国家要取消教培行业吗？
法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
一是全面压缩经营总量和期限。要努力完善作业管理制度，提高作业设计质量，分类控制作业总量，加强作业完成指导，建立作业监督机制，科学利用课余时间。重点要促进教、练、考的一致性，保证小学一二年级没有作业。小学三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
二是提高课后服务水平。要努力保证课后服务时间，提高课后服务质量，拓展课后服务渠道，提供优秀的免费在线学习服务。明确义务教育阶段课后服务时间一般不少于2小时，结束时间一般不早于当地正常下班时间。初中可以探索在工作日开设自习课。支持学校统筹落实教师弹性上下班、休息等措施。
三是全面规范校外培训行为。要着力严格培训机构审批，严格限制培训时间，加强培训内容管理，严格机构收费管理，加强从业人员管理，完善培训机构监管，不再审批新增义务教育阶段学生校外培训机构，对现有学科培训机构重新审核并统一登记为双重管理的非营利性机构；将原在线学科培训机构改为审批制，对已备案的在线学科培训机构按照标准进行重新审批；学科培训机构不得上市融资；上市公司不得通过股票市场融资投资学科培训机构，不得购买学科培训机构的资产；外资不得举办或参与学科培训机构；校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科培训；线下培训机构结束时间不得晚于20:30，线上培训结束时间不得晚于21:00；义务教育阶段学科校外培训收费纳入政府指导价管理。
四是提高教育教学质量。努力促进学校间优质均衡发展，推动区域教育优质均衡发展，提高课堂教学质量，深化高中招生改革，纳入质量评价体系。强调全面落实义务教育学校免试就近入学政策，加强优质教育资源跨区域统筹，进一步落实全市义务教育“五个标准”，将全市实验示范高中大部分招生名额直接分配到每一所不择校生初中。
五是整合利用校内外资源。要努力优化利用校内资源，整合利用校外资源。明确可以适当引入优质的非学科类培训机构参与课后服务，整合各方资源，为学生的职业体验、社会实践和生涯教育创造条件。
六是加强配套治理和扶持。要努力加强课后服务保障，完善家校合作机制，做好培训广告管控工作。要求足额配备教师，教师课后服务补贴资金数额作为增量纳入绩效工资并设立专项，不得作为次年绩效工资总额正常核定的基数；严禁中小学教职工在校外开展有偿补课；促进家校合作，形成减负知识；加强未成年人校外培训广告管理，严肃查处校外培训违法广告行为。