消防安全演习活动总结10

培养大家的消防意识很重要。为加强学校消防安全,预防火灾,减少火灾隐患,学校应多开展消防演练。以下是我组织的10消防安全演练总结。欢迎阅读分享。

消防安全演习活动总结1

20x年消防安全工作是X综合治理的重要内容,关系到X的财产安全和全体员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫的懈怠和马虎。在实际工作中,能够不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,完善安全防范措施,将事故隐患降低到最低指标,尽可能提供安全保障。

1,高度重视,积极做好消防安全的宣传工作。

只有从思想上重视,才能保证安全的行为。这是我们多年的工作经验之一。为此,我们非常重视消防安全宣传工作。今年上半年以来,我们主要从三个方面落实这项工作。

(1)一是通过会议进行消防安全宣传。我X综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题,讨论安排措施。我X领导每次开会都反复强调要谨慎,预防为主。

(2)其次,要求我们掌握消防安全的基本知识,增强消防安全意识。

(3)三是对所有X员工进行系统全面的消防安全培训。本次培训既有笔试又有实践,理论与实践相结合。参加培训人数多,培训工作细致全面,成效显著。

2、推行消防安全责任制,全面落实管理责任和具体措施。

只有加强管理,把责任落实到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的又一重要经验。明确岗位职责,检查考核,是加强管理,力求实效的重要措施。

具体来说,我们在以下四个方面加强了标准化管理:

(1)确定防火重点部位,指定防火重点部位负责人。

(2)加强仓库和机房管理,不定期检查安全情况。这两个地方是事故多发地,要加强对相关人员的消防安全教育和检查。

(3)加强消防设备的管理和维护。

(4)加强评比,颁发消防安全奖。我们主要以奖励为主,但对于在消防安全方面制造隐患、失职犯错的同志,一方面加强教育,另一方面实施相应的惩罚。

3.强化农机市场部门的整改措施。

年初,我积极配合上级指示精神,对农机修理等部门开展了火灾隐患排查工作,要求他们配备必要的消防器材,并与他们签订了消防安全责任书。

消防安全工作是一项艰巨而长期的任务,不是一劳永逸的事情。在加强日常工作管理和总结阶段情况的同时,真正树立防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证安全。大家都应该关心消防安全,不能以为看不到就没事,不相干就没事。我们相信,在大家的共同努力下,我们一定能够把消防安全工作做得更好。

消防安全演习概要2

为了提高全体员工的消防安全意识,增强员工的应急反应和自我保护能力,掌握一定的火灾逃生技能,最大限度地消除火灾隐患,也为了检验分行大楼消防应急救援方案的可行性,于20x年9月8日举行了一次消防培训和演练,内容如下:

一、基本信息

1)全行员工的安全意识得到了提高,对消防安全常识有了进一步的了解。应对突发事件的能力得到提高。演练现场大部分人员能有效组织并快速响应火灾事故报警,大部分救援队长能有效组织人员疏散、警戒并投入灭火行动。这将改善未来对紧急情况的反应。

2)聘请消防协会的专业教师对大家进行消防知识培训,使现场人员掌握一定的消防知识、消防器材的使用和火灾逃生技能。

3)分公司义务消防队的组织能力、指挥能力、应急能力也得到了锻炼。基本达到了演习的目的。

第二,缺点

1)在三楼发生误报警的情况下,未按预定方案进行,消防中心人员在未通过对讲机呼叫保安到现场确认报警原因的情况下,自行启动联动设备,未达到紧急情况下沉着稳定的岗位要求。

2)少数参与者安全意识、责任心不够强,演练不够认真,动作缓慢。被疏散到楼下后,他们没有完成后续演练就离开了。

3)演练中暴露了一些细节。比如,虽然知道疏散时要用湿毛巾或衣服捂住口鼻,但楼层疏散通道出口处没有毛巾和应急水;从楼层疏散到一楼的人员没有遵循合理的疏散路线,导致疏散秩序混乱,降低了逃生救援的效果。

三、后续计划

减少事故给分公司造成的损失是每个员工的义务和责任。分公司各部门员工和各级管理人员必须参加消防培训,在场人员必须按时参加培训,通过定期培训提高大家的安全意识,发生突发事件时密切配合,一旦接到处理突发事件的指令,在保证自身安全的情况下,必须有义务迅速执行。这是一支有战斗力,有执行力的队伍。

