淮安市培训农村小学校长的体会
一是领导高度重视。
局领导对此次培训从培训时间、内容、教材、师资、场地、后勤服务等方面都非常重视，做了周密、细致、细致的考虑和安排。从开学到毕业，该局党委书记罗、常务副局长、教研室主任陈道学、教育科长廖兴学等领导亲自指导和监督，介绍了他们多年来在一线教学和管理的丰富经验，以及平时检查督导学校工作中发现的好的做法和存在的* * *问题。同时，领导们也给了我们新来的小学校长们高度的关心、鼓励和支持，也寄予了殷切的希望。我对此深受鼓舞，因为领导的高度重视，也因为领导的“传经送宝”，我更加清晰地认识到了自己肩负的神圣使命，更加坚定了信心:办好人民满意的教育！
二是培训内容丰富。
本次培训的内容主要包括以下几个方面:
1，普通中小学教学常规与评价；
2.校园安全事故及预防；
3.校长如何抓团队建设；
4.校长如何抓制度建设；
5.校长如何抓教学工作；
6.校长如何做好德育工作？
培训的内容包括学校管理的各个方面。对于那些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些都是我们困惑了很久却始终没有答案的问题。
此外，培训还安排了笔头训练、写作心得等内容。考试在一定程度上起到了督促我们学习的作用，写作经验是洗脑后的及时总结，避免出现“夜走千里路，晨走原路”的现象。通过考试和写作经验，我们学员也可以对培训的相关内容进行回顾和梳理。通过这一时期学校工作计划的初步撰写，及时运用所学知识指导工作实践，使本次培训取得实效。
第三，专家与自己的“名师”相结合的培训团队
承担培训任务的教师主要有:县教育局教研室主任陈道学、教育科长廖兴学、中学校长罗永龙、××小学校长谢。他们都是我县优秀的教师和校长，有着丰富的一线教学经验和学校管理经验，是我们自己的“名师”。因为他们是本地人，所以理解我们的困惑，和我们有同感。所以传递给我们的是更多实用的方法和经验总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，这才是有效的。
这次培训还有一位“牛”，他就是牛桂军老师。他是大方县人，是毕节的骄傲！他有很多头衔，比如:贵州省委政法委干部，贵州大学法学院硕士生课外导师，中国演讲协会副秘书长，贵州演讲协会执行会长，全国原创演讲比赛一等奖，中国当代演讲教育“杰出贡献奖”获得者，全国演讲比赛评委等等。然而，再多的头衔都不如他那深厚的家乡情结令人印象深刻，令人敬佩！没有华丽的辞藻，没有精心包装的语言，牛老师的演讲发自内心，充满声音和感情，感人肺腑，把人带入一个特殊的空间。因为，它是心底最真实的文字，没有腾达文字的修饰，没有快速细致的创作，一切水到渠成。牛老师关于我校德育“九字教育”的演讲，不仅告诉了我们学校德育的重点，也教会了我们如何做人。对于在场的每一位观众来说，这都是一次学习，也是一次“洗礼”。