七年级上学期班级工作计划
七年级上学期班级工作计划(一)1。目标:
1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生集体荣誉感，挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。
4.与学生相处融洽，建立新型师生关系。
二、实施措施:
1，选这个班的班委，建立强有力的班委领导班子。让他们做好本职工作，在班上树立榜样。
2.开班委会，随时找学生了解班级情况和学生表现。
3.狠抓课堂纪律和课间文明。
4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5.加强对本班行为习惯不良学生的管理和监督，采取多种方式进行教育。
6.开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7.定期与学生谈心，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。
8.组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。
三、活动计划
第一周
1.上好第一节课，总结评价寒假综合实践活动，接受教育，规范教育，对新学期提出要求，做好新学期计划。
2.学习中学生日常行为规范和中学生守则。
第二周广泛开展“感动校园人物”投票活动，促进学生自我教育活动，提高自我管理意识。
第四周
1，继续做好经常性教育和经常性培训。
2.进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。
3、开展学规则、用规范、定班规的活动。
第五周
1.主持了以“我的班级集体”为主题的班会，增强了班级的凝聚力。
2.继续抓好经常性教育。
第七周
1.加强学生礼仪教育，要求学生“讲文明话，走文明路，做文明人。”
2.进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。
第八周进行习惯养成教育，培养学生随意做小事的能力，养成良好的卫生习惯。
第九周，每个人都要做一件好事，弘扬助人为乐的美德。
第十周
1.发展班级是我们的家。发展靠大家的主题班会活动来增强班级的凝聚力和向心力。
2、搞好法制和安全教育，引导学生走好人生的每一步。
第十一周
1.对学生进行革命传统教育，参观、倾听、收集革命传统故事。
2.继续抓好经常性教育。
3.期中考试。
第十二周
1.期中考试总结，吸取教训。
2.教育学生树立正确的教育学习目的。
3.加强学生心理健康教育，开展班级团体心理咨询活动。
第十三周开展守法教育，培养学生学法、懂法、守法的良好习惯。
第14周
1，安全教育，生命教育。
2.教育学生爱护公共财产。
第十六周，第十七周，第十八周，第十九周，第二十周
1.利用母亲节开展一系列感谢亲人、感谢社会、感谢祖国的活动。
2、开展以“感恩校园”为主题的摄影、书画、征文大赛。
第四，教育方式
1.根据学生现状，与家长探讨解决问题的途径，做好下一步的安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。
2、平时把学生在学校各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，让家长了解孩子的在校情况，请家长帮忙鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时向家长了解学生在家的表现，及时发现问题。
七年级(二)上学期班级工作计划今年，我接任高一三班班主任。面对这些对未来充满希望，渴望知识，追求新奇的高一学生，我的想法和以前一样。为了让学生在中学的三年里能够学到更多的技能，发展自己的个性，提高自己的个人素质，我会尽我所能的教这些学生认识自己，提升自己。在三年多的时间里，我可以重新认识到自己的不足，吸取经验和教训，也希望能在这些学生中更好地把自己在教育教学方面的理论运用到实践中去。我制定了以下工作计划:
一、基本情况:
我们班有18名学生，其中男生11名，女生7名。总的来说，我班男女生人数差别不大，班级管理要更好管理。我计划这学期把一切可以利用的时间都投入到学生的学习上，可以通过课堂、课外手机交流、个别谈话、家访、班会、班委会等方式。全班还是需要在个人方面进行锻炼和培养，比如团结互助，展现自己的勇气和敢于创新的精神。
二、指导思想:
