幼师的安全培训计划有哪些？
充分认识儿童的安全是幼儿园教育的首要责任，也是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据幼儿园安全教育的要求，结合本幼儿园的实际情况，制定教职工安全教育培训计划。
一、工作目标
1，进一步完善幼儿园安全教育和管理体系，促进幼儿园安全教育和管理更加规范化、科学化，增强安全教育和管理的有效性，不断提高安全教育和管理水平及学生自我保护能力。
2、开展“优秀安全管理员”评选，力争90%以上的人员达到要求。
3.严防发生幼儿园责任安全事故，杜绝群死群伤和恶性事故；学生的事故率要控制在1%以下。
二、工作措施
1.加强培训，提高安全管理水平。幼儿园要特别重视安全管理人员和教职员工的安全教育和培训。通过培训，安全管理人员和教职工能够掌握安全教育和管理的基本知识，能够运用科学的理论知识管理幼儿园安全工作。
2、安全教育和培训应分层次进行。对于安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象，应该有不同的培训内容。对安全管理人员和教职员工进行安全教育和培训的内容不仅应该是知识性的。
3、要理论化、科学化，让安全管理者和教职工掌握一套行之有效的安全教育和管理方法。学生和家长的训练要注重直觉，通过对安全防护典型案例和身边安全事故的分析。
4.提高学生遵守法律法规和幼儿园纪律的自觉性，增强学生预防伤害和避免危险的能力，提高学生的自理能力和家长的监护水平。
扩展数据:
幼儿园教师安全培训计划的目标和任务:
1.2015起，“国培计划”重点支持中西部地区乡村教师和校长培训。继续实施“国培计划”——中西部工程和幼儿园教师全国培训工程，采取岗位置换、教师下乡、网络培训、短期集中、专家指导、校本培训等方式，对中西部地区农村中小学幼儿园教师进行专业培训。
2.继续实施“国培计划”——示范工程，加强培训队伍建设，探索新的培训模式，为各地乡村教师培训培育“种子”、打造“样板”、探索“路子”。
3.推进“国培计划”改革创新。完善培训内容，贴近一线农村教师的实际需求；创新培训模式，开展集中面授、网络跟踪培训和课堂实践相结合的混合培训；加强师资队伍建设，打造一支“做得好、用得上”的乡村教师培训队伍。
4.建立农村教师专业发展配套服务体系，不断提高农村教师能力和素质；优化项目管理，整合高校、县级教师发展中心和中小学幼儿园优质资源，实施协同申报，探索教师培训选拔和学分管理，形成常态化的乡村教师培训机制。
幼儿园教师安全培训详细计划:
1，安全培训内容要理论化。要充分发挥相关法律法规和文件在安全教育中的作用。全体教职员工要掌握与安全教育相关的法律法规和文件知识，学会用政策规范安全教育和管理。
2、安全管理指导的方法要有针对性。幼儿园应根据平时的安全工作，分析总结幼儿园安全工作中带有普遍性、规律性的问题。幼儿园安全管理应强调制度落实、教育预防和细节管理。幼儿园各岗位的安全责任要逐一细化，分解到人，落实到每一项工作，每一个环节。
3.注意整改，及时消除安全隐患。
4.安全教育和管理要高度重视安全隐患的整改。平时要仔细观察，及时发现安全存在的问题，不要轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。
5.提高警惕，防止校园入侵。一是做好安保工作，完善外来人员登记制度，加强夜间巡逻，严把校门。做好周末校内外车辆的出入管理。
6、加强交通安全管理，进一步实施“放心车工程”，规范大型活动学生班车管理。试行“学生交通安全联系卡”和“交通安全义务监督员”制度。
7.严格制止12周岁以下学生骑自行车，教育学生不要骑机动车。中学生骑自行车必须向父母申请；幼儿园和家长要就学生上下学的交通安全责任做好约定。
百度百科-关于改革实施中小学幼儿园教师国家培训计划的通知