暑期社会实践活动实用合集
为了提高孩子的社会实践能力和综合能力，进一步培养孩子的社会责任感和全面素质，让孩子了解和服务社会，为孩子的成长积累实践经验，我和几位家长决定在xx暑假期间继续组织孩子开展假期社会实践活动。具体安排如下:
一，实践活动的主题
锻炼自己，服务社会，积累成长经验。
二、实践活动的内容
活动内容:卖冷面和冰粉
工作地点:xx区版画院
时间:xx年7月16日至7月22日每晚6:30-10:00。
三、实践活动的方式
孩子可以按照家庭住址本着就近原则自愿报名，每期为期一周。自愿继续的参与者可以进入第二阶段。重要的是锻炼拼搏精神，体验社会，为成长积累经验。
孩子可以根据自己的情况组成两个小组，几个人一起进行实践活动。
四。活动要求
1.坚持“安全第一”的原则。家长应在保证孩子安全的前提下，参加假期社会实践活动。父母应当保障子女的人身安全，履行监护人的职责。
2、就近方便，提倡学习知识与社会服务相结合。
3.倡导“诚实守信”原则，反对欺诈。
4.在社会实践的过程中，如果可能的话，家长应该尽量保留一些照片等视听资料。
5.这项活动对孩子们提高社会实践能力和综合素质具有重要意义。要求孩子重视，积极参与，注重实效。活动时间不得少于7天。幼儿参与社会实践是总结和评价优秀活动能手的基础。
6.活动结束后，参加社会实践的孩子们结合实践内容，记录下自己的真实感受和收获。
动词 （verb的缩写）摘要
活动结束后，家长将孩子在社会实践活动中的表现和成果完整填写在表格上，每组家长根据孩子完成社会实践的态度和质量给予表扬，并投票选出成绩突出的个人派发小礼物。
张xx
xx.7.13。
暑假社会实践活动实践征集第二部分积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，督促自己把专业知识的学习和实践能力的培养结合起来，在为人民服务的过程中接受教育，在实践中磨练意志，增长才干，决定在20xx年夏天开展大学生社会实践调查。
一、活动主题:我在社会实践中成长。
二、活动目的:进一步开展学生社会实践活动，引导学生树立正确的就业观和价值观，为未来就业和创业提供机会。希望通过此次活动，同学们能够发挥专业知识，发扬爱国热情，积极服务社会和人民，在服务实践中拓展自身素质。
三。活动时间:20xx暑假
四。地点:可选。
动词 （verb的缩写）活动对象:1104班全体学生。活动形式:
1.学生可以参加学院组织的暑期社会实践，下乡义务支教或工厂的社会实践活动。
2.学生还可以利用假期，在安全、合法、健康的前提下，经父母同意，自行联系企事业单位开展勤工俭学，取得用人单位证明，撰写勤工俭学经历。
七。活动:
1，关注生态绿色，开展入厂下乡活动。
2.开展志愿活动，为有需要的学生提供免费教育服务；组织心理良好的大学生，深入农村和社区开展心理健康咨询，特别是缓解弱势儿童显性和隐性心理压力，帮助他们学会处理人际关系。
3.动员学生广泛参与绿色志愿服务，宣传环保法律法规，倡导环保消费，动员和鼓励更多公众参与保护生态环境的活动，提高公众环保意识，树立节能减排理念，在全社会倡导和树立生态文明和可持续发展意识。
八、注意事项:
1.所有在校学生必须参加社会实践，注意安全。
2.注意防骗防盗。
九。活动概述:
1，参加社会调查的同学要求写一份社会调查报告，字数在20xx到4000之间；参加勤工俭学的同学要写1，000字左右，在下学期第一周提交给班级团支书，由班级团支书交给系里的总支，参加学校的优秀稿件评选。
2.获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。个人物质奖励会加入到班级里。
3.(辅导员老师寄语)暑期社会实践考察活动是大学生走出校门，走进社会，锻炼能力的好机会。全体学生要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。
暑期社会实践活动实践集锦。活动背景
有一群人，在这个城市做着最脏最累的工作，却得到最低的回报；他们早出晚归，却还在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活清除污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活得不到保障，孩子不能读书，总是被排斥在城市之外。今天，我们走进它们，感受来自城市底层的起伏...
