小学数学启蒙教育

有些妈妈一想到小学的算术课，就对数数的难度非常敏感，产生了误解。本文将介绍小学数学启蒙教育的方法和技巧，帮助孩子更好地掌握数学知识。

计数的重要性

即使你能从1数到100，如果不把数字和现实生活结合起来，也是没有意义的。让孩子说3+2=5还为时过早。入学前能从13数到20就ok了。

结合现实生活

与其让孩子从1数到100，不如让他用手指或眼睛结合什么东西反复“1，2，3……”，直到数到13左右。对孩子来说，物物结合意义重大。

数字的顺序

还应该教他数数“第一，第二...“按顺序第十。

用眼睛和手。

不是靠计算，而是靠眼睛和手，我们会简单的比较哪个多，哪个少，哪个长，哪个短。

数数常见的东西

教他怎么数常见的东西，比如有多少人，有多少车，有多少铅笔，比从1数到100有用多了。