关于护士个人工作计划的五篇短文
护士个人工作计划简短+0
一、培训目标:
在护理院校从事临床护理工作1年、3年、5年的护士。
二、培养目标:
经过规范化培训,卫生部《卫生技术人员岗位考核条件》中规定的护士水平,根据医院管理年度和《广西壮族自治区医疗机构护理管理规范》的要求,必须达到以下指标:
(1)护士三基础理论考试合格率100%(合格标准80分)。
(2)护士护理技术操作合格率为100%(合格标准为90分)。
(3)所有动手心肺复苏合格率为100%(合格标准为90分)。
第三,培训团队
负责人:
团队成员:
第四,训练方法
根据不同的日历级别进行培训
1,大专毕业生(分两个阶段)
第一阶段(65438+毕业后0年)
(1)专业知识:巩固在校期间所学的理论知识,学习本科护理专业教材。
(2)抓好三门基础理论知识的培训,每月参加科室理论考试1次。
(3)每月随机抽查相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程和护理应急预案。
(2)专业技能
掌握急诊科的基本急救技能。并通过考核:如免提心肺复苏心电监护、电除颤、使用呼吸囊、吸痰、电动洗胃机洗胃、快速建立静脉穿刺、创伤急救四项技术(固定、包扎、止血、转运)识别患者身份,完成常见患者护理常规,每月完成1-2读书笔记或读书心得。
(3)通过国家职业资格考试和注册,培训考试合格后,方可进入第二阶段培训。
第二阶段(毕业后两年)
(1)专业知识:相关专业理论知识的深入学习,相关法律法规的学习等。,科室每月进行一次理论考试,随机抽取相关制度、岗位职责和护理应急预案。
(2)专业技能:
岗位职责,掌握各种操作技能,掌握危重病人的抢救和监护,独立运用护理程序对疾病实施整体护理,正确书写护理病历,完成临床护理工作。
2、中专毕业生:分三个阶段培养。
第一阶段(65438+毕业后0年)
(1)专业知识:①巩固在校期间所学的理论知识,复习卫生部国考中心规定的实践考试内容,掌握护理程序理论知识。(2)做好“三基”培训,科室每月开展“三基”理论考试1次,每月随机抽取相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案1次。
(2)专业技能:掌握本专科常见护理操作的常见患者护理培训后,方可进行第二阶段培训。
第二阶段(毕业后2-3年)
①专业知识:深入学习相关专业的理论知识,学习护理心理学、护理理论心理学、人际沟通技巧、相关法律法规等知识,并应用于临床护理实践。
(2)每月理论考试1次,随时抽查相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。
(3)专业技能:掌握基本护理技能,掌握专科护理技能和护理常规,危重病人的抢救配合和病情观察。
第三阶段(毕业后4-5年)
(1)专业知识:专注专科疾病知识技能,参加科室小讲座,鼓励参加护理行业高等教育自学考试,获得学士学位。各科室每月进行3次基础理论考试,随机抽查相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案1次。
(2)专业技能:掌握本院护理操作,用药注意事项中常见不良反应,掌握重症监护常用器械的使用和维护,能够运用正确的护理程序对患者实施整体护理,正确书写护理病历。
动词 (verb的缩写)评价
护士规范化培训考核计划指“三基”培训计划附表。
护士个人工作计划概要2
一、年度护理工作量及工作标准。
1,工作量:略。
2.工作符合性:省略。
第二,强化护理人员的服务意识,提供优质服务。
1,强化服务理念
全科护士参加医院组织的优质服务培训班,不断进行礼仪和行为培训,规范操作中常见的礼貌用语和沟通表达,并在实际工作中运用。不断学习和探讨沟通技巧,培养护士对纠纷的预见性,有效处理工作中的各种矛盾和分歧,建立护患互信,全年实现零投诉,综合满意度达到99.1%。
2、以人为本,充分满足患者需求。
不断改善输液大厅环境,安装电视等设施,在无人陪伴患者床边提供纸巾、水杯、一杯水等便利服务。不断优化就医流程,及时分诊,对危重患者采取使用急诊优先服务卡支付药费等措施,减少等待取药时间。通过环境卫生监督、护理检查和健康教育提高服务质量。关注病情治疗,基础护理,三餐,及时了解他们的情况,帮助联系他们的家人或者救助站,今年帮助这类病人,通过身份证联系省外的家人。这一措施得到了患者家属和其他患者的称赞。讨论和纠正患者的意见和工作中的问题,不断改善服务形象。
三、护理管理科学化、制度化,重点落实督导制度。
1,通过分组区域管理,进行连续分组排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质量控制,降低年轻护士的工作压力和护理隐患,保证每班护理质量。
2、明确质量控制分工,专人负责物品、工作流程等区域的管理,发现问题,及时反馈并讨论修改,确保各区域护理质量。有效实施绩效考核制度,如实反馈人员的层级能力,使护理质量控制到位。