二、活动的目的
从社会最底层体验家庭的生活状态，了解社会最底层社会保障制度的发展，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的人生实践，锻炼他们吃苦耐劳的品格，在参与社会实践的过程中响应xx省“十二五”规划纲要，为实现“十二五”规划的目标任务做出贡献。
三。活动的名称
我的世界和你的不同。
四、活动主题
体验社会底层的工作，用他们的视角看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施。
动词 （verb的缩写）工字续时间
Xx，xx，XX，XX
不及物动词举办地点
Xx市
七。活动准备
1.团队形成
确定小组成员、小组名称和口号，明确分工和各自职责，具体如下:
团队成员:xx，xxx，xx，xx
劳动分工:
队长:xx
组织策划部:xxx
宣传联络组:xx
财务安全组:xx
后勤集团:xx
团队成员定期讨论计划并提出建议。
2.合作准备
与合作部门(即需要体验的身份单位所在地:如环卫工人所在的环卫站、家政服务人员所在的家政服务公司、个体擦鞋工、废品收购站)取得联系，寻求支持，同时与部分媒体取得联系。
3.宣传准备
(1)建立一个博客“体验你的世界和我的世界的不同”，主要是更新一些收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划、团队管理制度、实践结果，团队的感受也会相应的在博客中更新。
(2)通过人人发布群活动的准备工作、工作流程、成果展示。
4.预研
团队成员利用业余时间发布调查问卷，了解公众和大学生对社会底层职业的看法，并就改善底层人民的生活状况提出建议和感受。我听取了大家的意见，为具体的活动积累了以往的经验。
八。活动安排
1 . x晚，xx工业大学冯凭校区召开小组会议，确定具体身份体验人员及相应的安保工作。
2.X月X日联系xx省西湖区柳溪镇环卫中心，确定具体工作安排和工作时间。
3.X月xx日，环卫工人体验员正式开始体验环卫工人一天的生活，宣传员拍照录像。同时，协调员联系相应的家政服务公司，确定第二项体验任务的工作安排和开始时间。
4.xx月X日，家政服务体验员开始工作，宣传员拍照录像，同时确定擦鞋工的工作流程和时间。
5.X月xx日，擦鞋体验员开始工作，宣传员拍照录像。同时联系废品收购站的工作人员，确定下一环节的具体事宜。
6.X月xx日，废品收购站体验开始，宣传员拍照录像。
7.以上任务体验后，需要在自己的博客和人人上更新总结。
8.活动后期，组织相应的文字、图片等素材发送到各大媒体进行展示(策划)，通过校园网、人人网等形式进行广泛宣传。
为了提高学生的实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神面貌和个人素质，我校将于20xx学年第二学期组织暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下。
一.与会者:
一年级和二年级的所有学生(每个学生都必须参加，得2分)。
学生会干部、国旗班、国歌班可选择参加1项；
参加学生会眼保健操和广播操的同学，经学生会干部批准，可以选择参加1。
二、活动要求:
1、“最美青春奉献”志愿服务活动(特别针对志愿服务时间不足的个人)(信用1分)
暑假期间，每个班级3-5人以就近方便为原则组成志愿者爱心活动小组，深入社区、街道和不同社会部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心和关爱。深入福利院、养老院、空巢老人，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目。
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组建志愿者队伍进入社区开展义务清扫活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等。，用自己的实际行动和良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人告别各种不文明行为，对身边的不文明行为说不。
“根除劣V类水，河小二在行动”，走进社区、村庄、工矿企业等。围绕“五水共治”、大气污染防治、促进绿色发展等主题，开展环境科普，传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。
在社区、单位、养老院做志愿者的学生，需填写活动记录表，在活动记录表上登记具体活动时间(累计活动时间为24小时)，并加盖实习单位公章。写一份服务总结，并附上活动照片。
2.“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动(credit 1)
每个人都会经历走出学校，进入社会的过程。这是一个适应的过程，一个成长的过程，一个蜕变的过程。利用家人和亲戚的资源，可以自主选择职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等场合参加为期一天的职业体验活动。
或协助相关单位高效便捷办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青年帮扶活动。或者组织调查组，以xx新区各部门行政审批感受、群众意见建议为调研内容，形成详实、客观、准确的调研报告。