今后,我们将进一步加强应急演练的培训和宣传,根据实战要求,完善消防应急物资的配置。要认真总结经验,及时改进存在的问题,真正锻炼出一支能应对各种突发事件、有战斗力的队伍。

消防安全演习活动总结3

为进一步加强施工人员消防安全教育,提高火灾防控和应急处置能力,学会正确使用灭火器和各种消防器材设施。我项目部于20x年10月28日上午9: 00组织了一次实际消防演习。在项目部领导的高度重视和各分包单位的积极参与下,演习达到了预期目标,但也存在诸多不足。

一、主要特点和做法:

1,练习准备充分。为了做好演习工作,安监部制定了详细的行动方案,并对方案进行了反复修改,最终由生产经理张审定。各部门按照演练方案中的具体分工,组织了灭火技能和知识培训,准备了演练所需的装备、工具和物资,制定了相关的行动指挥程序,为演练的顺利实施奠定了良好的基础。

2.这次演习得到了项目部领导的高度重视。为了组织好这次演习,专门组织了一次会议,会议强调了演习的重要性,要求各部门密切配合,严格按照计划进行,使演习取得了圆满成功。

3.演习程序正规、有序、有效。演习9: 00开始,11: 40结束。整个演练,从报警、报警、出动、灭火、善后工作到讲评,层次分明,井然有序。志愿消防员技能和动作规范、迅速;灭火指挥程序清晰;所有环节的请示、命令、语言表达简短准确。

第二,有缺点:

1.施工队的工人没有完全掌握更准确、更详细的电话报警。经过保卫处张处长的解释,我们意识到报警时需要提供以下内容:①火灾现场火势大小;

2.有些工人在灭火器的使用和灭火方法上有缺点。经过培训和讲解,我们有了更深的理解。使用灭火器时,要先拔掉插销,然后一只手紧紧握住喷头根部再按压手柄,防止喷头乱抛乱喷伤人;灭火的顺序应由近及远,由下而上,这样才能更有效地扑灭火源。

3.部分工人思想上不重视,不认真,表现为:①由于现场模拟火灾逼真度低,工人不感到紧张;(2)部分工人在参与过程中开玩笑。

三、改进措施:

1.安保部将制定施工人员消防培训计划,对未接受岗前培训和员工掌握不够的人员进行二次培训。组织开展各部门新员工和新岗位的消防知识培训。

2.加强工人对施工现场整体火灾应急疏散预案的培训,进一步提高施工现场发生火灾时各部门的协调能力。同时,组织每个工人进行一次灭火器实际操作培训,确保每个工人现场操作一次。

消防安全演习活动总结4

学校消防安全工作是学校综合管理的重要组成部分,关系到学校财产安全和师生生命安全。对于这项工作,我们学校从来不敢有丝毫的懈怠和马虎。在实际工作中,能够坚持不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,完善安全防范措施,把事故隐患减少到最低限度。

低指标,最大可能的保障,确保学校的发展和改革不受影响。

为进一步提高中小学生的消防安全意识和自防自救技能,增强其在灾害情况下的应急处置能力和发生火灾时的逃生自救能力,我校开展了一次全校性的消防应急演练。这些活动概述如下:

一、高度重视,周密部署,积极做好消防安全宣传工作。

1,准备工作

只有从思想上重视,才能保证安全的行为。这次演习举行了两次预备会议。领导小组第一次在周一下午召开了专门的消防应急演练活动会,周三全体教师开会,分发活动方案,周密安排,特别强调责任意识和疏散安全。

在这次演习中,疏散区域分为两个安全通道和一个大的疏散区域。教师负责每个入口、安全通道和疏散区域的安全。

参赛教师分为协调组、后勤保障组、疏散组、宣传组、现场安置组,职责明确,分工详细。

2.工字续时间

本次演练时间为周五、周日下午14: 30至下午15: 00结束。全校师生参加了这次演习。演练中,从警报鸣笛到所有学生从教室疏散到校园安全区域用了四分钟。整个锻炼过程快速、安全、有序。

二、锻炼过程

1,三个阶段

第一阶段:演练前,学校播放消防队录制的消防安全知识宣传片,班主任首先对学生进行相关培训和指导,学习疏散演练方案。

第二阶段:发生火灾时,组织逃生和自救。

第三阶段:演练结束后总结,找出存在的问题和不足,及时发现隐患并整改。

2.实现进程

①安全知识教育和组织安排

下午14: 20,各班班主任向学生讲解安全知识和自救措施,并对假想突发火灾进行具体指导:学生到室外确认疏散通道和安全地点;在教室里,学生们练习分组快速排队,从四个出口出去,练习用毛巾或袖子捂住鼻子等自救动作。

