大力发展新型职业农民教育培训

大力培育新型职业农民,是党中央国务院为解决未来“谁来种地”的问题,抓住农业农村经济发展的基础和生命线而作出的重大决策。

发展现代农业需要培养新型职业农民。中国正处于传统农业向现代农业转变的关键时期。大量先进的农业科学技术、高效的农业设施设备、现代管理理念日益引入农业生产的各个领域,迫切需要高素质的职业农民。然而,在长期的城乡二元结构中,农民是生活在农村的一个收入低、素质差的群体,是贫困的“身份”和“称谓”,而不是富裕、有尊严、有保障的职业。在工业化和城市化的过程中,农民一夜之间发现“农民”可以去城市挣钱,尤其是年轻的农民已经完全放弃了在农村务农。他们虽然不能在城市扎根,但除非年纪大了,不能工作了,他们还是会回到农村种地。另外,从农村走出去的大学生,甚至是农学院毕业的大学生,更不愿意回到农村工作。如果不早做准备,及时应对,农村将长期处于老龄化社会,“未来谁来种地”的问题绝不是危言耸听。因此,我们必须未雨绸缪,真正进行一系列的制度安排和政策跟进。一方面要引导优秀人才进入农村,另一方面要大力发展农民教育培训,培养新型职业农民。

对于新型职业农民,要加大政策扶持力度。应该有一个强烈的信号,让他们有尊严,有收益,多种经营,种好田。要通过规模化种植补贴、基础设施投入、支持社会化服务等方式,引导农民职业化程度的提高。必须在政策上从补贴生产转变为补贴“职业农民”,在制度上建立“新型职业农民资格制度”,科学设置“新型职业农民”的资格门槛。

培育新型职业农民需要大力发展农民教育培训。新型职业农民需要教育和培训,教育和培训可以加速新型职业农民的成长。培养新型职业农民,必须根据不同层次的需求,有针对性地进行教育培训。一是适应农业生产和农民科技文化需求,以农业实用技术为重点,广泛开展普及培训。充分利用广播、电视、网络等媒体手段,将新品种、新技术、新信息以及党的强农富民政策和农民喜闻乐见的健康娱乐文化编辑成媒体教学资源,送到千家万户、田间地头;组织专家、教授、农技推广人员和培训教师对关键农时、关键生产环节的关键技术进行整合简化,编辑成精美易懂的论文,综合运用现场培训、集中授课、上门指导、田间咨询等方式,宣传普及先进农业实用技术,提高农民整体素质,日积月累不断提高职业农民的知识和能力。二是以农民培训和农业项目为依托,重点是规模化、集约化、专业化、标准化生产技术,以及农业生产、经营管理、市场营销等知识和技能。,要对中青年农民和往届毕业生免费进行系统的职业技能培训,使他们获得职业技能鉴定证书或绿色证书。对有一定产业基础、文化程度高、有创业愿望的农民开展创业培训,通过系统的技术指导、政策扶持和后续服务,帮助他们增强创业意识、掌握创业技能、提高创业能力,不断发展壮大新型职业农民。第三,大力推进教师下乡,采取村里办班、勤工俭学等多种形式,把学生从上学变成送他们去教书,吸引留在农村的农民特别是村干部、经纪人、种养大户、农村青年在家门口接受正规系统的职业教育。