苏州有个叫一休教育的艺人怎么样？有家长报名了吗？
说到素质教育，可能大家都有话要说。虽然这几年我们一直在提倡素质教育，但总比我们想象中的素质教育差那么一点点。
什么是真正的素质教育？我们无法给出明确的答案！今天我们就来看看美国明星老师的教育模式，值得我们学习和反思！
罗恩。克拉克出生在北卡罗来纳州，大学毕业后环游世界。23岁时，他开始在家乡的一所乡村学校教书。五年后，他来到纽约哈莱姆区，在教育上取得了巨大的成功。
他受美国总统夫妇邀请，三次带学生去白宫。2000年当选迪士尼年度教师，出版《55条基本班规》(中译本名为《卓越是教出来的》)和《11教育工作者的优秀品质》一书，创办Ron？克拉克学院。他受到了著名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞的称赞？温弗瑞被称为“美国老师”。他的传奇故事被好莱坞拍成电影《热血教师》，他也成为了举世瞩目的美国明星教师。
这样的55条班规
一个人与他人相处的方式
1.和大人打交道要有礼貌，要有分寸。回答问题时，始终说“是，先生”或“不是，先生”，只是点头或使用其他“是”或“不是”的表达方式都不行；
2.与人交往，要看着对方的眼睛；知道眼神交流的重要性。如果有人在说话，眼睛要一直盯着说话的人；如果别人有意见，转身面对那个人。
3.为别人有好的表现而高兴；
恭喜游戏的赢家或者某件事做得特别好的人。鼓掌至少3秒，两掌充分接触让掌声足够响亮。
4.尊重别人的发言和想法；
克拉克先生的做法是:“在讨论问题时，我们应该尊重其他学生的评论、意见和想法。”尽量说:“我同意约翰的观点，但我也觉得……”“我不同意莎拉的观点，虽然她抓住了问题的核心，但我认为……”或者“我觉得维科的观察真的很精彩，让我意识到……”
5.有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；
6.如果有人问你一个问题，你问他一个问题；
7.打喷嚏咳嗽说对不起；
8.不要做粗鲁的手势；不要打耳光、出声、翻白眼或做出不尊重的手势。
9.当有人给你任何东西时，说谢谢。
10.收到奖品和礼物后，不要嫌弃；如果对方犹豫不决，克拉克先生处理这种情况的方法就是毫不犹豫地收回礼物。
11.用一点点体贴为别人制造惊喜。
习惯
12.批改同学卷子的时候要特别小心；
13.全班一起读课文时，要看正念的字；
“每当我读给孩子听的时候，我都会带着饱满的情感、精力和表现力去读，我会全心全意地进入角色。”克拉克先生也根据角色不断变换声音，做各种动作。“这种方法让整个阅读过程充满乐趣，同时也告诉孩子阅读是多么令人着迷。”“如果我看到学生在我们阅读时没有盯着那一页，或者我让一个学生继续阅读，但他不知道我们刚刚读到哪里，那么这个学生的名字就会被记录在黑板上。”习惯成自然，以后孩子的专注力就高了。
用完整的句子回答所有问题；
首先重复问题并给出答案，其次给出主要原因，第三解释原因，最后重复问题并给出答案。克拉克老师要求学生用这种方式回答问题，以锻炼语言表达能力和写作能力。
15.不求奖品；
克拉克老师经常给好学生一些奖品，但是成绩好的学生要奖品的时候，他会坚决拒绝。“我努力让他们知道，做好每一件事不是为了奖品，而是为了自己。”"帮助孩子最终学会肯定自我奋斗的价值."