以社会主义核心价值观为引领，以“每天前进一小步，人生达到新高度”为主题，坚持德育为先、育人为本的原则，形成全员育人机制，加强学生行为习惯教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，以培养造就道德和谐发展的现代文明人为目标。 智、体、美、劳，不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校工作的新局面。
三。工作目标:
我们班班集体建设的主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。我们有的人养成了好习惯，有的人养成了坏习惯。所以，从现在开始，我们要把优秀变成一种习惯，让我们优秀的行为成为一种习惯，成为我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:努力学习，有上进心；文明言行，感恩；勤奋负责；踏实自信。所有学生都能树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围。建立一支有进取心、有能力的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪律、进取、勤奋的班风，建设团结向上、文明向上的群体。
四、工作要点:
1，组建班委，任命班干部。
真正的人才不是培养出来的。用自荐的话说，就是锥子总有一天会从口袋里钻出来。基于这个观点，对于班干部来说，就是:先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么做好。在班干部的使用过程中，主要是观察是否有责任心，要求不要太高。负责任的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的要及时调整，方便班主任工作。从班主任的角度来说，班干部的培养方向不是把他们培养成人才，而是把班干部培养成班里的一股力量，一股正义的力量。这种力量一旦形成，班集体的核心就初步建立起来了。正气会提升，不良作风不会有市场，以后的工作也会轻松很多。这是班主任工作至关重要的一部分，应该确立为一个原则。
2.培养学生的良好习惯。
(1)，抓好课前准备:俗话说，良好的开端是成功的一半。课前预习是非常重要的。当准备铃响的时候，你必须去教室督促学生做好课前准备，然后巡视教室，检查学生的书和笔记本是否放在桌子的角落上。大部分初中新生都没有课前预习的习惯，所以我会要求学生利用课前2分钟回忆上节课的内容，久而久之就会形成习惯。体育课也要站在队伍前面，督促学生排队。
(2)保持干净:教室经常干净，但保持得不够。应该呼吁学生不要乱丢垃圾，带头捡起课堂上的垃圾，久而久之形成习惯。学生有个不好的习惯就是把垃圾扔回去，像扔篮球一样扔，命中率低，所以卫生角周围的区域很脏。要教育学生，要示范，要把垃圾放进垃圾箱，这样的小事要反复教。
(3)、从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的临近，将举行一次班会来迎接期中考试。这样的班会效果不会很大。老师不是神仙，两个月不可能教好学生。必须认真对待的一件事是杜绝考试作弊。容忍作弊，就是容忍学生作弊，学生素质变差。作弊的结果使考试变得不公平。如果一个学生作弊成功，他就会在考试中心存侥幸，以至于不想学习，造成恶性循环。作弊应该被憎恶，必须向学生强调这一点。
(4)召开家长会。
(5)走访学生家中。
(6)侧重外语和数学。一年级有五门主课。作为班主任，一定要把精力和注意力集中在数学和外语上。因为这两个科目最容易出现两极分化，一旦出现两极分化，成绩下降的学生就会厌学，厌学的时候就会闹事，使教育更加困难。所以，初中三年，我一直专注于这两门课。一旦出现问题苗头，要鼓励学生迎头赶上，这样以后的教育才会更顺利。
(7)动员学生迎接期末考试。期末考试前一个月召开主题班会，动员学生，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写一份期末复习计划，包括总体目标和各科目标。并根据目标制定措施，保证措施的实施。选择那些有代表性、写得认真的同学，让他们在班会的时候在全班朗读。这种做法将被固定为一种教育惯例。每次考试前做一个计划，考试后做一个总结。这不是应试教育，而是培养学生良好的学习习惯。
动词 （verb的缩写）工作安排
九月:培养教育
1，习惯养成教育月活动
2、“我爱我家”班级文化建设评比系列活动
3.深入探讨国家“十二五”规划。
4.文明礼仪培训和学生庆祝学校相关活动的准备。
10月:爱国主义教育
1，“我们的价值观”征文活动
2.“美丽国土”活动
3、专项检查活动的现代化
165438+十月:自强不息
1，文明学生评选工作
2.心理健康讲座
