护理专业都学什么课程？

人体解剖学、组织胚胎学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康评估等。

部分院校培养的专业方向有:ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。

影响我国护理教育观念转变的因素有:

1，护理学科有了长足的进步，临床护理工作也在探索中进步。

2.2001中国加入WTO后，越来越多的护理人才开始走出国门，国际护理市场也对中国护理人才提出了新的需求。

3.医学模式转变为生理-心理-社会模式和新的技能要求。

4.随着医疗科技的自动化、信息化和高速化，对护理人员提出了新的技能要求。这些因素促使我们进一步看到我国护理教育面临的发展机遇和挑战，更新护理教育观念，转变教育思想。

加强对护生社会、人文知识和专业思想的培养，逐步改变传授专业知识的传统护理教育观念，积极学习和借鉴国外先进教育和实践经验。