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学校不规划，期末差距很大！哪些指南建议家长为孩子收集？01第一步，看清优势学科，找到学习和训练的自信。很多学生抗拒学习；考试，成绩，排名，以及其他原因，或者老师，家长的指责，往往会造成我们的同学不愿意学习，不愿意训练，没有学习的兴趣和爱好——其实这也是一种不自信的表现。如果你想在学习和训练中找到自信，你必须找到自己的竞争学科，换句话说，你喜欢的学科，并根据它建立这个学科，这样你也可以让你的父母和老师认同你——根据那个，我们会总结出创造其他学科优势的规律和方法。所以，在准备开学的时候，你找到自己的优势了吗？主题是什么？你想先提高哪一科？如果你现在想到了什么，不要犹豫，马上去做！

第二步，找到自己的不足，勤奋克服困难。如果你有一门优势学科，或者在提升一门优势学科的过程中，你其实是在不断的思考我哪些做得好，哪些做得不好。在这样找到好的一面的前提下，你可能实际上对自己不好的一面有所了解。至于剩下的，就转移一下这个“好的一面”为什么好的积累经验吧——这是你自己的学习方法。在这样的过程中，大家要做的就是“查漏补缺”。

在学习的过程中，查漏补缺非常重要。无论是平时的作业、总结还是考前复习，你都在进行这样一个过程。在这个过程中，人往往会遇到困难，但只要这座大山解决了，它通常都在等着你，是一片豁达的大草原。

第三步，科学设定总体目标，给予适当奖励。但是，在查漏补缺的过程中，人们往往会遇到极其困难的情况——你现在要做的就是科学地看清自己的目标。比如你现在数学课只能考90分，但你的目标是130分，那不如1个月完成总体目标。其次，要科学分析自身问题。数学是在简答题中失分还是在综合题的计算步骤中失分？每天背几个英语单词最有利于你坚持备考，而不是背一两天就放弃。方案需要在不断实施的过程中根据自身情况进行调整。在你完成了某个任务之后，一定要记得给自己奖励，就像玩游戏一样，只不过这个副本是自己定制的。