电子商务人才培养工作计划
有时候我们需要学习更多，所以会学习一些培训内容。我为你整理了一份电子商务人才培养的工作计划。希望对你有帮助。欢迎阅读。
为大力开展福建省电子商务人才培养工作，加快福建省电子商务人才队伍建设，培养更多具有理论知识和实践能力的复合型人才，服务福建省电子商务产业快速发展，根据《福建省人民政府关于进一步加快电子商务发展的若干意见》(文[2014]157号)精神
一.一般要求
坚持现有国家电子商务人才培养框架与福建实际相结合、业务理论与实际操作相结合、政策推动与市场运作相结合的原则，充分发挥高校、社会专业培训机构、电子商务企业、行业协会(商协会)在人才培养中的作用，实施我省“电子商务教育工程”，逐步推进电子商务人才培养体系建设。五年内，全省将普及电子商务知识65438+万人次，培养电子商务专业人才18万人次，培养电子商务高级人才2万人次，努力形成我省电子商务人才构成、素质、管理、服务的区域竞争优势，提升我省电子商务产业竞争力，促进我省电子商务服务业集群建设和发展，为电子商务快速发展提供专业支撑
二、主要任务
(一)电子商务知识普及培训(654.38+万人次)
1.培养目标:通过培训，学生能够不断更新电子商务的知识结构，形成对电子商务应用现状、创新模式和最新发展趋势的深刻理解；引导传统企业转变经营理念，适应新的商业模式，利用电子商务转型升级，提升竞争力。
2.培训对象:主要是全省各级商务主管部门相关干部、重点园区负责人、相关企业负责人及中层以上管理干部。
3.培训内容:主要课程有电子商务概述、基础知识、安全知识、企业服务、政策制定及相关法律法规、电子商务创新模式、发展趋势、传统企业电子商务转型等。
4.责任单位:省商务厅负责培训省、设区市、平潭综合实验区商务主管部门相关干部、省属国企、重点园区负责人；各区市、平潭综合实验区商务主管部门负责培训辖区内县(市)区商务主管部门干部、园区负责人和相关企事业单位负责人。
(2)电子商务专业人才培养(654.38+0.8万人次)
根据福建省电子商务发展对专业人才的需求，重点培养两个领域、六个方向的电子商务专业人才。
1.培养目标:通过培训，学生能够掌握(跨境)电子商务营销的实践技能和管理理念，培训后能够满足电子商务的就业要求，具备创业能力。
2.培养对象:以大专以上学历的社会人为主；具有职业高中及同等学历且从事本职业1年以上的社会人士；来自各个学院和大学的学生。
3.培训内容:
(1)国内电子商务领域。按照国家电子商务职业资格认证三级(电子商务、助理电子商务、电子商务)的要求，培训分为网络客服、美工设计、运营推广、网站建设、仓储物流管理、供应链管理六个方向。
(2)国际电子商务领域。这是专门培养从事跨境电子商务的专业人才，分为外贸B2B和B2C两种。其中外贸B2C有网络客服、美工设计、运营推广、网站建设、仓储物流管理、供应链管理六个方向。
4.责任单位:各级商务主管部门会同同级人力资源社会保障部门共同负责，交由行业协会(商协会)或社会专业服务机构具体实施。
(3)电子商务高级人才培训(2万人次)
1.培养目标:通过培训，使学员成为专业的电子商务高级管理和应用人才。
2.培训对象:电子商务企业负责人和中高层管理人员。
3.培训内容:电子商务模式创新与传统企业转型战略、电子商务组织运营与信息系统规划、电子商务营销策略与数据分析、物流与供应链管理、电子商务团队建设与管理、电子商务经理的角色定位、职业规划、绩效管理、财务预算编制、项目资金管理、数据驱动与提升等。
4.责任单位:各级商务主管部门会同同级人力资源社会保障部门共同负责，交由行业协会(商协会)或社会专业服务机构具体实施。
第三，具体措施
以实施“电子商务教育工程”为抓手，积极开展我省业务系统管理人员和企业所需电子商务各层次人才的培养。
(1)搭建平台
1.建立由各级商务主管部门牵头，省内外高校和知名电子商务企业参与的电子商务实训基地(人才孵化中心)和研究院，在各区市设立电子商务实训基地(人才孵化中心)，积极对接国家级专业技术人员继续教育基地，力争将实训基地(人才孵化中心)打造成福建分基地。合作企业提供相关实践案例课程、咨询服务、招聘会等。在基地，并鼓励企业提供实训项目入校，培养学生提前对接企业项目，做好创业就业准备。各级商务主管部门要积极配合同级人力资源社会保障部门，牵头开展电子商务专业人才继续教育、创业培训和创业孵化工作，培养电子商务创业带头人，形成创业带动就业的良好机制。条件成熟的设区市可以成立电子商务研究院，提供电子商务发展战略和规划布局研究。
