校园事故应急预案

在日常的学习、工作和生活中，难免会发生一些意想不到的事情。为了控制事故的发展，提前做好应急预案是必然的。那么应急预案应该如何编制才合适呢？以下是我为您整理的校园意外事件应急预案(5篇精选文章)。欢迎阅读收藏。

校园事故应急预案1学校组织的大型运动会、文艺演出、文体教学活动和表演活动，以及军事演练、科普教育、春游等大型学校集体活动。这些活动高度集中，涉及设备种类多，容易发生传染病、食物中毒、交通事故、火灾等安全事故。为了防患于未然，提高学校对校内外集体活动的应急处理能力。各学校要制定大型集体活动突发安全事故防范措施，因地制宜开展师生安全知识和健康教育，培养师生自救自护能力，确保师生安全。

一是加强安全知识和健康教育，提高法律意识。

各学校、幼儿园要大力开展教职工和学生的消防安全、交通安全、食品安全健康教育，培养和提高学生发生事故后的自救自护能力。组织学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学学校管理条例》等法律法规以及国家、省、市出台的关于如何加强学校大型集体活动安全事故防范的文件和要求，提高师生的法律意识。

二、组织活动前，预测可能导致学校(园)内外各种集体活动事故的原因。

开展大型集体活动前，未对学生进行必要的安全教育，带队教师疏于管理，学生不遵守活动纪律，擅自离队；租赁车辆运力和车况差、安全性能差、驾驶人疲劳驾驶、超载、超速、随意变更车道、违反禁令标志或者驾驶技术、适应性差；活动场所的设施、体育器材、运动器械(工具)存在安全隐患的；活动场所缺乏消防设施和器材；活动场所的建筑结构存在安全隐患；不符合国家安全标准和食品卫生标准的。及时发现并消除上述隐患，根据活动性质预测可能发生的事故，制定相应的应急预案，成立事故应急小组，明确组织管理机构职责和具体应急措施。加强活动全过程监管，明确信息报告人和信息报送程序。

三、制定或完善大型集体活动的安全防范措施。

学校和幼儿园正在牢固树立“安全第一”的思想，精心组织学生和幼儿参加的各种集体活动，加强各方面的安全工作，所以要层层落实，责任在人。

(1)活动前，各学校、幼儿园应拟定详细的行动计划，包括时间、地点、路线、参加人员、服装要求、交通和通讯工具的准备、活动总负责人、各部分专项工作负责人、各班(学段、年级、小组)负责人等基本安全保障，并做好总结说明，做好组织分工，配齐人员，将整个活动计划报送上级教育行政部门。

(2)、做好活动前的安全准备工作。

1.组织活动前，应争取活动所在地的地方政府、公安、交通、消防、卫生防疫、电力等部门的支持和帮助。要指派专人提前勘察活动场所，熟悉环境，了解相关情况，消除事故隐患，尽量不要组织学生去不安全或安全措施不落实的地方。具体内容如下:

1.1侦察活动现场，熟悉环境，防止火灾、拥挤踩踏、舞台踩踏、骚乱或溺水事件的发生。

从安全角度考虑，应明确规定进出的时间、地点、顺序和座位区，并为每个班级提供固定的座位区和互不冲突的疏散通道。如果有多个学校参与活动策划，要和邻近的兄弟学校协调，避免冲突。开会前，画出展览方案并分发给全班同学，指挥同学排队依次进出。

1.2仔细检查活动场所，确保安全畅通。

定义场馆可容纳的最大人数。在使用室内会场时，可以随时打开会场的所有前后门和侧门，只有当出口通道足够应急使用时，才能指挥会场召开会议。检查消防设施、安全通道、电器和公共场所的消防设施，发现和消除可能引起火灾的不安全因素。

