走出家庭教育的误区，配合学校教育完成学生教育。家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境和家长的教育方式直接影响学校教育质量的提高。我们将进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”！
小学家庭教育工作总结3在教体局和镇中心校的统一部署下，认真组织校领导和教师学习教体局和镇中心校的家庭教育文件，领会文件精神，布置各校家庭教育工作，培训教师如何备课，组织家长培训。在这次活动中，得到了家长们的一致好评。我们的具体方法如下:
第一，学习文件，提高认识。
由于家庭教育是一种新型的教育活动，大多数领导和教师认为这项工作增加了学校和教师的负担。通过文档学习，大家都提高了认识。只要家庭教育做得好，学生在家庭教育中会享受到更好的教育。到了学校后，他们会是一个守纪律，懂礼貌，爱学习，被大家喜爱的好学生。这减轻了老师和学校的负担。
第二，加强师资培训，提高家庭教育水平。
本学期以来，我们组织教师学习家庭教育教材，吃透教材内容，把握教材内涵，安排教学时间，编制好家庭教育教案，为扎实做好家庭教育工作奠定了良好基础。
第三，组织家长参与培训，营造家庭教育氛围。
本期以来，我校开展了三期家长培训班，2月份培训了一年级学生家长；3月份培训了几名二年级学生；4月，初三学生家长接受培训。培训的内容是:
1.在家对学生进行安全教育、健康教育和文明礼貌教育。
2.良好生活习惯、学习习惯和行为习惯的教育。
3、勤俭节约，艰苦朴素，学会宽容，学会自理，自救知识教育。
4.尊老爱幼，尊师重道，孝敬父母。
5.如何做一个优秀的父母，如何培养一个优秀的孩子的教育。通过社会、学校和家庭的教育，学生的行为习惯和习惯在这一时期得到了明显的改善。所以要继续做好家庭教育，为了社会，为了家庭，为了孩子的未来，要持之以恒的做好这项工作。
小学家庭教育工作总结。家庭教育是学校教育和社会教育的基石，是塑造人类灵魂的重要第一环。今年，在上级的正确领导和县妇联的大力支持下，我校家庭教育工作有计划、有步骤地圆满完成了本学期的各项工作。现将工作情况汇报如下:
一是积极做好培训工作
1，积极参加上级部门组织的各种培训。
今年积极组织教师参加各级各类学习培训。
2.教师培训
为了彻底改革传统的家长会，今年我校对教师进行培训，从形式、时间、评价、组织、方法五个方面对家长会进行改革。通过对教师的培训，认识到家长会的表现形式应该是多种多样的。老师需要给家长或学生时间和空间，让他们成为家长会的主角。这样家长就有机会了解孩子的整体情况，改变对孩子的关注，有机会倾听其他家长的教学经验和困惑，有机会与孩子面对面交流，参与学生的教育，评价班级的教育。家长会将被建成学生与家长沟通、学校与家庭合作的桥梁。
3.家长培训
今年我们邀请了家庭教育专家刘干岳老师来我校为所有家长做了一场题为《谢谢我不够爱的孩子》的精彩讲座。刘甘月老师用大量真实的案例告诉我们，做一个合格的家长，不仅对家长有利，对我们每个人都有好处。
第二，努力办好特色项目
创造一个良好的家庭，就是要提高家庭文化的内涵，营造一个家长和孩子共同学习、共同发展的家庭氛围，走家庭教育稳定、健康、可持续发展的道路。因此，学校创造条件开展丰富多彩的活动。我们开展了“庆祝六一表彰优秀家长”活动，邀请家长参加学校的活动，以帮助家长开阔教育视野，更新教育观念，让家长有更多的机会相互了解、交流和学习。
第三，做好教材征订
本学年* * *订阅家庭教育60册，家长必读100余册。我们通过自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅，让家长们充分认识到家庭教育的重要性。
第四，积极回答家长的咨询
我们充分利用家庭教育QQ群和家长咨询，帮助家长解决家庭教育中的困惑和难题十余次。
第五，做好选拔。
为提高学生家长素质，促进家庭教育基础建设，学校坚持双合格选拔制。涌现出一批优秀的家庭教育家长。但对于家庭教育责任、荣誉和荣耀的培养，对于进一步推进学习型家庭建设，对于进一步营造良好的教育教学环境，其号召力和影响力都是深远的。
总之，我们在开展家庭教育指导和实践研究、推进合格家长建设、提高家长素质等方面进行了许多有效的探索，通过努力取得了一些成效，但新的形势需要寻找新的突破口，特别是呼唤新的家庭教育模式。今后，我们将在上级领导下，继续学习兄弟学校的先进经验，不断完善和推动家庭教育的发展，努力积累更多的理论和实践经验。