教师资格证面试讲座

首先，谈谈教材

1.先说教材的地位。比如第××节是第××卷第××章的第一节，它和前面和后面有什么关系(是基础/应用/承上启下...)

2.说到教学目标，注意力是一个三维目标:知识目标、思维目标、情感目标。压力和困难

第二，说说学习情况，也就是学生已经掌握的知识和能力，对这节课的学习有帮助还是有困难。

第三，教学方法，教学中使用的方法。

四、说学习方法，以学生为本，应该用什么方法学好这些知识？

第五，说到教具，多媒体也算。

六、说教学过程(这是最重要的，应该占一半以上的时间)

1.引入，从什么角度引入话题，比如讲故事，看视频，提问...

2.具体的知识环节一定要和讲的过程中的教学目标和教学方法相对应。比如我在对待这个问题时，设计了三个思考问题，引导学生循序渐进地思考，以突破教学难点的哪一个目标。

总结

4.反馈练习(这个也很重要，不能丢太多)

七、教学反思，即这节课后哪些做得好哪些做得不好，仍需努力(如果不直接讲课，此环节省略)

灵活把握七个环节，不必面面俱到。有些环节可以省略。但是教材、教法、教学过程都不能省。