3.经过一年的调整,护理队伍结构趋于合理。按照急诊区域划分,基本按照个人工作能力定岗,基本实现护士的分级管理,达到人员的合理分配和使用。
4.应急绿色通道畅通,提高了救援成功率。对于各类急、危、重患者,合理使用绿色通道的措施为抢救赢得了宝贵的时间。
5.不断完善护理工作应急预案,包括突发事件应急预案。
6.制定详细的各区域工作指引,各区域需要告知的事项,新入职人员注意事项等。,系统地指导新入职人员和年轻护士更好地完成护理工作。
四、急诊专业护士岗位培训和继续教育
1.全年各科室组织了业务学习次、病历讨论次和操作培训项目。
2.第二季度组织全科医生按要求完成急诊岗位技能培训,人人通过操作考核,全科护士专业技能进一步提高。
3.毕业后三年内护士急救药物知识全部合格,达标率为。应届毕业生通过岗位技能操作,全部达标。成绩不错。
4.基本完成护士年度培训计划,安排护士到icu学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室开展小儿头皮穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。派很多护士出去短期学习,把新的护理理念带回科室。整整一年,我完成了100名护士的急救培训。
5.每个季度都有三两个人配合救援演练,通过演练不断强化护士的应急能力,反复强化急救技能的训练。
6.根据护理部要求,进行微格培训,培养年轻护士的技术操作熟练程度和急救仪器使用能力,要求各组人员利用上课空闲时间进行小组病例讨论和护理查房。效果不错。
7.制作应急岗位培训记录本,组织人员对部门人员分层能力进行评估,指定导师,实行一对一辅导教育。要求每人每季度完成一次护理案例分析,以培养护士的批判性思维,提高护理人员素质,保证护理质量。
五、护理实习生带教
进一步规范了学生的教学工作,实施小讲课、操作示范、教学查房、救护演练取得了良好的效果,特别是救护演练的教学方法得到了全体实习生的好评。今年圆满完成了1000人次的实习教学任务。
调整原办公室建设简易重症监护室,逐步增加留观病人数量,在护理方面加强落实留观病人病历书写、基础护理和健康教育,安排人员到icu进修危重病人护理、腰部穿刺配合、胸腔闭式引流等管道护理。
虽然去年护理工作取得了一些成绩,但仍存在一些不足。护理科研项目没有顺利完成,部分人员在培训中态度消极被动。在为患者服务的过程中,个别人员冷淡生硬的语气容易引起患者的不满。
新的一年,我们将面临更大的困难和挑战,医疗市场竞争激烈,流动人口减少。我们将继续努力,进一步加强队伍建设,提高护理人员的综合素质,培养专业护士,提高服务质量,完成新一年的工作计划。
护士的简短个人工作计划3
一、在科主任和护理部的领导下,全面负责产房行政管理和护理质量管理。
二、根据护理部和产科质量管理的要求,负责护理工作的制定和实施,定期或不定期监督检查各项规章制度、各班岗位职责和各项护理技术操作规范的执行情况,及时总结和点评,不断提高护理质量。
三是根据产房的工作任务和助产士的具体情况,优化护理力量组合,进行科学合理的排班,制定各班岗位职责。
四、组织业务学习和专业技能培训,定期提问或其他形式的考核,并做好奖惩考核。
五、督促所属人员严格执行消毒隔离和无菌操作,按计划和要求定期对产房无菌区的空气、物品和工作人员手进行细菌培养,并对消毒效果进行鉴定。
六、及时传达护理部的工作要求,督促和指导产房工作,主持晨会,了解夜班工作情况,并不定期检查夜班和节假日的工作。
七、参加并组织危重病人的抢救工作和疑难危重病例的讨论,了解各级医师对护理工作的要求。
八、做好产房各种物品、器械和急救用品的管理工作,指定专人负责,保证供应并定期检查,做好记录。
九、协调本科人员与医生、地勤等部门人员的工作关系,相互沟通,及时得到支持与配合。
十、做好月度业务统计,准确填写和核对报表。工作中的重大问题要及时分析、发现和总结,提出有效的防范措施。
护士的简短个人工作计划4
一、加强护理质量管理,努力提高护理质量。
(1),各护理小组精心组织实施和考核,通过目标管理促进护理人员观念的转变,增强敬业意识、主动服务意识、质量安全意识,从而促进护理质量的提高。
(2)以过细、过精、过实、过严的严格态度做好各项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终端质量,其中环节质量是关键。细化每一个质量标准,并亲自参与每个小组工作的实施,看实施的效果。
(3)加强科室感染的控制。严格遵守消毒隔离,做好病房内环境卫生监测,结果应符合标准。同时,做好随时消毒、终末消毒和日常消毒。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要求进行管理、使用和处理。
每月对新护士和实习护士进行严格的消毒隔离培训,强化无菌观念,并有一名副护士长监督工作。
二、继续开展优质护理服务,进一步丰富整体护理的内涵,介绍我院的护理理念:
一切以患者为中心,患者满意是前提!选择我院就医,我们将为您呈现无微不至的温馨关怀!
