哪种门诊教学模式最适合住院医师岗位能力的培养？

日常门诊教学是指在日常门诊工作中开展的教学活动。指导老师对住院医师进行示范，因材施教，循序渐进地指导住院医师完成门诊诊疗，并及时对其表现进行评估和反馈。教学诊所是指专门为教学而设立的诊所。在三方都知道的前提下，开展规范化门诊诊疗教学。教学门诊将设置独立的诊室、教学评估室和诊疗、教学所需的设施。

门诊教学模式的目的是提高医患沟通能力，学会处理患者的各种问题，在培训中逐渐胜任常规门诊工作。培训过程中要注意以下几点:如果患者不能配合教学活动，不能保证正常的医疗工作，由授课老师决定是否培训，并警惕可能存在的医疗风险，确保医疗质量和安全；指导教师和住院医师必须尊重患者的隐私权和知情权，并征得患者同意；组织安排培训活动，尽量减少对门诊工作的影响。