惠州教师招聘结构化面试怎么准备？

明确方法是关键。每个题目都有自己的内容，所以有自己的方法。其中，职业认知的主题是关于自我介绍、求职动机和基本职业认知，其基本内容包括个人信息、个人成就和特长、教育培训经历、工作经历、兴趣爱好、性格特征、职业取向、理想抱负等。

共同话题是请结合幼师工作，谈谈你的优缺点。你为什么选择当幼师？给幼儿设置课程需要注意什么？一名优秀的教师应该具备哪些素质？

面对这个问题，我们经常采取以下措施。

职业认知类别:

时间分配要合理；工作经验要突出。

内容要点要突出；

性格特征要鲜明，有亲和力，脾气好，喜欢孩子；

4.职业规划要明确。

求职动机类别:

充分了解要测试的职位；

2.真实、务实的自我认知；

3.高度匹配的专业兴趣；

4.客观理性的求职需求；五

长期稳定的职业追求。

综合分析类别:

职业道德:爱国、守法、敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

基本素质:(1)心理素质；(2)智力技能的质量；(3)科学文化素质；(4)艺术活动的质量。教学实践的主题分为两类，即幼儿保育和幼儿教育。保育往往涉及饮食、入园焦虑、睡眠习惯、上厕所；教育问题涉及问题行为和学习质量差。在回答这个问题时，首先要提出问题:明确提出是哪种教育出现的，然后再解决问题:先分析产生这个问题的原因，比如:是不是孩子发展的年龄特点和心理特点，孩子家庭的原因，幼儿园的原因甚至政府部门的原因；然后根据原因解决。教育问题也是如此。最后一类综合分析题目包括教育、应急、人际关系、活动组织。在回答这类问题时，要坚持一个三部曲:提出问题、分析问题、解决问题。