第三,根据20年评价标准,制定和完善我科各级护理人员的岗位职责。
并付诸实施。按照护理服务等级分类,分级管理,责任护士范围,责任护士范围,责任护士范围等。明确各班岗位职责,责任在人。
第四,加强护理人力资源管理,保证护理人力资源的合理配置,确保人人持证上岗。
根据护理部要求,制定护理人员培训计划,加强护理队伍建设,提高护理队伍素质。
1.对服务不满2年的护士实行随访制度,重点是基本功训练。
2.在全院普遍培训和全面提高的基础上,要特别重视骨干队伍的重点培训,既要掌握护理技术,又要在高难度的新业务、新技术中掌握护理技术,在护理队伍中发挥带头作用。
3.各部门将通过各种渠道为护理人员提供学习机会。
护士的简要工作计划5
一份完整的部门名册。护士有明确的层级管理。
二、要有年度计划,季度安排,月度重点,半年和一年的工作总结。
第三,加强护理质量控制,全面提高护士业务素质;
护理质量在医院中起着重要的作用,所以护理质量应放在首位。
1,科室成立质控小组,按照护理部制定的质量标准,责任在人。各质控小组每周检查一次护理质量(包括基础护理、抢救设备及药物管理、护理文书、消毒隔离、危重病人护理等。),并每天对护理质量和安全进行检查,要求每个质控人员及时指出护理工作中存在的问题,提出整改意见。
2、科室每月质量控制自查结果,每月召开全科护理人员会议,分析护理质量(包括安全隐患)。
3、护士长日常工作质量检查。
4、护士长每天做五次查房,检查每个护士的工作。
四是严格执行各项规章制度,确保护理安全;
1,严格执行把关制度,加强新实习学员管理,杜绝差错和事故。
2、严格交接班制度,加强床边交接班。
3.严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染。
4、加强护理安全意识,并不定期组织护理人员学习相关责任制。
第五,积极开展优质护理,提高服务质量进而提高患者满意度。
1.各科都有护理管理制度和疾病护理常规。有护理质量管理工作流程(重点是手术患者的入院、出院、转院、转院等工作流程)。有护理应急风险预案。
2.有各级护理人员的岗位职责和工作质量标准。实施整体护理,建立完善的支持系统。(伴随检查、标本检查和登记)。
3.做好基础护理让患者感受到护理的改变,从而提高患者满意度深化病房责任制护理工作模式,实现弹性排班,将危重患者分配给年资高、负责能力强的护士,体现能级反应。
4.进一步规范护士的操作语言、护患沟通技巧,努力提高护士的服务质量。多一句问候,多一个微笑,多一杯茶,等等。进入病房时。
5.科室不断开展护理满意度调查,以了解患者对护理工作的满意度,有所改进。每月召开1下班座谈会,根据患者对护理工作的反馈给出建议和改进措施。记录实施的反馈。
6.配合医院安排临时和突击工作。比如体检,义诊等
六、制定培训计划,提高护理人员的专业能力和知识水平;
1.加强护理人员的专业学习包括:三基理论、应急预案、职责、制度、专业知识。科室每周组织一次三基业务学习,每月组织一次科室护理查房,每月组织一次专科护理知识、职责、制度、应急预案学习,并制定相应的考核方案。
2.积极参加护理部组织的业务学习和护理查房。
3.鼓励护士自学高级护理,不断学习新业务、新技术和记录。做好科室带教工作:为帮助新护士和受训人员尽快适应临床护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法、专科护理技术等有利于护理质量和整体护理水平提高的护理技能,特制定岗前培训计划,选派优秀带教老师,定期考核带教情况。
七、加强医院意识知识的培训,预防和控制医院感染的发生。
每月学习一次院感知识。加强消毒管理,质控人员每周检查一次无菌物品和医疗废物分类情况,护士长每月不定期检查,对检查内容及时反馈、分析、整改和评价。
八、控制成本,提高效率。
不要输错账,漏账,反复挂账。
九、护士长例会有记录,每月工作量统计事件有记录。
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