②逃生、自救、互救。

14: 30,警报响起,演练开始。

各班学生快速有序下课,以排队的形式排成两排并排下楼,两条安全通道疏散到安全区域。队里有班主任维持秩序和应急引导,队后有值班老师。学生们没有惊慌失措地喊叫,没有人跌倒,也没有发生踩踏事件。全校师生只需要四分钟就可以完成。集会结束后,校长对演习做了总结。每个班回去的路都一样。

校长对演习做了总结发言,并表示消防逃生自救演习取得圆满成功。

第三,取得的成果

1.演练锻炼了师生在紧急情况下的应变能力,也让学生学到了很多安全自救的知识,了解了紧急情况下的逃生路线。增强了全体师生的消防安全意识。

2.全校大部分班级都能安全快速的引导学生,对以后处理突发事件非常有利。

3.在演习中,学生们遵守纪律,“一切行动服从命令”的观念经受住了考验,班级集体荣誉感得到了升华。

4.学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

第四,存在的不足

中年级没有低年级严重。大部分同学只是迅速行动,把捂住口鼻等措施当成游戏。演练不到位,不够真实,效果不是很好。

动词 (verb的缩写)建议

灾难不分时间都是残酷的。这个训练只是在课堂上模拟火灾。演习是在事先安全安排下进行的,所以非常成功。并且在课间和课外活动时,更容易发生灾害,所以演练应该更侧重于接近实际的灾害,这样才能真正提高师生的应变能力,防患于未然。

演习安排得很好,全校师生

高度重视,全体工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过消防演练活动,进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救能力,完善了学校消防设施的布局和操作规程。

消防安全演习活动总结5

周二下午,二三班,我们学校举行了“20x消防安全进校园”的演练。在学校老师的带领下,演练顺利进行,没有出现任何差错,所有师生都在安全的时间内撤离到了安全区域(学校操场)。通过此次演练,有效展示了我校应对“火灾事故”的能力,进一步增强了师生对“火灾事故”及应对措施的认识,提高了学生对事故危害和消防知识的认识。

一、师生* * *同参与,全校动员。

这项活动在一周前就详细计划好了。在学校领导的安排下,邀请了区消防支队副队长X担任总指挥。他与校领导和全体老师进行了认真的讨论,制定了活动的具体实施方案。目的是通过这次消防安全演练,提高学生的消防知识。

消防安全演练由公告宣传:展示方法、事故发生:安全疏散、专家讲座:危害描述及方法讲授、演练收获:活动总结四部分组成。

消防疏散演练前一周,各年级各班提前布置任务,通过PPT展示、黑板报宣传、教师授课等方式,向全校师生进行消防安全知识宣讲。

学校通过教师会议,给不同年龄段的班主任分配任务,要求各班宣传消防知识,强调师生注意消防安全。会后,各班开展了多种方式的消防安全宣传,如通过黑板报告诉学生遇到各种事故灾难时如何自救,在保证自身安全的同时帮助他人等。比如在教学楼前设置海报,展示校园的安全区和疏散路线。

这个活动全校动员,从教职工到学生,尽可能模拟练习,提高师生对这个练习的重视程度。

二、活动的具体过程

疏散活动前,各班已经通过老师传达了任务要求,前几天已经在班里讲授了消防知识。

周二下午第一节课的最后五分钟,在区消防副区长X的指挥下,在教学楼各个区域放置排烟装置,模拟火灾烟雾。在紧急刺耳的火灾警报声下,各班老师沉着冷静,迅速指挥学生通过安全路线向安全地点(学校操场)疏散,从教室到操场三分钟疏散顺畅,无任何突发事件和人员伤亡。

师生全部撤退到安全地带后,消防队X通知他们进行讲座,通过自己亲身经历的消防救援活动,告诉他们不规范使用火点的危害以及救援过程中遇到的各种事情。增进师生的了解。还邀请了25名师生上台,亲自讲授各种灭火器的区别以及发生火灾时灭火器的具体使用方法。在副队长的示范下,台上所有师生都掌握了灭火器的使用方法,并尝试扑灭模拟火焰。

