教育部严禁校外培训。

教育有关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这一次，有关部门明确表示，不支持义务阶段和学科的教育培训机构。

运营管理机制

学校要改进作业管理方式，加强学科组和年级组作业的统筹规划，合理调节作业结构，确保难度不超过国家课程标准。建立学校作业公示制度，加强质量监管。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。

分类并明确工作总量

学校要保证小学一二年级不布置作业，可以在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

提高作业设计的质量

发挥作业诊断、巩固、学习情况分析等功能。，并将作业设计纳入教研体系。该系统设计了符合年龄特征和学习规律的基础作业，体现了素质教育的导向。鼓励安排分层、灵活、个性化的作业，坚决克服机械式、无效式作业，杜绝重复性、惩罚性作业。