教学督导个人工作计划
教学督导个人工作计划:开展教学督导是加强教育教学管理，强化教学质量监控，提高教师教学水平的有效途径。为进一步促进学校教风学风的根本好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，确保教学质量稳步提高，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想
牢固树立“推进素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持“导”为主、“督”与“导”相结合的原则，加大工作力度，采取有效措施强化教学质量管理，积极探索教学督导的新思路、新方法。实施多方位、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，促进良好教风和学风建设，促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点
1，加强教师常规教学质量监管，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2.加强教风学风监管，树立优良教风学风，保障正常教学秩序。
3.重点对学生评教存在突出问题的教师进行后续督导整改。
4、做好对各教研室教学制度和计划执行情况的监督检查，促进教学管理规范化建设稳步发展。
5、结合新课程标准学习、教学方法改革等。，积极开展有针对性的专项教研活动，加强对已立项课题的研究和督导。
6、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提高青年教师的专业水平。
三、主要工作内容
1，随机抽样听课。听课重点主要是针对本学期授课的老师，听课主要是随机选取。教学督导每周上课不少于1节。
2.进行质量评估。通过听课和评课，加强对课堂教学质量的督导，真实反映教师的教学质量和教学效果。
3.加强沟通和反馈。督导人员应通过课后点评、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师进行沟通。，充分听取课程教学计划的设计和实施思路，反馈教学改革的建议和意见。
4、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生和家长对教师教学质量的评价及其对教学的需求，充分调动学生学习的主动性和积极性。
5、督促项目研究按研究计划分阶段完成。
6、深入课堂调研，主要针对提高课堂教学质量、教学管理等问题开展调研，将调研中的相关信息汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施
1，督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高督导水平。
2.深入到教师中去，倾听他们的声音和意见。
3、深入学生，了解学生对教师的评价和要求。
4.及时传达老师的想法和领导的要求，融洽干群关系。
5.认真填写各种清单，做好教学督导原始资料的积累。
动词 （verb的缩写）具体安排
1，全时段随机抽样听课，全校所有老师至少抽查一节课以上教学。
2.第二周为教案、教案抽查活动周，对全校所有教师的教案、教案进行抽查，对班主任的工作计划进行检查。
3.第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校教师至少听一节高级教师示范课。
4.第九周是教学检查，进行中期教学检查。
5.第十六周是青年教师教学基本功大赛活动周。
6.第十八周为期末教学检查活动周，用于进行各种期末教学检查，评选优秀教案。
教学督导员个人工作计划二为推进学校教育教学工作常态化、制度化，充分发挥督学在学校责任区的检查督导作用，全面完成中心校本部教育督学工作目标，促进我校教育均衡协调发展，全面实施素质教育，根据我校教育教学工作实际，特制定以下工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我镇2014年教育改革发展的中心工作，以督导检查评估为手段，以引导、引领、服务、促进学校发展为宗旨，坚持督导与引导并重，强化规范化管理监督，促进我校教育事业又快又好发展。
二、检查员的目标
1，监督指导学校贯彻落实相关教育法律法规和方针政策。
2.遵循教育规律，保证教学常规的实施。
3.不断推动安全机制和措施的建立。
4.落实教育部关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见，进一步规范办学行为。
5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展教育督导评估工作。
三、工作措施
1，学习宣传贯彻《教育督导条例》，依法依规开展工作。
2.廉洁自律，遵守教育督导工作纪律，做勤政廉政模范；突出重点，围绕学校中心工作，督促指导学校落实各项政策。
3.了解教育一线情况，深入课堂听课评课，加强与一线教师的沟通，指导和帮助学校改进管理方式和教学方法，打造高效课堂，提高教学质量，为我校教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
4.加强师德师风建设。全面开展师德师风教育培训，组织师德师风演讲比赛，努力提高教师职业道德水平。
5.配合中心学校对学校工作的考核。根据工作效率和效果，酌情评估学校工作的有效性。
6、学校的工作计划、规划、实施方案审查，切实要求，不能敷衍之词。在考察过程中，重要的是看这些材料是否有真实的内容、可操作性和指导性。还要采访学生、老师、家长代表。
7.要求对督察提出的意见要认真研究，积极整改。对无故不执行督学提出的合理督导意见的，将依据国家教育督导条例及有关规定，对学校主要负责人及有关当事人给予纪律处分，并依法依规追究相关责任。
四、工作要点
1，对素质教育实施情况、课程计划执行情况、艺术体育等开展专项督导。
2.监督安全教育。
3.监督规范的办学行为。
4.对师德师风建设和德育实施情况进行专项督导。
5、制定具体的学期和学年督导工作计划。每年至少督导学校1-2次。
6.对主管提出的整改意见应立即整改。
教学督导个人工作计划。继续做好教学督导的基础工作。
(一)加强讲座和评估，发挥好监督作用。
1.受众:关注新教师和青年教师。
2、听课方式:以随机听课为主。
3.授课范围:全校范围内。每个主管可以专注于主题的范围。
4.及时记录和评价讲座，并给予反馈和指导。同时检查教案和备课笔记。
5.本学期每位导师至少要上课20个小时。
(二)配合教务处，做好各种教材的检查和评估工作。
二、配合教务处和教研室做好相关检查监督工作。
1，配合教务处做好中期教学质量检查工作。
2、配合教研室，做好开展教研活动、教学研究等相关工作。
3、配合教务处、教研室，做好其他相关工作。
第三，协助课改。
课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。
第四，做好师徒制。
作为师徒的主管，做好本职工作，起到“指导”作用。
五、做好学校交办的其他临时性工作。