什么是特岗？

通过公开招聘高校毕业生到中西部地区县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师补充机制，逐步解决农村学校教师总量不足、结构不合理等问题，提高农村教师整体素质，促进城乡教育均衡发展。

特岗教师的基本条件:

1，政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的方针政策，热爱教育事业，事业心和责任感强，品行端正，遵纪守法，在校或工作(失业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育事业；

2.符合教师资格和服务岗位要求(初中教师学历原则上为本科及以上，所学专业与其申请服务的岗位学科相同或相近)；

3.身体状况。身体条件符合当地要求，能适应岗位设置地区的工作生活环境条件。

特岗教师的实施原则:

1，坚持范围，严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区)，必须是教师队伍总体短缺、结构性矛盾突出、财力相对困难，但工作基础好、积极性高的县(市、区)。“特岗计划”实施期间原则上不能以其他方式补充新教师。

各社岗县要在核定的编制总量内，招聘期满、考核合格并愿意在当地继续任教的“特岗计划”教师。

2.中央规划，地方实施。教育部、财政部、人事部、中央制定了总体规划和年度计划，对“特岗计划”教师总量提出了指导性意见。我省实施“特岗计划”，在省政府领导下，建立了省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办负责人参加的联席会议制度，统筹安排。