体验活动一天的同学，请认真填写活动记录表，在活动记录表上做相关具体登记，写下活动感受或总结，附上活动照片，并加盖实践单位公章。(8小时专业经验)
第三，总结
1.高一高二学生均按要求参加实践活动，本次社会实践活动记2分。
2.每位参赛同学除了上交纸质表格和照片外，还要将表格和照片的电子版命名为“高一1班XXX(1)”并发送给团支书。
3.各班团支部注意统计汇总各实践小组的成果，于9月6日前提交，由团支部书记汇总。特别是要注明班上有哪些同学没有提交实践材料，提交给学校团委(四六堂二楼)，由学校最终评定。
Xx中学团委
20xx年7月3日
为了提高学生的实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神面貌和个人素质，我校将于20xx学年第二学期组织暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下。
1.参加对象:高一、高二全体学生(每个学生必须参加，2学分)。
学生会干部、国旗班、国歌班可选择参加1项；
参加学生会眼保健操和广播操的同学，经学生会干部批准，可以选择参加1。
二、活动要求:
1、“最美青春奉献”志愿服务活动(特别针对志愿服务时间不足的个人)(信用1分)
暑假期间，各班将按照“一人一组”的原则组成志愿者爱心活动小组，深入社区、街道、不同社会部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心和关爱。深入福利院、养老院、空巢老人，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目。
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组建志愿者队伍进入社区开展义务清扫活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等。，用自己的实际行动和良好的表现践行和传播明确的礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人告别各种不为人知的行为，向他们说不。
“根除劣V类水，河小二在行动”，走进社区、村庄、工矿企业等。围绕“五水共治”、大气污染防治、推动绿色发展等主题，开展环境科普，传播生态理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。
在社区、单位、养老院做志愿者的学生，需填写活动记录表，在活动记录表上登记具体活动时间(累计活动时间为24小时)，并加盖实践单位。写一份服务总结，并附上活动照片。
2.“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动(credit 1)
每个人都会经历走出学校，进入社会的过程。这是一个适应的过程，一个成长的过程，一个蜕变的过程。在家人和亲戚的帮助下，选择自己愿意的职业，在企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等场合参加为期一天的职业体验活动。
或协助相关单位高效便捷办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青年帮扶活动。或者组织调查组，以xx新区各部门行政审批感受、群众意见建议为调研内容，形成详实、客观、准确的调研报告。
体验活动一天的同学，请认真填写活动记录表，在活动记录表上做相关具体登记，写下活动感受或总结，附上活动照片，并加盖实践单位公章。(8小时专业经验)
第三，总结
1.高一高二学生均按要求参加实践活动，本次社会实践活动记2分。
2.每位参赛同学除了上交纸质表格和照片外，还要将表格和照片的电子版命名为“高一1班XXX(1)”并发送给团支书。
各班团支部注意统计收集各实践小组的成果，9月6日前上交，团支部书记汇总。特别是要注明班上有哪些同学没有提交实践材料，提交给学校团委(四六堂二楼)由学校最终评定。
Xx中学团委
20xx年7月日
暑假社会实践活动实用合集61。实践活动主题
锻炼自己，服务社会，提升自己的能力。
二、实践活动的内容
(一)做好志愿服务
1，进养老院:主要服务内容是到养老院开展敬老服务，协助养老院开展各种义务劳动工作。
2.深入社区为生活困难群体提供志愿服务。
3、到村委会服务，体验工作。
4、到公共* * *场所参加公益活动、志愿服务。
(二)参加与专业相关的社会实践
1，保险公司社会实践
根据历年就业招聘情况，招聘单位非常重视学生市场营销相关工作的实践经验。为给学生提供社会实践机会，提高学生就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系，建立学生暑期实践合作意向。具体工作内容是培训一周后组织保险代理人考试，然后是新人培训，然后是岗位实习。
工作地点:东四十条113-2号
乘车路线:地铁5号线张自忠路下车，B出口，向东240-260米，港澳中心南。
工作时间:每天早上8: 30-17: 00。
学生可以本着就近原则，按照家庭住址自愿报名，公司面试后确认。
2.远郊的同学可以联系就近的保险公司参加实习。
(3)工作。可以根据自己的实际情况进行不同的工作实践，重点是锻炼吃苦耐劳的精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
(4)专业研究。
学生可以结合自己的专业知识和老师的科研课题，积极开展服务三农的研究活动。这次重点是京郊农户征信调查。李艳芳老师的课题问卷:《农户信用信息问卷》200份。注:金融班全体同学0911。