16.每天完成作业；
克拉克先生的绝妙主意是“在教室外竖起一面巨大的横幅”，上面写着:“全班同学连续_ _天完成了全部作业”。当孩子们连续超过10天的时候，克拉克先生开始为孩子们制作美味的零食。孩子最长的一次是连续62天。克拉克先生说，他已经成为一名“厨师”。已经够疯狂了。那年克拉克先生的学生成绩像火箭一样飙升。
课堂纪律
17.变换科目时，动作要快，动作要轻，保持秩序；
克拉克老师训练学生像游戏、比赛一样换书换书，还帮老师安装投影仪(接电源、拉屏幕、关窗、拉窗帘、关灯)。孩子被训练得有秩序，玩得开心，玩得开心~ ~
18.一切都要有条理；
为了帮助孩子们有条理，克拉克先生在假期去商店买了一套他希望孩子们拥有的设备，可以装下笔记本、活页纸、笔记本、尺子等等的大架子。克拉克先生把买的东西都放在地板上拍照，列了一个详细的清单，在开学前三周给每个学生发了一张照片和一封信。开学时，克拉克老师仔细检查每个学生的用品，告诉他们什么时候用什么东西，贴上标签，并给孩子们做示范。后来孩子自然变得很有条理。克拉克先生意识到孩子们真的喜欢有条理。此外，值得一提的是，克拉克先生每年都会询问他以前的学生，他们的新老师对他们在课堂上的表现有何看法。这样克拉克老师就可以从侧面知道自己教学的不足和成功之处。多么体贴的老师啊！
19.老师布置作业不要抱怨；谁违反了，就要做两倍的作业。
克拉克坚持这种严厉的惩罚，是为了让孩子们以积极的心态接受必要的任务。克拉克老师认为，与其抱怨每一项作业(或必须完成的任务)，每一项应该完成的工作都充满了逆反心理，不如让他们多做几次双倍的作业，这样他们从现在开始接受作业(和任务)时就再也不会抱怨和埋怨了。
20.其他老师要代替上课，遵守班规；
这个细节的目的是培养孩子“不管老板在不在，都是为自己工作”，也就是培养意识。克拉克为此做了很多努力，认真教学。
21.上课说话，或者起身，要有礼貌；
22.上课中途不能起来倒水；
23.遇到每个老师都要说XXX老师好。
克拉克老师要求孩子们“迅速记住学校所有老师的名字”，见面时打招呼，同时不忘强调，除了排队时，因为当时有“不准说话”的纪律。克拉克老师希望学生们能培养良好的社交习惯，这样他们就能“主动去认识他们的同事或邻居”，并“努力对他人友好礼貌。”
24.注意卫生间的卫生，把身边的病菌降到最低；
在这节课中，克拉克先生要求学生:你必须冲马桶，如果马桶很脏，就用卫生纸垫在按钮上。“己所不欲，勿施于人。”如果你不想用脏的小便池，你必须冲洗你用过的。
25.让客人有宾至如归的感觉；
“如果有人想参观我们的教室，我会派两个学生在教学楼前等着，举着欢迎的牌子。当我们的客人到达时，接待员应该和他们握手，向他们介绍自己并致欢迎词。然后，在带他们进教室之前，带他们简单地参观一下校园。”
26.不要帮同学占座；
如果有人想做你旁边的空座，就让他坐，不要刻意排斥任何人。"我们是一个大家庭，应该友好地对待和尊重他人."
克拉克老师讨厌看到孩子被孤立，反对孩子总是坐在同一个位置或者故意占座。克拉克老师教导孩子们，“他们必须确保自己和朋友知道如何包容他人，并努力接受他人参与他们的活动。”
27.当你的同学受到惩罚时，不要看他；
“为了避免公开展示引起的尴尬和愤怒，我想确保孩子们理解并遵守这条规则。”我不做落井下石伤人的事，但我还是会说:“己所不欲，勿施于人。”
28.作业问题，可以打我家电话。如果我不接，你可以留言，但只留一次。为了与学生保持更密切的联系，克拉克先生向学生公布了他的电话号码。
家庭教育礼仪
29.用餐时注意礼仪；克拉克老师耐心地教孩子们所有的西餐礼仪，孩子们其实很爱学习，像小绅士一样。
30.吃完后，自己处理垃圾；
克拉克先生让他的学生吃完饭后收拾桌子，捡起掉在地上的东西扔进垃圾箱，并检查垃圾箱周围是否有垃圾并清理干净。克拉克老师还要求孩子们捡起别人乱丢的垃圾，并经常奖励捡垃圾的孩子，经常公布不捡垃圾的孩子。用了一年的时间，基本培养出了一个班的孩子。
31.接受别人的服务，珍惜别人的祝福；
32.在车上坐好，不要打扰司机；
在这里，克拉克老师强调学生乘坐校车时的纪律，这是礼貌和纪律，也是为了孩子的安全。克拉克老师强调，下车时，“永远记得感谢司机，祝他一天愉快。”
33.认识新朋友，记住他们的名字；
克拉克先生打算训练孩子们这方面的技能，并制定了一些规则来帮助他们记住自己的名字:介绍后，他们应该站起来握手，并通过他们的名字打招呼；对话中尽可能重复人名；分手时再重复一遍他们的名字。
34.吃自助餐，或者和别人同桌，不要贪吃；
