新冠肺炎疫情应急预案演练总结范文(选5篇)
新冠肺炎疫情应急预案演练总结(一)随着抗击疫情的号角吹响，年轻气盛的“求实先锋队”积极响应党委号召，迅速行动，用自己的初心点燃这个冬天最温暖的青春，用“还有谁”的战斗精神激发* * *抗击疫情的决心。
主动跨越战线，投入到“疫线”中。目前，“魏氏先锋队”成员坚决从“幕后”走向“台前”，积极表明身份，当起了疫情防控的“宣传员”，深入各小组、各户开展疫情防控知识宣传，用心张贴宣传标语，点对点发放通知，用“接地气”的方言劝说村民做好自我保护。对于口罩预约成功的村民，他们挨家挨户为村民发放口罩。身穿红色马甲的“卫氏先锋”成员们在寒风中走在大街上，他们忙碌的身影无形中给村民们带来了战胜疫情的信心。
起初心如磐石，使命在肩。走近办公桌，“威视先锋”的成员们像往常一样在电脑屏幕前忙碌着。他们致力于疫情防控的后勤保障，整理统计出沪抵青人员信息等各种数据和表格，制作乡村防疫小视频，撰写工作信息，报道先进典型等。，为疫情防控提供详实准确的一线信息。在当前“疫情”的特殊时刻，他们用实际行动传播着最温暖的正能量。
青春有为，彰显实力。在全镇抗击疫情的关键时期，总有一些人挺身而出，负重前行。他们毫不犹豫地坚守岗位。这群“守夜人”用初心和坚持驱散了冬日的寒冷，用责任和担当谱写了青春最美的乐章，筑起了疫情防控的坚固防线。
小小的身躯，迸发出巨大的能量，这支“精神、力量、激情”的现实主义先锋队，在抗击疫情的战场上散发着火花般的光和热，用平凡的奉献书写着关于疫情的不平凡的故事！
新冠肺炎疫情应急预案演练总结(二)为有效推进疫情防控常态化条件下学校全面复课，保障全体师生身体健康，我校按照县教委要求，积极响应，快速行动，全面加强常态化疫情防控，确保秋季顺利开学。相关工作报告如下:
一、常态化疫情防控的主要做法
(一)加强组织领导，统筹防控。
1，成立领导小组。为有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情防控常态化领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时报告和反馈工作情况，做到守土有责、负责任、尽职尽责。
2、完善计划和制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，疫情防控工作总体方案得到了及时修订、充实和完善。目前已经修改完善了三个方案。
(2)做好宣传教育工作，为师生科学防护打下坚实基础。
学校特别注重防护知识的教育。结合学生实际情况，并通过微信微信官方账号、班级及家长微信群、短信等平台载体，，发布疫情防控日常知识手册等信息，实现疫情防控知识宣传全覆盖。
(3)严格落实措施，确保防控工作取得成效。
1，做好师生疫情。组织开展逐班摸清疫情工作，准确掌握3000名师生假期动态和身体健康状况，是否前往重点疫区参加活动和走亲访友，是否接待和接触从重点疫区返回的相关人员，是否密切接触有发热、咳嗽症状的患者。
2、建立疫情台账档案。按照校领导保成绩、班组长保班级、班主任或教师保学生、中层干部保教职工的“四保”原则，建立全校师生疫情“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪检查相关师生的身体、心理、情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3.严格执行报告制度。
4、抓好材料安全的预防和控制。准备开学，提前准备好足够的口罩、温度表、消毒液等必要的防疫物资。
5.严格校园管理和整改。为防止疫情向校园扩散，严格实行校园封闭式管理，严格执行“五统一”。
6.开展新时期的校园爱国卫生运动。加强教室、食堂等重要学生聚集场所和校园厕所的清洗消毒，加强物体表面清洗消毒，做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
二、下一步计划
疫情防控虽取得阶段性胜利，但战斗尚未结束，疫情形势依然严峻。做好防控工作仍然是学校工作的重中之重。我们将保持高度警惕，坚持不懈，进一步加大工作力度:
1，继续实行“一人一档一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订预案和方案，做到科学应对。
2.通过科学研判加强监管，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控实施和教学工作中存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
新冠肺炎疫情应急预案演练总结(三)X月X日上午，xx镇在xx村组织了一次新冠肺炎疫情处置实战演练，以进一步增强新冠肺炎的预防和应急处置能力。
本次演练采用“情景介绍”、“互动问答”的方式，以“一个村民从高风险疫区返乡”为思路，模拟疫情防控应急预案的快速启动，进行紧急救治、快速报告、流行病学调查、转运隔离、穿戴防护服、现场消毒，充分展示了xx镇组织指挥、协调配合、快速反应、高效处置的能力。
为做好实战演练工作，xx镇专门召开了疫情防控应急演练协调会，解读了演练方案，详细讲解了各个环节的组织实施和应急处置流程，对涉及的各个环节的责任单位、任务分工和应急处置作出了详细安排。
参加演练的医护人员认真细致，各个环节环环相扣。整个过程有序、科学、规范，充分展示了训练有素的团队形象和过硬的技术能力。
全镇将以此次演练为契机，认真总结演练过程中的经验，查找存在的问题和不足，进一步完善应急预案，切实做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，保障全镇人民群众的生命安全和身体健康。
新冠肺炎疫情应急预案演练总结(四)为做好全校教育系统疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》 根据《国家突发公共卫生事件应急预案》和各级各部门应急预案的要求，经学校研究，现将我校新型冠状病毒肺炎防控工作总结如下:
第一，学校延期期间的师生安排。
学校任期延长期间，学校领导班子按正常时间值班，保证每天有一名领导班子和中层干部到校值班。负责人将亲自值班带班，领导班子成员要保持工作网络和电话24小时畅通，随时保持联系。教职员工的工作时间根据区疫情防控领导小组和学校的通知确定。
学校通过微信微信官方账号、工作群、班级群等多种渠道向学生和家长宣传普及防疫和健康生活知识。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教育资源，为学生家庭学习提供支持。全体教职工要加强政策学习，特别是国家、省、市关于师德师风和职业教育的文件，按照学校要求做好疫情防控工作。