因为问卷数据是科学研究的基础，要求保证信息的真实性，所以要求参与调查的同学高度重视，认真对待，填写的信息必须客观真实。班级团支部要认真做好班级问卷的发放和回收工作，做到发放问卷数量与回收问卷数量一致，保证问卷调查的质量。调查报告要求在开学第一周上交。
三、实践活动的方式
1.根据以上，每个学生可以根据自己的实际情况选择一个，在城市社区、专业对口或乡村独立开展活动。
2、也可以组成小组，几个人一起开展实践活动。
四。活动要求
1，着眼于就近便利，倡导专业实践与社会服务相结合。
2.坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假日社会实践活动。
3、在社会实践过程中，如果可能，尽量保留一些照片等视听资料，参加兼职或社区服务要有单位证明。
4.此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质具有重要意义。要求学生重视，积极参与，注重实效。活动时间不得少于10天。要把学生参加社会实践作为总结和评优的依据，学生干部要带头认真完成社会实践任务。
5.活动结束后，以团队形式参加社会实践的需写一篇不少于3000字的团队社会实践报告(打印在a4纸上)，以个人形式参加实践的需写一篇不少于1500字的实践心得(打印在a4纸上)。每堂课至少交一份团队社会实践报告。
6.报告内容要紧密结合实际内容，谈谈自己的真实感受和收获。内容要求具体的实践时间、实践内容、实践收获和体会，科研可以结合对研究内容的理解和分析来谈体会。
7.开学第一周，各班团支部将收集所有的实践报告，对班级的社会实践进行统计、总结和评比。开学两周内，优秀实践经验、班级暑期社会实践统计、社会实践总结上交。
动词 （verb的缩写）摘要
学生参加社会实践活动的表现和成绩，作为学生综合素质评价、社会调查课程成绩、授予“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号的依据之一。团支部组织的社会实践活动的表现和成果，是团支部评选先进团支部和先进班集体的考核项目之一。
活动结束后，系总支会根据各班的总结和汇报对全系进行总结，并根据相关意见对认真完成社会实践、质量好、成绩显著的个人和班级进行表扬。优秀的团体实践报告可推荐参加学院、团委学生社会实践评比，获奖者将获得奖励和表彰。
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，丰富学生的精神世界，让他们过一个有意义的假期。根据我校的实际情况，我们计划在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下:
一、指导思想
充分利用未成年人的各种课外活动，以“未受教育绝不离校，假期绝不生育”、“走进社会、认识社会、服务社会”为重点，结合“五远离”教育:远离毒品、不良社会群体、不良生活方式、不良音像制品、咖啡馆等青少年不宜去的娱乐场所。
做好青少年现代公民意识培养工作，探索青少年创新发展能力建设新途径，为青少年学生提供学习、交流、实践平台，全面推进青少年素质现代化，引导学生过上积极健康、充实多彩的假期。
二、活动主题为“多彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间
七月初至八月末
四。活动内容
(一)学期结束前，邀请法制副校长到学校进行法制和安全教育专题教育讲座。学校将重点开展防雷、防火、防暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗窃、防诈骗、防伤害等自护自救知识，教育学生不参加危险游乐项目，不进入“黑网吧”或其他娱乐场所，不乘坐“黑车”。学校与家长和社区保持密切联系，通过向家长发出信函和“家校路路通”等方式增强学生家长的安全意识，切实承担起监护人的责任，加强对孩子的教育和监管。
(二)开展读书活动:
利用假期看课外书，做读书笔记。暑假看一本关于青少年健康的书，写一篇读书心得，做一个“我会照顾我的家人”的设计方案。开学后，学校会组织评比。
(3)开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交给班主任参与校评。
(D)联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动。活动主题是“多彩假期，和谐社区——劳动最荣耀体验活动”。
要求学生于7月5-6日向户口所在地居委会、村委会报到，参加社会实践活动，组建志愿服务队，参与社区公益工作，帮助孤寡老人。
社区开展的活动包括:
1，文明礼仪、法律安全、文明上网等教育讲座；
2.深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；
3.开展假日生活征文比赛；
4.联合社区开展“进社区”心理健康教育活动:组织教师志愿者深入社区开展心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，向青少年介绍心理健康知识。特别是面对社会竞争的压力，会遇到学习、生活、人际交往、升学就业、自我认知等方面的各种心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和危机的能力；
5.增强学生和家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；
6、组织学生开展各种教育娱乐活动。