2.搭建省级电子商务培训网络学习平台。
省商务厅以服务外包的形式委托社会专业服务机构研发，建设“省电子商务培训网络学习平台”和各模块培训课件。通过E-learning网校，学员尤其是各高校的学生在校期间可以在网络平台上拓展电子商务的知识。鼓励平台与电商企业深度合作，鼓励平台作为人才招聘平台向电商企业开放，增加短期订单式培训的学员培训机会，增加学员与企业双向选择的机会。
(二)组织培训
开展电子商务专员培训、电子商务管理高级研修班、八闽电商行——走进电子商务大讲堂、电子商务沙龙、电子商务论坛(峰会)、电子商务大赛等系列活动。
1.电子商务专家培训
有三种方式:
(1)鼓励和支持各大电子商务平台、互联网公司(如阿里巴巴、百度、腾讯)服务机构(如淘宝大学、百度营销大学、跨境电商网)和社会专业服务机构开展面向全省各类人员的各类专业培训，包括国家电子商务职业资格认证培训，加快培养符合企业需求、具有创新能力的技术型、商务型、战略型电子商务人才。
(2)支持地方电子商务产业基地(园区)设立电子商务人才培训中心，提供网上客服、美工设计、仓储物流、运营推广、平台建设、物流管理等中短期专业培训，以及国际电子商务领域人才培训，尽可能多地培养高素质的地方电子商务人才，为地方电子商务企业搭建良好平台提供人才支撑。
(3)充分发挥国家专业技术人员继续教育基地福建分基地的作用，与商务部中国国际电子商务中心、省人社厅合作，积极开展电子商务人才继续教育和电子商务岗位能力培训，为电子商务全产业链应用提供专业、全面、系统、实用的知识和应用型高端人才。
2.电子商务管理高级研讨会
服务外包由各级商务主管部门主办，可交由行业协会(商协会)或社会专业服务机构具体实施，主要面向各级商务主管部门干部、电子商务产业基地(园区)负责人和电子商务行业协会(商协会)会长、秘书长、企业高管。根据需要不定期召开研讨会。围绕电子商务发展趋势、电子商务相关规划、政策制定、企业服务、电子商务模式创新、传统企业电子商务发展战略、大数据应用、电子商务投融资、绩效管理与团队建设等内容组织研讨。，跟踪电子商务热点、焦点问题，致力于传递电子商务新思想、新概念、新模式，分享先进的电子商务管理知识，提高政府部门对电子商务的宏观管理能力。
3."八闽电器门店进驻区市(县、电商产业园)"
电子商务大讲堂得到各级商务部门的支持和倡导，可以通过服务外包的形式，由行业协会或社会专业服务机构实施。全国各地的“讲堂”每季度至少举办一次。每场讲座的内容都将根据电子商务形势分析设置，紧扣福建产业发展的特点和需求，致力于帮助企业提升软实力，从而惠及更多企业。
4.电子商务沙龙
各级商务部门支持和倡导，以服务外包的形式交给行业协会(商协会)或社会专业服务机构。沙龙至少每两周举办一次，可采取企业走访、问题诊断、专题讲座、交流等形式，引导企业享受和整合资源，相互帮助，共同学习和成长，解决电子商务运营中的问题和困惑。
5.电子商务论坛(峰会)
各级商务部门支持、倡导或牵头主办，以服务外包的形式交由行业协会(商协会)或社会专业服务机构具体实施。
(1)各地举办的`电子商务论坛(峰会)，形式多样，旨在“汇聚全球电子商务力量，推动福建电子商务发展”。定位为各级政府高管、行业组织、企业领袖、电商企业、专家学者的高端对话。
(2)建立两岸电子商务论坛，邀请两岸电子商务研究领域的专家学者，共同探讨全球电子商务相关领域(移动互联网、互联网、大数据分析、可穿戴设备、电子商务、在线教育等)的发展问题。)定期举办，促进两岸电子商务企业在经验交流、产品交流、人才交流等方面做出实际贡献。
6.电子商务竞争
各级商务部门全力支持行业协会(商协会)或社会专业服务机构，可与同级人力资源社会保障部门、高校、企业、媒体联合开展多种形式的电子商务竞赛等活动。通过竞赛活动，树立成功的电商样板企业，沉淀优秀的网商讲师。电商大赛的形式和主题要多样化、创新化，包括电商运营模式创新、团队管理、全网营销实战技巧、网店美工设计、电商创业模拟等。大赛优先选择与省内知名电商合作。鼓励以两岸交流为主题的比赛。
第四，组织实施
(一)成立省级电子商务专家委员会培训指导委员会。
省商务厅会同省人社厅牵头，主要涉及省内外高校知名电子商务教授、社会知名电子商务专家和知名电子商务企业高管，成立“福建省电子商务专家委员会培训指导委员会”，负责全省电子商务培训工作，包括培训平台和体系建设、培训活动以及培训过程的指导、建议、监督和评估。