三。活动的后续行动

消防安全活动结束后,各班布置任务,要求学生对活动进行总结,以便教师掌握学生的消防安全知识。所有班级的学生都参加了这项活动,并积极响应。他们高度认可并高度评价了这次演习。

消防安全与我们息息相关,我们学校非常重视。这次演习表明了我们对师生安全的重视。我们的学校教育不仅要注重学习成绩,更要以提高师生的综合素质为目标。

消防安全演习活动总结6

为严格落实教育局开展月度安全演练的要求,增强全校师生的安全意识和面对灾害的应急能力,根据119消防安全月活动安排,结合我校实际,学校于10月28日开展了165438+消防安全疏散演练。这些活动概述如下:

一是领导高度重视,准备充分。

为确保演练活动的安全有序,学校制定了科学严谨的演练计划,成立了以郑校长为总指挥的演练指挥部。成立了援助指挥组、救援组、紧急疏散组、信息组、后勤保障组、保障组六个工作组,确保演练准备工作科学有序。

二是演练节奏紧,部门配合默契。

警铃响起后,总务处立即燃放白色警戒烟,在校园内营造“火灾现场”氛围。各工作组、各点人员迅速到位,各班响应及时。学生们用毛巾捂住口鼻,俯身迅速离开教学楼,在班主任和任课老师的有序组织下迅速撤离到安全地带。

第三,锻炼过程安全有序,效果明显。

演练中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有序撤离,在最短的时间内安全、有序、沉着、迅速地到达操场集合地点。整个演练从警报响起到所有人员撤离用时2分58秒。xx副院长对本次消防安全疏散演练进行了总结和点评。他肯定这次演习快速有效,但也提出了几个问题。有的同学用餐巾纸代替毛巾,有的同学退的时候不认真。希望同学们在接下来的演练中能继续高度重视,真正树立安全意识,提高安全防范能力和对灾害的逃生能力。

演练结束后,全校师生观看并学习了飞行派出所民警所做的现场灭火演示。同学们兴趣盎然,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领。最后现场选出6名初中男生进行救火体验。他们迅速有效地完成了灭火,基本掌握了灭火技能。

消防安全演习活动总结7

为进一步加强师生消防安全教育,落实上级文件精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,增强抗击突发事件的应对能力,引导学生有组织、快速安全疏散。我校(1426)全体师生于20xx年10月118日下午进行了一次全校性的消防应急疏散演练。在教学楼三层八班,只有一条走廊通过的情况下,从下达疏散命令到将全体师生疏散到指定安全位置,用时五分三十四秒,演习取得圆满成功,达到了预期目的。为了将来长期有效的安全管理,活动总结如下:

一.取得的成就

1,全体师生增强了消防安全意识,对消防安全常识有了进一步的了解。

2.应对突发事件的能力得到了提高,学校大部分班级都能有组织、快速地引导学生安全撤离,对以后应对突发事件非常有利。

3.在演习中,学生们遵守纪律和“一切行动听从指挥”的观念经受住了考验,班级的集体荣誉感得到了升华。

4.学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

第二,有缺点

1,少数教职工安全意识不够强,对本次活动的意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”的思想。

2.个别班级班主任缺乏组织指挥能力,表现为动作迟缓,班级纪律松散,秩序混乱,部分学生在练习中不够认真。

3.快速反应能力表现较差,全体师生的适应能力有待提高。

以上缺点在以后的工作和活动中一定要克服,让各方面的能力都得到提高。

消防安全演习活动总结8

为建立有效的预防和处置火灾事故的工作机制,增强幼儿在火灾情况下的逃生和自救能力,幼儿园于20xx年10月8日下午3时在全园举行了一次师生火灾逃生演练。在演习中,从火警响起时起,所有儿童从教室和其他活动场所疏散到校园安全区域。整个锻炼过程快速、安全、有序。活动在主任的领导下圆满完成。

本次演练的成功,离不开幼儿园领导对疏散演练的精心安排,以及师生严格按照演练计划进行的现场消防疏散演练。

1.为开展此次演练,幼儿园成立了以园长为总指挥、各班班长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保秩序;明确责任,落实细节。

