浙江威尔科技有限公司案例分析

1.政策调整和管理需要今天，道路交通安全的重要性越来越受到政府和人民的重视。如何规范驾考质量，提高驾驶培训管理水平，降低交通事故率，是一个非常重要的课题。2012年以来，交通部2号令、工统字5号文、国发30号文、交运发490号文(2012)、交通部和公安部联合发布的《机动车驾驶培训考试大纲》都明确要求，要通过信息化建设，培养和提高学员的安全文明驾驶意识。

浙江省道路运输管理局是通过信息化建设提高驾培管理质量和水平的先行者。早在2005年，浙江省道路运输管理局就正式立项“浙江省IC卡驾驶培训计时管理系统项目”，并在全省各市实施。在国内首次使用IC卡计时设备和系统管理学时，收到了良好的效果。但在新的10年周期，国务院、交通部、公安部等部委对驾驶培训管理的管理模式、业务流程、教学规范、信息化建设等提出了新的要求。为不断满足驾驶培训市场发展和驾驶培训管理的需要，浙江省道路运输管理局对原有系统和设备进行升级改造，通过引入生物识别、GPS、3G技术，实现驾驶培训信息的智能联网和实时监控，从而建成一个省。项目目标是构建集视频、图像、文档于一体的驾培数据库，准确记录驾培过程和考试结果，自动防止驾培数据被篡改，构建驾培业务动态管理和决策支持系统，构建教练员、学员、驾培机构、管理机关四维一体化管理平台，保障浙江省驾培市场稳定、健康、可持续发展，建立标准化驾培数据接口，实现与公安机关无缝对接。

二是浙江威尔新建IC卡计时管理平台，创新BOT运营模式，助力浙江省驾培市场健康发展。

从2005年开始，在浙江省道路运输管理局的领导下，浙江威尔在全省推广实施了IC卡驾驶培训学时管理设备和系统。在这10年期间，浙江威尔紧跟全国驾驶培训市场发展趋势，深入研究分析现状和需求，从2008年开始构思新一代IC卡驾驶培训学时管理设备，即依托生物识别技术，有效记录和识别学员身份信息。采用GPS技术对教练车的训练过程进行有效跟踪和监控；采用3G技术有效采集和传输驾驶培训学时数据；利用云计算技术，可以对驾培业务信息进行有效管理和分析，最终形成完整的驾培业务数据管理链，从而保证驾培数据的有效管理，增强驾培数据的真实性和有效性，加强驾培机构的规范化管理，从而保证学员的学习质量和驾培监管水平。通过BOT运营模式，可以降低系统更新升级的成本，充分保障平台上线后用户的日常使用和售后服务质量。

浙江威尔遵循技术先进、可扩展性、高应用性、开放性、安全性、可管理性、经济性、投资保护性的设计原则，努力为浙江省打造一个功能齐全、运行高效、使用灵活、维护方便、易于扩展、安全可靠的软硬件一体化管理系统。

第三，客户受益

目前，驾培学时管理项目已在湖州地区正式启动。新老系统数据切换已顺利完成，设备和系统运行稳定，数据中心运行良好。该项目的成功实施，从三个方面为湖州市运管局现有的驾培管理和业务模式带来了积极的改变。

1.通过GPS和3G技术，实现驾培数据的实时采集和传输，构建教练、学员、管理平台之间的实时数据联网，建成视频、图像、文档一体的湖州驾培数据库。所有数据实时采集，集中存储统一管理，网络数据共享，提高了监管效率，节约了人力成本，全面客观记录了湖州学生的日常生活。

2.基于业务流程，通过系统平台，实现了驾培机构注册、教练员注册、学员注册、转学登记、档案管理等高效驾培管理，对实现驾培管理全程信息化建设、规范业务操作流程、创新业务管理模式起到了积极作用，有利于强化管理效率和风险控制。

3.通过开放的平台设计理念和标准化的数据接口，运管和公安可以无缝对接驾培和驾考的数据，形成教练、学员、驾培机构的完整管理链条，弥补现有管理体制下可能存在的漏洞，方便两部门查询相关数据，实现有效的业务联动和监管协作，有效提高两部门的工作效率。

四。客户评价在浙江省道路运输管理的指导下，在湖州市运管局和浙江威尔联合团队的共同努力下，整个项目遵循浙江威尔严格的项目管理体系规范，使用浙江威尔最新的一体化驾培班管理设备和系统平台，采用IBM、CISCO、ORACLE等国际厂商的软硬件产品，构建高效先进的驾培数据管理中心。构建了灵活稳定的驾驶培训系统框架。在项目过程中，得到了集中理论培训业务管理模式等先进管理理念的支持，有效保证了湖州地区驾培信息化建设项目的进度，并借助两部委发布的东风，成为全国首个真正实现公安与运管数据对接的驾培班管理项目。