书法笔迹

“书法手迹”是教育部、中国文联深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实《教育部关于中小学书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》精神，适应新时期全面实施素质教育的要求， 继承和弘扬中华民族优秀文化，确保按照纲要要求开设所有书法教育课程。

上海季芹社管书法家协会首届书法篆刻作品展在上海图书馆开幕。约翰讨厌墨水，意思和“笔墨”一样，原指修辞。火蔓延到工资，前一个工资用完火蔓延到后一个工资，火还在继续。于是和淮作为一个整体，意味着文采得到了传承。

全国中小学书法教师培训项目于2065438年8月15日启动。由教育部、中国文联共同主办，中国教育学会、中国书法家协会、教育书画协会共同承办。

项目从2015开始，计划用5年左右的时间，培养7000名左右的中小学书法种子教师和省市县三级书法教研员，层层开展，引领中小学书法教育的普及和质量提升，更好地传承中华优秀传统文化。

项目于2015正式启动，力争用5年左右的时间，培养7000名左右的中小学书法种子教师和省县级书法教研员，引领中小学书法教育的普及和质量提升，更好地传承中华优秀传统文化。项目坚持分层次、分类培训，以国培引领和带动地方培训。

其中，国培分为华北和东北、华东、华中和华南、西南和西北。获得国家级培训证书的教师将长期从事书法教学、教研工作，并承担地方对教师的培训和指导。

目前，该项目已成功举办两期，培训书法教师近2500人，取得了阶段性的积极成果。