"不要吃超过你实际需要的食物。"“因为这样不仅会造成浪费，而且如果不给别人留够，也是对别人的不尊重。”看到孩子们盘子里堆积如山的食物后，克拉克先生要求孩子们“食物覆盖的面积不能超过四分之三，一个食物上面不能堆其他食物。”
35.如果有人掉了东西，请弯腰帮他捡起来。
36.进门时，如果有人在后面，请他扶着门；
开门时如果需要拉，可以打开门，自己站到一边，让别人先过去，自己才能走过去；如果开门时需要推门，自己走后用手扶住门。只要背后有人，就不要放手。克拉克老师认为，教会孩子一些小小的善举，虽然看似微不足道，但对孩子理解如何尊重和重视他人大有裨益。克拉克老师在教孩子的时候非常注重细节，比如扶门的时候站在哪里，扶多久，说什么等等。
37.当有人遇到你，说对不起，不管是不是错；
克拉克老师说:在学校里，轻微的碰撞也能导致第三次世界大战的爆发。克拉克老师非常重视礼貌。孩子们上飞机前，他亲自把教室里的椅子摆放得像飞机的过道一样，对孩子们进行训练。
38.在校外教学时，无论走到哪里，都要安静；
“有时候，人做的事情不一定总能给别人留下印象，尤其是他做这件好事的时候，身边其实没有人。他做好事是发自内心的，不是为了别人，这更值得你尊敬。”
39.逛别人的地方时，不要犹豫赞美；
这似乎是对主人的一种尊重，如果成为一种习惯，也可能形成乐观的生活态度。克拉克老师认为孩子应该有这样的礼貌，所以出门前专门进行了这方面的训练，就是抓住课外机会培养孩子。
40.全校师生聚集时不要说话；
我们老师也很重视纪律，经常强调。有趣的是，为了让学生们知道如何遵守纪律，克拉克老师把学生们叫到礼堂，坐下，把手放在大腿上，看着前方。然后，克拉克老师不断出现在礼堂的各个位置，叫着学生的名字，试图骚扰孩子们，看是哪个违反了纪律。活泼有趣，用心良苦。
41.接电话时说话得体；
42.在一次校外支教之旅的最后，我要感谢所有陪同的老师和家长；
“我不在乎你是否感谢我。我关心的是，当别人给你额外的帮助时，你应该学会适当地感谢他们。”
43.乘电梯时，站在右边，请赶紧靠左边；
克拉克教孩子们“在自动扶梯上站在右边，从左边走”和“在进入电梯、地铁或地下通道之前，走出去的人首先要有礼貌。”
44.列队行进时不要说话；
上班的第一天，克拉克先生管理着一个没有纪律的班级。克拉克先生要求孩子们排队吃饭时保持秩序和安静。如果有一个孩子多说一个字，全班就等了1分钟。结果，经过45分钟的集体等待，孩子们整齐安静地排好队进入食堂。用克拉克先生的话说，校长站在门口，“惊讶地看着我们发呆”。
“有些人可能会说这有点太军事化了，但我认为孩子们其实很喜欢这样排队，他们会为自己能让队伍看起来这么好而自豪。”
克拉克老师让孩子们排队去开门。“靠近墙的一队先进去，另一队要站直在大厅中央，等我的命令。然后我会说，“每个人都准备好了…行动吧！“所有的孩子都会立刻迈一步跨过右腿，像一个完整的整体一样靠在墙上。看到孩子们在同一时刻动作一致，会给人一种感觉，那就是“酷！”然后我下了命令:“进入！"他们整齐地走了进去。"
45.不要插队，但是看到别人插队也不要大喊大叫，让老师知道就行；“如果有人走到你面前，一句话也别说，只要告诉我一声，我会处理的。如果你坚持和Gasel的人讲道理，你也会有麻烦。不值得。在解决同学之间的任何纠纷时，你应该在自己处理之前带着问题来找我。”
46.看电影的时候不要说话；
克拉克先生希望孩子们懂得文明地看电影，让很多人看电影的体验变成一种更愉悦的享受。这也是为了教会孩子尊重他人。
道德修养
47.不要带玩具到学校；
48.让老师知道谁欺负你；
49.坚持自己的理想；
“在我的一生中，我有无数次。我想做一件事，身边的人都反对。”“我希望他们(我的学生)有勇气为自己的信仰努力，为自己想做的事情奋斗。”
50.乐观向上，享受生活；
“保持乐观的心态，享受生活。有些事情不值得大惊小怪。学会做好一切准备，追求生活中的美好。”“我自己也在努力培养这种品质，并用它来影响我的学生。”
51.既然想做什么，就去做；
克拉克先生经常给学生讲自己的故事和其他类似的故事，教育他们想好了就去做好每一件事，这样他们就永远不会后悔。
52.从错误中吸取教训，继续前进；
克拉克先生出现了，并说出了生活的真相。老师也是人，人也会犯错；老师不是普通人，个人的失误会影响班里很多孩子。
53.无论如何要诚实；
“开学第一天，我反复跟孩子解释，即使你有时候说实话有点小麻烦，但还是值得的，这说明你的良心是活的。我告诉他们，说实话很重要，因为这能赢得别人的尊重和信任，这两项荣誉要伴随你一辈子。”
54.抓住今天；
55.做自己能力范围内最好的人。