中年学生的自我认同怎么写?

中年学生的自我认同怎么写?

中年班是中青年干部培训班的简称,也是培养中国* * *产党后备干部的学习培训班。下面是我整理的一篇关于中青班学生自我认同的范文,供大家阅读。

中青年班学员自我鉴定(20xx年9月,根据市委组织部安排,我参加了市委党校第十六期中青年干部培训班。经过两个月的学习和培训,我的党性原则得到了加强,系统掌握了公务员必备的理论知识。现将学习培训情况汇报如下:

第一,我能遵守学习纪律,很好地完成培训课程。在两个多月的学习培训中,我从未缺课或早退,听课认真,记笔记认真,尊师重道,团结同学,顺利完成了培训课程。

第二,可以有意识地加强理论学习。在学习中,我能勤记笔记,尽可能详细地记下所听到的知识,课后对知识进行回忆和消化,重点学习马克思主义基本思想、科学发展观和现代经济管理,并结合xx发展实际,理清自己模糊的认识,学习新知识,巩固理论知识基础。

经过两个多月的学习,我深深的感觉到自己有了很大的进步。

一是党性修养得到加强。能够自觉用科学发展观的眼光看待事物,坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“为民所爱、权为民所用、利为民所谋”的思想基础,深刻认识到作为人民的公仆和党员的生产者,必须坚定不移地贯彻党的方针政策,为人民办好事、办实事。

第二,我坚定了干事创业的信心。通过学习,我认为作为一名党员干部,我们应该始终保持党的先进性,努力促进生产力的发展。因此,要坚定科学发展的信念,增强企业家的信念,脚踏实地,勤政为民,为魅力xx建设做出贡献。

第三,个人知识结构趋于合理。我可以非常珍惜这次学习机会,把精力放在自己知识结构中薄弱的经济和管理知识上,理顺自己的知识结构,更好地为国家和人民服务。

中年学生的自我评价(二)经过四十天的学习,当我们回首往事时,能真切地感受到一直陪伴着我们的快乐和满足,能真切地体会到我们走过的厚重而有尊严的路。

我想借此机会感谢老师们无私的知识和对我们生活的照顾。也要感谢所有同学的温暖关怀。作为一名外地干部,你让我们感受到了人民的淳朴和热情,你让我感到无比温暖。谢谢你。

四十天很快,四十天太短,四十天收获很多。有益于人生年轻阶层毕业的自我鉴定。四十天来,我一直抱着认真的态度,怀着求知的心理,认真参与课堂学习,积极参加课外实践。让我简单和你分享一下我的心声。

获取知识

经过四十天的学习,我不仅认真参加了每一堂课的学习,而且从未忘记自学。每节课都是老师精心安排的,学习内容丰富,教学形式多样。法律知识的学习使我更加深刻地认识到作为一名国家干部学法、知法、用法的必要性和重要性;xx届四中全会的理论课题学习,让我更加意识到作为一名党的干部,加强理论学习,提高自身素质的重要性。湘西土匪文化的开放式教学,让我认识到了加快地方文化传承的重大意义和紧迫性;低碳经济的学习强化了我的环保意识,让我感受到珍惜和保护环境的珍贵性和紧迫性。长江大学《学生的勇气》案例教学让我意识到,我们要时刻关注社会问题,我们要加强对社会现象和热点问题的思考,等等。我每节课都认真做笔记,同时,我把我的问题记录下来。每次回老家都会查阅资料或者向人请教,进行拓展学习。每天下午基本都是自习时间。我在这段时间看了《干部素养读本》、《中国特色社会主义理论体系概论》和原全国政协主席李瑞环的《青年班毕业自评自评》。经过四十天的课内外学习,我提高了政治理论,加强了思维能力,提高了自我修养。

中年班学员自我评价(三)10 xxxx年6月,我有幸参加了市委组织部在党校举办的第二十二期党政干部中年班。在组织部领导的亲切关怀下,在党校的精心安排下,在老师们的专题讲座下,在班主任陆老师的悉心指导下,在班委的组织领导下,我能够摆正自己的位置,虚心好学,端正自己的学风,专心学习,结合实际,学好。在此期间,我们听取了党校教师的专题课,烟台市委领导的报告,并进行了丰富多彩的综合性教研活动,如课外拓展培训、学生论坛、社会调研等。同学们默默学习,潜心研究,相互交流,成果丰硕,可谓收获很大,经验很多,感触很深。我主要做:

1,始终坚持以学习修德为核心,领导干部的良好形象在中青班的学习中得到进一步树立。我珍惜在党校这个大熔炉里学习锻炼的机会,把立德树人和修德作为学习的第一前提。虽然一直在副厅级领导岗位上工作,但是日常工作比较繁重,仍然基本上一天不参加集中授课,自觉积极地搞好个人自学,以便正确地工作和学习。特别是在学习期间,我还被安排参加了全省计划生育局长培训班、市统战部组织的党外干部读书会和全市年终计划生育考核。虽然所有的工作安排都很密集,要求很高,压力很大,但我还是设法挤出时间来学习,不仅没有掉队,还取得了不错的成绩。作为中学班的一员,在学习期间,我尊敬老师,重视教学,言行文明,举止得体;与其他同学团结、活泼、和谐相处,有条不紊地开展学习、生活、工作。

2.始终坚持学习增长智慧这个关键,知识结构在中青班的学习中得到了进一步的优化。我能正确看待党校的学习。学习的导向不局限于获得结业证书,而是寻求真知识,努力做一个视野开阔、知识渊博、思想开阔、全面发展的学习型干部。围绕这个定位,我在学习中注重学习的计划性、系统性和有效性。每次强化课前,我都坚持先预习,再听课。有疑问的时候,坚持请教老师,在网络中解决问题。学习效率很高,学习效果有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握,从无知到一知半解,再到理解,再到应用。

3、始终抓住学以致用这个根本,服务本职工作大局的能力得到了进一步提高。在学习过程中,能够坚持和发扬理论联系实际的学风,注意仔细观察和思考党校所学知识与自身工作的关系,注意从理论角度研究工作中遇到的一些问题,比如如何提高领导方法和艺术,从整体上解决人口问题。我在班级座谈会上发表的关于如何提高中青年领导干部决策能力和执行能力的讲话,以及我在充分调研的基础上形成的关于县域经济发展的论文,得到了师生的高度评价,很好地实现了学习成果的转化应用。

在中学三个月的学习后,我的党性得到了增强,知识得到了提高。我将以这次学习为新的起点,紧跟形势发展的需要,全力以赴做好本职工作,为烟台的发展做出我应有的贡献。