1.3确保相关仪器、设备、设施符合卫生安全要求，特别是对参赛人员的运动器材、生活设施等关键部位和环节的安全检查。

2.如果组织参观，在时间安排上尽量提前预约，避开参观人数高峰期的时间。

3.注意天气好的时候，提示参与者根据季节和天气预报采取必要的预防措施。尽量避开雨季和冰雪天气，防止自然灾害和交通事故。

4、学校和主办单位应安排专人负责卫生防疫和食品卫生安全管理，并监督各项制度和措施的落实。大型活动所需的盒饭、零食、饮料等食品，必须在卫生、工商等部门公示的专业企业订购，确保加工食品的卫生安全。学校在组织学生到外地参加军训、学农业、观光、参观时，必须在组织者的支持和帮助下，配合卫生防疫部门提前对就餐场所进行调查，查验营业执照、卫生许可证(含食堂、小卖部)、从业人员健康和培训证明、饮用水卫生证书和检验报告等。，并将就餐地点和人数告知当地教育部门和卫生监督部门，经卫生部门批准后再组织学生。

5.学校和主办方要积极配合公路、铁路、卫生、公安等部门。，精心选择活动路线和车辆，落实交通安全注意事项，保障活动途中和活动期间参与者的身体健康和生命安全，防止交通事故发生。

(3)落实活动中的安全防范措施。

1，强化责任意识，提高安全意识。

要求全体工作人员明确职责，坚守岗位，避免疏漏。一旦发生意外，要以保障学生安全为核心，临危不惧，沉着应对。我们绝不能抛弃学生，临阵退缩。

2.出发前，到达目的地后，活动前，活动后，返校前后，都要核对学生人数，避免学生流失。

3、乘车、乘船按人数载客，不得超员，不得与驾驶员交谈、大声喧哗；不要把四肢伸出窗外，不要向窗外扔垃圾。

4.学生不得携带危险品和不洁食物饮用。

5.确保各环节安全责任人坚守岗位。比如班主任坚持跟班，指挥出入口的专职人员被安置在进出口处，配备喊话麦克风或其他指挥器具；场馆内的疏散通道、安全门、消防设施、供电等场所由专人负责，各种安全设施处于应急准备状态。

6、以班级为单位，从入口处开始按座位区排列，安排进出顺序。

7.在室内参观时，应强调学生知道并记住安全门的位置和安全通道的方向。

8.确保活动期间的秩序。严禁学生在座位上玩耍、嬉戏、喧哗。教师应该尽力把负责的学生控制在视野和有效指挥的范围内。如果负责的学生多，就要分区域由班干部协助。

9、户外集体活动，一般20-30名学生配备一名老师，并建立必要的组织网络和交流网络。所有集体住宿的参与者在活动期间必须服从组委会的统一安排，未经组委会同意不得在外住宿。

10.活动中使用的材料，如花环、花束、气球、乐器和背景字幕拼图、标志、旗帜和横幅道具，都应仔细考虑。设计时要考虑学生的年龄，要轻便易拿，防火，尽量不要有尖锐的棱角。尽量用纱底做横幅(纱不去兜风，可以减轻拿横幅的同学负担)。对吹塑油脂等易燃材料应作出严格规定。应仔细检查活动中使用的相关仪器。

校园事故应急预案2。制定计划的目的:

自然灾害不可避免。在自然灾害来临之前，要提前做好一切应急准备，迅速有效地控制事态，妥善处理，最大限度地减少灾害可能造成的损失。

二、自然灾害的范围:

校园自然灾害包括:大风、台风、龙卷风、暴雨、暴雨、雷雨、大雪、暴雪、地震等非人为因素造成的灾害。

三、计划的开始:

1.在接到相关部门发出的预警信号后，这一预案正式启动。

2、发现与常规不同的现象、经验，可能发生自然灾害，本预案正式启动。

第四，组织:

成立防灾领导小组。

组长:蔡x。

副组长:王X、徐X。

成员:张X、王X、白X、徐X

动词 （verb的缩写）职责:

1，组长负责全面工作；副组长及成员负责日常设施设备的检查、维护和隐患消除。2.负责灾害发生时老师和孩子的组织、协调、监督、转移和逃生。

3、领导小组负责灾后的处理和善后工作。

六、防灾工作通信联络清单:

蔡x: XXX

徐:XXX

王:XXX

校园事故应急预案3为进一步加强学校安全管理工作，落实对学生的安全防范教育，防止校园意外伤害的发生，及时处理各类突发事件，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案:

一、消防安全计划:

1，预防计划

①禁止学生携带火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品进入学校。

(2)禁止在校园内焚烧废纸、枝叶。

③组织全体师生听消防安全知识讲座。

(4)组织学生进行自我保护疏散、消防器材使用、紧急情况下切断电源、气源等演练。

⑤定期检查消防设备是否能正常使用，并及时更新。

2.应急预案

①发生火灾时:立即组织有关人员进行有效灭火，切断电源和气源，防止火势蔓延。

(2)迅速组织师生从最安全的通道撤离(学生不得扑救)。

(3)在执行第一、二条的同时，立即向上级领导汇报，并及时拨打消防报警电话119寻求协助(消防报警电话必须明确位置、方位、朝向、火灾类型等。).

(4)及时组织救治受伤人员，必要时拨打120。

⑤调查事故原因，及时处理并上报。

二、用电安全计划:

1，预防计划

①对师生进行用电安全知识指导，举办用电安全防范知识竞赛。

②定期检查学校所有电器、电线、触电保护器是否正常。

2.应急预案

(1)如遇突发触电事故，立即切断电源(包括总电源)。

(2)在紧急情况下，立即用绝缘棒或不导电的棒进行打击，并将触电人员与电源断开。(不要用手拉触电人员。)

(3)对触电受伤人员及时组织自救或其他抢救，必要时拨打120急救中心电话求助。

(4)事发第一时间向校领导汇报，以便组织救援。

⑤调查事故原因并及时上报。

三、食品卫生安全计划:

1，预防计划

(1)定期对食堂工作人员进行体检，定期请相关人员为师生提供食品卫生安全知识辅导。

②教育学生不吃生水、生冷变质食物，不买地摊小吃，防止食物中毒。

③教育学生养成良好的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

④做好学生中餐的管理工作，重视中餐的质量和营养。

2.应急预案

①如发现呕吐、腹胀、腹泻等症状，情节严重者，应立即送医院治疗，并告知家长。

(2)一旦三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向校领导汇报，立即送医院，并及时与家长取得联系，以便* * *共同研究对策。

③学校调查事故原因，追究责任。

校园事故应急预案。学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善装备、预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，在定期消防安全检查的基础上，切实落实学校重点部位的安全保卫责任区，做到防患于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发火灾隐患，特制定《学校消防安全应急预案》。

一、学校消防安全管理领导小组:

组长:田兵

副组长:尹凯、何正平

成员:、吴春梅、聂、赵九碧、张云芬、石俊芬、、朱正贤、周开复、谭朝山、饶。

二、火灾报警通知的顺序:

一旦发现火灾，应立即拨打119和校办公室电话，校办公室将及时通知各相关人员。

三、全体员工注意事项:

1.当某处发生火灾时，全体人员应保持冷静，根据任务分工和队长的命令，及时报警并迅速投入救援工作。不要等消防员来救援，贻误时机；

2、迅速切断配电箱总电源；

3、消防人员到达现场后，除参与救援工作外，其余人员应尽快离开现场，以免影响或妨碍救援工作；

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬走。

四、具体分工:

灭火组负责人:尹凯、邹志明、何正平、谭朝山，警戒组负责人:周开富、朱正贤、聂。

救援队负责人:石俊芬、饶、吴春梅。

撤离小组负责人:田冰、张云芬、赵久碧。

动词 （verb的缩写）各组成员注意事项:

1，消防组:

(1)了解学校建筑格局和道路情况；

(2)了解用电铺设的线路；

(3)了解学校建筑装饰材料的性质；

(4)了解学校所有消防设施的位置；

(5)了解消防设备的维护和操作方法；

(6)了解火灾趋势；

(7)知道逃跑路线。

2、警戒组:

(1)了解学校建筑格局和道路情况；

(2)当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生路线，以便引导他人逃生；

(3)负责在警戒线处阻止无关人员进入火灾现场。

3、救援组:

(1)及时拨打急救电话120；

(2)120应急队伍到达前，应接受应急救援工作；

(3)120急救队到达现场后，应配合医护人员进行紧急抢救；

(4)清理指定的逃生路线。

4.疏散组:

(1)知道学校广播的位置；

(2)了解学校建筑装饰材料的性质；

(3)了解火灾趋势；

(4)清理指定的逃生路线。消防组负责人:、郭、、左忠；

六、火灾原因调查:

火灾发生后，学校应积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的资料，并坚持“三不放过”(原因未查明，事故责任未放过，防范措施未落实)的原则进行严肃处理。

校园事故应急预案5 I .事故原因预测

学生课间追逐打闹；体育活动中不小心碰撞摔倒；学校使用的教育教学和生活设施设备不符合国家和本市安全标准的；学校场地、房屋、设备维护管理不当的；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或者未进行必要的安全教育的；实验操作不当；极少数教师体罚或变相体罚学生。

第二，预防措施

1.成立学校突发事件应急处理领导小组，建立校园安全防范网络。

团队领导:

副组长:

成员:总务室、德育室、教导室、卫生室、年级主任、班主任、班主任等。

2.加强对全体教职员工的师德规范教育，提高他们的安全责任意识和法制意识，注重在各种教育教学活动中对学生的安全保护。

3.利用多种形式加强对学生的行为规范教育、安全教育和生命教育，增强学生的自我保护意识，教给学生一些减少危险发生的方法和面对危险时的基本应急措施。

4.明确班主任安全工作要求，在班级各类教育活动中加强学生法制、安全和心理健康教育，在班级和学校大型活动中注重加强监管和防范措施，开展安全管理。

5.总务部门要加强对学校教育、课后及生活设施、设备、场地、房屋、设备的安全检查，发现隐患立即整改。重点做好大型活动前的巡视检查，确保每月至少一次、每天一次对教学设施进行全面检查，及时处理检查中发现的问题。

6.严格遵守门卫制度，切实遵守门卫的岗位职责，不得擅自离岗。外来人员凭访客登记进入校门，客人凭通行证进出，校门由接待人员签字。

7.加强对学校专用教室的管理，指定专人保管化学物品和危险品，使用时严格遵守相关规定。

三、加工程序

1.学校建立学生意外伤害和突发事件第一责任人制度，明确教师是课堂教学过程中的第一责任人；在课外活动中，现任教职员工是第一责任人。第一责任人必须配合学校解决事故。

2.学生意外和突发事件第一责任人的职责是:如有意外伤害，立即通知诊所和班主任；一旦发生紧急情况，除了立即向班主任和校长报告外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。

3.学生所在班级班主任的职责是:立即赶赴事发现场；通知家长，及时向校领导汇报；负责事后的教育和照顾，配合其他老师或校领导在孩子康复期间进行家访。

4.接到事故或突发事件报告的学校领导的责任是立即赶赴事故现场，组织指挥和处理。

5.学生发生意外伤害事故时，第一责任人应立即会同在场师生护送受伤学生到学校医务室检查，医务室立即对其进行诊断和抢救；对于需要送医院进一步诊治的，由班主任和卫生老师负责第一时间护送受伤学生到正规医院治疗(保留费用单据)，同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如果班主任或卫生老师中有一人不在，德育处将派人协助护送，解决事故，并尽快将受伤学生送往医院救治。学校领导要及时去医院安抚受伤学生，通知学生家长，尽最大努力安抚家长。

6.学校领导接到学生伤害事故报告后，应启动应急小组进行调查取证。答辩人应有班主任或监护人在场并签字；应有2名调查人员，记录内容应实事求是，不诱导；使用钢笔或自来水笔进行记录。

7.对于重大或重伤事故等突发事件，学校集体领导应参与处理并及时向教育局报告。

四、事故处理阶段的原则和注意事项

1.“治疗第一”的原则

一旦发生事故，一定要遵循“先救治”的原则，第一时间组织力量将受伤学生送往诊所或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩。不要无视事故现场受伤学生，互相推诿责任，延误学生救治。如果处理不及时，造成严重后果，相关责任人将受到严惩！

2.依法调解原则。按照《学生意外事件处理条例》的有关规定接待家长。注意不要乱说，想做什么就做什么，合法、合理、理智、感性地操作。

3.一次性解决原则。

学生事故善后工作要一个事故一个事故解决，不留尾巴；不搞细分；如果家长不同意，可以提醒家长依法维护自己的合法权益。

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