65438+二月:感恩教育
1，“梦想满一刻，谢谢你”系列活动。
2.“迎新”系列活动
3.“安全与我同行”活动
总之，在班级管理中，要有高标准，严要求，持之以恒。只有这样，学生才能形成良好的习惯，形成健康的班级群体。
七年级上学期班级工作计划(3)这学期，我担任一年级三班班主任。这学期，我的班主任试着从小事做起，尽我最大的努力把工作做好！首先，与学校政教处保持高度一致，坚决完成学校交给的各项任务。其次，我会从以下几个方面努力做好班主任工作。
第一，树立人生理想
1，中学生是人生观形成的重要时期。关心时事，关心国家和民族的前途命运，希望自己的人生有所作为，是他们的共同特点。因此，我们应该密切关注时事教育，特别是世界和中国经济技术发展中的机遇和挑战，中国历史上的落后给我们带来的苦难，以及我们今天与发达国家相比的劣势，往往能唤起他们的历史责任感，树立为中华之崛起而努力学习的信念。这是他们学生时代最鼓舞人心的学习动力。
2，帮助学生分析自己的潜在优势或者帮助找到适合他的人生道路。让他看到希望，让希望熊熊燃烧，照亮他的人生之路。这样，大道理和小道理与学生的个人利益挂钩，思想教育工作具有实践性，有利于学生头脑清醒，树立远大而踏实的人生理想。
3，班主任要做一个高尚的人，为人正直，明辨是非，立场坚定，用自己的人格力量感染学生，给学生以信任感和敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，上述思想政治工作能极大地帮助学生培养学习的自觉性、主动性和勇于探索的精神，而思想政治工作是班主任工作的灵魂。
第二，树立学生的信心
1，树立榜样:个人修养的榜样，努力拼搏成功的榜样，敢于奋斗，率先垂范后终于迎头赶上的榜样，成绩好的榜样，伟人、名人、民间故事的榜样，特别是他们毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他制定目标，互相学习。
3.面对挫折，实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路和他此时所具备的优势，激发他的斗志，强调人不应该只关注一城一地的得失，而应该着眼于人生的大局。明确一点，暂时的努力不会带来立竿见影的好效果，需要长期的努力。总之，班主任要做激发学生自信的鼓动者，“自信是人生成功的一半”
第三，培养正确的学习方法
1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的一项常规工作，也是差生转化的中心。班主任讲解一般的学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真听课，课后及时复习，适当练习。需要反复整理，了解后采取措施纠正。直到养成这种学习习惯，还需要根据各科的具体情况，对具体科目的学习方法进行全方位的指导。
2、加强科学用脑、个人心理调节、科学休息法、记忆法、科学体育锻炼、营养搭配、脑科学最新成果的思想教育。
3、建立学习兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生可以教学生，提高他们的集体自立能力，也让小组内的学生在提高自身能力的同时再上一个新台阶。
4、加强课外阅读指导，拓展学生知识面。教育学生，既要重视课内知识的学习，也要重视课外知识的吸收。课内和课外的知识是互补的。学习方法的培养是差生能否转化，学生能否在学业上取得进步的核心。
第四，加强班级管理
1，经常与学生交流，掌握每个学生的思想、学习、生活动态。班里定期或不定期的书面调查，让他们反映教室宿舍的纪律，清洁卫生，同学之间的关系等等，以及学生学习和老师教学中存在的问题，以便及时引导，纠正和跟踪管理班级，同时也可以向系里的老师指出不足，以便纠正教学，平时， 早学习，上下午上课，多在教室里了解班级情况，观察学生习惯，了解学生。
2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班里开展活动，同时加强引导，让他们尽快成熟起来，有效地管理班级。
3、严格的纪律要求。班级管理应该制度化。不惩罚学生不等于不惩罚。学生要明白迟到早退逃课打牌赌博会受到什么样的处理，主要是耐心细致的批评教育，惩罚他们“能打扫就打扫”。联系家长告知学生的劣迹，让犯了错的学生身心都过不去，严重的报学校处分。在处理屡教不改的学生时，让他同时和家长、老师制定出他的保证书。只要他再犯，就要坚持保证书，逼他悬崖勒马，回头。同时加强对他们的监督，多和他们沟通，给予他们信任。
总之，班主任工作要从理想的思想教育入手，以提高学习能力为核心，以学科管理为手段，全方位调动积极性。
我慎重推荐。