(二)建立培训评估和认证制度
由省商务厅、省人社厅牵头，会同省财政厅，以服务外包的形式委托社会专业服务机构，充分发挥省电子商务专家委员会培训指导委员会、高校和电子商务相关R&D机构的优势，与机构整合内外部专家资源，在电子商务国家职业标准的基础上，结合我省电子商务发展对两个领域、六个方向专业人才的具体需求，开发我省电子商务教师相应的职业标准、培训教材和职业技能鉴定题库，逐步建立一套符合我省实际的电子商务技能培训、考核和认证体系。
(三)经认定的培训基地(人才孵化中心)
各级商务主管部门会同同级人力资源社会保障部门，确定一批实力较强、电子商务岗位全面的各级电子商务产业基地(园区)、电子商务平台企业、电子商务服务企业和网上商务企业，作为电子商务人才培养的培训基地(人才孵化中心)。
建立教师数据库
由省商务厅牵头，联合省市县电子商务协会(商协会)等社会服务机构，建立全省优秀电子商务讲师和教师数据库，建立教师档案，为各地电子商务培训提供师资保障。
(5)建立上下级联合联络、委托第三方承办的培训模式。
建立省与部委、省与区、市与县(市、区)、省与县(市、区)联合举办的培训模式，委托协会或社会专业服务机构发挥各方优势，有序推进各项培训工作，确保长远发展、务实管用，形成社会联动、齐抓共管的良好格局。
(六)组织培训。
电子商务知识普及培训由各级商务主管部门组织开展。电子商务专业人才和高级人才培训由各级商务主管部门会同同级人力资源社会保障部门组织实施。同时，借助媒体宣传，鼓励企业相关人员、失业或再就业人员、各大中专院校学生参加培训，取得相应的职业资格证书。
动词 （verb的缩写）保护
(一)明确责任分工。各级商务主管部门要按照职责分工，把电子商务培训摆上重要议事日程，明确分管领导和专职负责人。按照“统筹规划、科学安排、注重实效”的要求，做好培训师资遴选和规划、培训管理和统计等监管工作，准确反映培训实际情况，加强培训效果评估，提高培训质量。
(2)加强对培训基地的监督管理。福建省在实施电子商务人才培训过程中，要通过重点抽查和定期通报的方式，对已认定的培训基地进行检查和监控。认可的培训基地应实施培训和认证报告制度。每年6月和6月65438+2月，各培训基地需将半年来的培训人数、培训场次、学员反馈和跟踪结果上报省商务厅，作为动态考核内容。对认可的培训基地实施动态管理。一是加强对培训基地的业务指导，督促不断完善和丰富培训内容，改进培训方式，把握电子商务行业的动向和趋势，增强培训的针对性和实用性；二是建立培训基地年检制度。每年3月对实训基地前一年的实训情况进行总结和评估，并引入学生给机构评分的制度。对上一年度培训质量差、培训后学员满意度反馈低、跟踪结果低的，不再继续保留培训基地资格，同时对学员满意度和考核结果高的培训基地给予相应鼓励。
(3)促进人才有序交流。完善政府部门宏观调控、市场主体公平竞争、中介组织提供服务、人才自主就业的人才流动配置机制。通过搭建多种形式的人才交流平台，将省内各类电子商务人才与企业需求对接起来。鼓励引进高层次电子商务领军人才、创业团队和网络实践人才。对引进的电子商务专业人才，可按照《福建省高层次创新人才引进暂行办法》、《海西产业人才高地建设实施办法》、《海西创业人才培育实施办法》等规定，享受创业、教育、医疗、投融资担保、个人住房、子女入学、学历培训补贴等优惠政策，为电子商务人才创造良好的流通环境，引导各类电子商务。
(四)营造良好的宣传氛围。要充分发挥宣传部门和新媒体的作用，开辟专栏，及时发布培训信息。充分发挥媒体的舆论引导和监督作用，及时宣传推广电子商务人才培养中的好经验好做法。
(五)给予财政补贴。根据《福建省人民政府关于进一步加快电子商务发展的若干意见》(文[2014]157号)精神，各级商务主管部门要会同同级财政局、人力资源和社会保障部分行将电子商务培训纳入同级就业专项资金支持范围，根据电子商务行业特点，出台支持电子商务培训的具体措施。对参加福建省电子商务人才培训并取得相应职业资格证书的人员给予一定补贴，同时对优秀服务机构和实训基地给予表彰奖励，对培训考核认证体系开发给予一定补贴。各级商务主管部门会同同级人力资源社会保障部门，对符合《关于印发福建省就业专项资金管理办法的通知》(闽财社〔2012〕72号)相关要求的人员、企业和培训机构，优先给予相关政策措施支持。
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