二是学校延伸期间的部门职责。
学校延期期间，不得以任何理由让学生返校。严禁假期违规组织学生补课，各类体育比赛、文艺演出等人群聚集活动一律停止。制定实施《学校延误期间远程学习教育服务实施指导方案》。利用互联网开展远程教学。学期延长期间，各学科确保停课不停课，授课主要以网络授课形式进行。
教学部组织优秀教师提前备课，记录延期学期所学课程，推荐平台及平台运营指南，免费学习。依托教育资源公共服务平台，搭建“空中课堂”，充分利用网络平台提供的教学资源，引导学生在线学习，开展在线授课、在线答疑、在线提交批改作业等教育教学活动，实现学期开学后与学校教育教学的有效衔接。同时要求学校根据网络学习的特点，合理安排学生的学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。
在延期的学期中，我们将以提高学生的修养，巩固学生的基础，提高学生的技能为目标，以学生的成年为最终目标，开展各项工作。在传授知识技能的同时，注重道德教育、价值观教育、爱国主义教育和防疫教育。各教研组根据各自特点，会鼓励与唱一首歌、欣赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控等相关的有意义的活动。重视基础知识的教学，增加作业反馈量，为学生打好基础，增强学习信心。
有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自带技能训练耗材等方式提高学生技能。对于不合格的教研组，按模块、章节分组微调技能课和理论课，加强专业理论课的学习。疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，统筹安排双休日和寒暑假，确保学生在校时间不减少。
三、正式的学校防控工作
正式开学通知发出后，工会和学生处会逐一调查。出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或与疫区人员接触少于14天的师生不得返校。待身体完全恢复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部门、班主任确认并报学校工作领导小组研究后，方可返校。
因延迟开学而耽误的教学内容，主要通过减少周末时间、压缩暑假来弥补，保证总的教学时长不会减少；学期开始后，原则上实行“零起点”教学，网络教学不能代替节后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式组织教师备课。
开学时重点做好防疫教育。制定并实施学校开学计划，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度。，有针对性地进行师资培训，储备必要的疫情防控物资，组织校园集中消毒，认真做好开学准备。开学第一周，学校应当对学生进行一次集中的疫情防控知识教育，并组织一次集体心理辅导。
新冠肺炎疫情应急预案演练总结(五)新冠肺炎疫情爆发以来，我校把保障学生生命安全和身体健康放在首位，认真落实疫情防控指挥部的决策部署，把疫情防控作为当前学生工作的首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进疫情防控和学生思想政治教育工作，用实际行动诠释了使命。
一是快速反应，周密部署。
疫情发生后，学生处(部)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，布置本部门工作任务。向各学院下发了《关于某学院新型冠状病毒感染肺炎防控期间学生管理工作的通知》和《关于做好学生疫情调查工作的通知》，对学生疫情防控工作明确责任、任务和具体要求。向全体学生发放了《关于防控新型冠状病毒肺炎感染的信》，告知高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
二是实时摸排，做好管理。
建立“学生工作处(系)-学院-辅导员”三级联动机制，确保工作和信息统计的有效顺利实施。全面排查学生寒假去向，及时掌握学生感染新型冠状病毒肺炎情况，重点安排学生假期与疫区、疫区人员的“接触史”，做好湖北学生相关信息统计，配合有关部门做好留校学生管理工作，提前告知学生不得返校，严格落实学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡，精准施策。
考虑到学校还处于放假阶段，传统的信息收集方式难免会出现学生漏报和隐瞒的现象。为确保学生疫情数据的准确采集，在努力做好各类信息统计的同时，我们将使用“今日校园APP”以大数据的方式每天监测学生的健康状况。签到任务每天都有。学生每天打卡上传自己的地理位置和地点的照片。对于未能及时签到的学生，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每个学生的真实位置信息和身体健康状况。
四是思想引领，树立信心。
寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，引导学生舆论。通过“新医微科学家”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群、QQ群宣传疫情防控知识，发布多份工作通知和温馨提示，提醒学生要强防护、不恐慌、信科学、不造谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和信心，将防疫与思想政治教育相结合，引导学生坚定理想信念，做好防疫宣传员。
第五，心理援助，消除恐慌。
为引导广大学生客观理性面对疫情，做好个人防护和心理疏导工作。心理健康教育中心开通了心理支持热线和在线咨询服务，搭建了“某学院网络心理支持互助平台”，组织了一支素质高、能力强的专业咨询团队，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式为师生和公众提供专业的心理援助服务。心理援助服务开展以来，校内外热线咨询、邮件咨询不断，社会反响良好。
第六，精准资助，关爱学生。
在努力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生的正常生活，立即启动疫情应急救助机制，学生资助管理中心将对湖北家庭经济困难学生、寒假外出打工学生和目前因疫情家庭生活出现困难的学生进行统计， 并将对实际生活困难的学生发放临时困难补助，帮助他们缓解经济压力，渡过难关。