贵阳医学院在哪个区？
2.贵阳医学院简介
贵州医科大学的前身是1938创办的国立贵阳医学院，是当时教育部直属的九所国立医学院之一。1950更名为贵阳医学院，2015更名为贵州医科大学。是贵州省唯一拥有完整的学士、硕士、博士医学人才培养体系的省属重点大学。
1938年3月，为满足战时急需，成立西南医学基金会，帮助流亡学生完成学业。在首任院长、我国早期热带病专家和医学教育家李宗恩博士的带领下，杨崇瑞、朱、唐培松、贾逵、杨济世、、、林绍文、、张、、郭炳宽等，
经过80年的努力，学校拥有南、北两个校区，占地1.868亩，全日制在校生20589人，其中本科生65438人，研究生65438人，国际生0.914人。教学和科研仪器设备总值4亿元，图书馆拥有1813500册图书和43万册电子图书。现有20个教学单元，35个本科专业，涵盖医、理、工、教、文、法、管等7个学科。学校及附属医院在职职工4854人，其中博士390人，高级专业技术职务教师1.603人。教育部有1“*”教授。国家“杰出专业技术人才”2人，“国家人才工程”一、二级专家3人，国家卫计委有突出贡献的中青年专家6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者4人，教育部专业教学指导委员会委员3人，全国优秀科技工作者4人，中国青年科技奖1，全国“五一”劳动奖章获得者3人，全国全国优秀教师3人，贵州省百人计划人才2人，贵州省百人计划10人才，贵州省核心专家7人。国家教学团队1，教育部“创新团队发展计划”1。学校灵活引进26名国内外知名专家学者、院士、诺贝尔奖获得者作为客座教授。
建校以来，学校共培养毕业生7万余人，其中研究生6862人。2011-2018，接受基层医疗卫生人员各类培训，累计209547人次。
学校拥有4个贵州省一级建设学科，4个省级特色重点学科，9个省级重点学科(含培养)，4个国家卫生计生委临床重点建设专业，1个博士后科研流动站，3个博士学位授权点(基础医学一级学科学位授权点、公共卫生与预防医学一级学科学位授权点、临床医学博士学位授权点)，655个硕士学位授权点。国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心7个；国家级平台3个(教育部设立的药用植物功效与利用国家重点实验室、国家苗药工程技术研究中心、国际科技合作基地)，省级平台27个(包括国家和地方联合工程实验室2个、教育部重点实验室2个、教育部1工程研究中心、省级重点实验室4个等)。)，18个部门平台，30个各级科研创新团队。
2011-2017年获得国家、省、部级科研成果奖50项，其中国家科技进步二等奖1项，贵州省最高科学技术奖1项，贵州省一等奖4项，二等奖14项。承担各级科研项目2276项，其中国家自然科学基金重点项目、国家科技支撑计划、科技部重大专项、科技部国际科技合作项目、国家自然科学基金等国家级科研项目279项。在地方病研究、中药研发、组织工程干细胞生物医学研究、病原生物学研究、科研成果转化等领域取得突出成绩。与桂阳签订全面合作协议，与信邦集团、白一药业、威门药业等企业合作，大量科研成果转化应用。
学校充分发挥教学、科研、医学优势，始终以服务地方经济社会发展为己任。建立了全省最大的医疗服务体系，包括贵州医科大学附属医院等8家直属医院和11家非直属医院，在紧急医疗救援、疑难危重患者救治、药物临床试验、公众健康素养提升等方面发挥了重要作用。我校还充分发挥自身学科优势，积极开展各种化学品、农药、药品的毒性检测，面向社会开展第三方法医鉴定，积极开展区域卫生事业发展研究咨询。近年来，围绕公共卫生服务提升和医疗卫生相关产业发展开展了数十项调研，深入分析了存在的问题及其原因，为贵州省医疗卫生事业发展提出了建设性、可行性的解决方案和政策建议。
学校高度重视对外交流与合作，与苏州大学、中国医学科学院北京协和医学院建立了对口帮扶关系。先后与英国、美国、荷兰、日本、韩国、泰国、柬埔寨等40多个国家和地区及中国台湾省的高水平大学和科研机构建立了学生培养、教师交流和科研合作关系，建立了中美、中英联合实验室，是科技部国际科技合作基地和贵州省“平安留学”行前教育基地。自2008年以来，学校积极参与中国-东盟教育交流周，举办了一系列活动。2013开始留学生教育，2017成为第二批通过来华留学质量认证的机构。
学校自2015成功更名为贵州医科大学以来，整合了贵州省中国科学院天然产物化学重点实验室，获批成为贵州大学首个药用植物功效与利用国家重点实验室，实现了贵州大学国家重点实验室零的突破，顺利通过教育部本科教学评估、临床医学和护理专业认证，积极拓展知识面，不断推进“双一流”建设。大健康学院的成立，积极服务贵州“大健康”战略，学校综合实力进一步增强，学校发展进入新起点，开启新征程。面向未来，贵州医科大学将乘* * * * * *的浩荡东风，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”，坚持“对自己诚实、对群体忠诚、尊重未来、思考未来”的校训，追求“大医精诚”的精神，坚持“文化兴校、质量兴校、人才强校”的办学方针
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