2.演练前一天下午,园长根据演练要求,在全园召开预备会,向老师们通报演练时间、内容和要求,进一步明确演练要求,了解演练责任,做好演练宣传,确保演练万无一失。

3.在精心策划、充分准备的同时,幼儿园还专门请各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,为幼儿准备了小湿方巾,懂得家中发生火灾如何拨打119,并教给幼儿自救的方法,同时也教授幼儿相关的消防安全知识,提高幼儿的自救和自我保护能力。

通过演练,我园师生再次体验了火灾逃生现场,对逃生常识有了更深入的了解,熟悉了疏散路线,锻炼了教职工面对突发事故时的冷静心理素质,增强了全体师生的安全意识,提高了幼儿面对突发自然灾害时的防护和自救能力。此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练,使全园师生进一步掌握了发生火灾时如何积极应对有效自救的安全知识,同时使我园全体教职工树立了消防安全意识,做到警钟长鸣。我园今后将继续加强幼儿园的消防安全工作。

消防安全演习活动总结9

为使我中心员工了解消防基本知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握突发火灾的应急处置和逃生技能,学会有序灭火和人员财产疏散,确保员工生命财产安全。我院于20xx年6月10日下午15: 30在120急救中心人行道旁空地组织了一次消防安全应急演练。

此次消防演习由执行院长彭胜主持,保卫科科长王廷辉负责演习的组织指挥。演练工作组分为四个组:疏散组、消防组、救援组、通信组。

当天下午15: 30,安全检查组成员发出了火灾报警信号。听到指令后,各演练工作组迅速就位,参与演练的保安和工作人员通过口令和手势指挥员工在病房、楼梯间、安全出口等处最短时间内从指定路线有序撤离;迅速有序地将现场所有人员疏散到安全区域(医院停车场)。

消防演练按照预定计划有序紧张进行。整体撤离到位后,清点人员,清点人数。随后,安全检查组成员用干粉灭火器练习现场灭火。

演练结束后,总指挥彭学生、副总指挥王廷辉、技术负责人罗柱为员工讲解了消防安全应急操作和火灾逃生技能,并教他们在发生火灾时每个人应该做什么,如何正确报警、灭火和疏散,以及如何自救和逃生。最后,王廷辉总指挥对消防演练进行了总评,充分肯定了演练的成果,表扬了员工听从指挥、行动迅速,要求大家进一步提高安全生产责任感,宣布消防演练取得圆满成功。

但是,还是有很多不足之处。比如有的同志听到警报后不知道该怎么办,而是等组长一声令下再行动,未能主动出击。一些同志在演练中还在谈笑风生,希望在下一次演练中有所提高。

通过这次消防演习,增强了参加消防演习人员的安全意识和灭火能力,全体员工进一步了解了消防安全常识,提高了应对火灾的能力。在消防演练中,还锻炼了各演练工作组的组织能力、指挥能力和应变能力。

消防安全演习活动总结10

为进一步加强公司员工的消防安全教育,提高火灾防控和应急处置的潜力,学会正确使用灭火器和各种消防器材、设备、设施。在安委会的指导下,公司保安员于20xx 15年10月20日上午10在仓库部空地前组织开展了一次实战消防演练。

消防演练按照预定计划有序紧张进行。演习的目的是提高公司的整体火灾防控水平,员工的消防安全意识,增强员工的初期消防潜力,有效预防火灾,最大限度地减少危害。让安保更加明确:一旦发生火灾,要沉着冷静,大家都知道该怎么做——如何正确报警,如何正确扑灭初期火灾,如何疏散人群;进一步提高火灾防控潜力。

消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张X对演习进行了总结,对演习的成功进行了满意,并对加强消防工作提出了新的要求。公司总经理熊×、副总经理钟×、薛×,以及各工段中层领导、兼职安全员、消防队员观摩了消防演习。演练结束后,他们对保安员的消防演练工作给予了充分肯定,对应急处置措施给予了高度评价!

通过这次消防演练,员工对消防安全知识有了更好的了解,防火意识和使用消防器材设备的潜力得到了增强,处理突发事件的潜力也有了很大的提高。在连队安保演练中,“一切行动听指挥”的思想经受住了考验,队伍和群众的荣誉感得到了升华。

参加观摩的领导一致认为,此次演练准备充分,组织严密,演练准确到位,达到了预期效果,演练取得了圆满成功。

这次消防演习主要体现了三个特点:

一是公司各级领导高度重视,指挥得力;

二是各部门密切配合,准备工作细致充分;

三是反复推敲,多次排练,确保演习工作万无一失。

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