主题班会主持人发言的结束语怎么写？
1.主题班会的结束语怎么写？
亲爱的老师和同学们，早上好！b:如果少年是盛开的花朵，那么老人就是高仓老树。
答:如果说少年是初出茅庐的独木舟，那么老人就是饱经风霜的旗舰。
何:我宣布七班(14)以“尊老爱老”为主题的班会现在开始！
答:生活中，我们要经常和老人打交道:无论是爷爷奶奶、外公外婆的亲戚，还是养老院补贴、公交车让座的陌生人，我们都应该见过。
b:是的，我们一定积累了很多和老人沟通的方法。大家讨论一下。(2分钟，五个人回答)
a:嗯，大家说的都不错。让我告诉你我的方法。
虽然老人体质下降，记忆力下降，但毕竟为国家和社会做了很多。因为他们所受的教育和所处的环境与这一代人有着显著的不同，所以我们不应该因为他们的学历低或者对事物的判断和价值观而轻视他们，甚至厌倦他们的言语。而是要发自内心的尊重他们，把他们当成自己的父亲。提摩太尊重保罗，就是这样，成为我们年轻人的好榜样。在举行尊敬老人的会议时，你应该积极参与并表示你的尊重。
b:年龄越大，受身体条件限制，不能像年轻人一样来去自如。另外，你的同龄人和朋友都在死去，你的交际圈越来越窄，心理上感到孤独无助。此时，作为晚辈，你应该理解老人的苦闷，主动接近他们，问候他们，与他们交谈，支持他们上下楼梯，关心他们的生活，建立良好的感情，抱着“老有所养，老有所为”的关爱精神，让老人也能得到启用。
a:好了，说了这么多，你知道我们为什么要尊敬老人吗？讨论一下。(2分钟，五个人回答)
b:我们来听一个小故事:是一个少年。在公共汽车上，他看到一位80岁的老爷爷站在座位上，生气地说:“现在的人真不道德！老人站着都不知道让座！”指着一个比他小的孩子继续说:“你！站起来让爷爷坐下！加油！真的！”
给我们讲讲这个故事中的青少年吧。他们做得对吗？为什么？你会怎么做？(五个人回答)
b:事实上，在日常生活中，如何称呼老人也很重要。大家说说吧。你如何称呼老年人？(三人回答)
如果你对老人不礼貌，会发生什么？(三人回答)
b:以应有的礼貌称呼人“爷爷奶奶”，可以赢得人们的好感。不对现在的青少年学习，对“老失败者”保持沉默，或者故意叫他们“老贼”，都是不对的，都是极其轻蔑的。
答:最近有些老人故意误传别人。如何看待这种现象？如果是你，你会怎么做？(2分钟，五个人回答)
b:对，大家说的都不错。相信大家在这堂课上都学到了很多东西。
我宣布本次班会结束！
2.主题班会的结束语怎么写？
因为一些学生认为学习是有益的，其他人持相反意见。请围绕学习的不足做一个演讲。有请同学x答:听了演讲者的精彩演讲，相信同学们对学习一定有了更深的理解:学习并不全是好的也不全是坏的，有好有坏，但利大于弊。
你为什么这么说？学习首先教会我们做人，做一个有素质有道德的人。其次，学习增长了我们的见识，教会了我们认识问题、分析问题、解决问题，为社会、为国家做了一份贡献。最后，学习也是我们实现理想的重要基础。
b:小缺点是有些学生的特长不是学科知识，是一些其他的艺术。学习对他们来说有点枯燥。但总之，学习的好处远大于坏处。
答:现在学生应该对学习的好处有正确的认识。那我们来提问吧。如果学生有任何问题，他们可以举手问我们的难题。
答:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
b:蜀山有路勤奋，学海无涯。
答:我们是祖国的花朵，是未来的接班人。我们需要学习更多的知识。
b:学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。
我们应该抓住学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，坚持不懈地前进。
我们应该抓住学习的钥匙，攀登成功的高峰，把一切变成金子，把我们的理想变成现实。
答:青春是乘风破浪的小船。它昂扬潇洒，学习是船的动力。
b:珍惜现在的每一刻，好好学习，让自己拥有一个光明的人生。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春书写人生，用行动证明存在的价值！
我宣布一年级一班的班会到此结束。谢谢大家！
3.主题班会的结束语怎么写？
主持人(男性)的责任是一个人生活中不可或缺的东西。如果你没有责任感，你就会成为一个别人讨厌的人。如果你没有责任感，你将一事无成。如果你失去了责任感，你将面临别人对你失去信心。主持(女)责任，代表一个人的素质和责任，让人稳重，让人负责，让人知道自己的义务。责任让你拥有真正关心你、帮助你、爱你的人。
主持人(男)的责任是让我们明白世界的真相，让我们了解和理解世界上的一切，告诉我们如何做人，应该成为什么样的人。
主持人(女)这是每个人不可或缺的美好事物。只要你有责任感，你会发现在你有责任感的同时，你获得了更多的乐趣，收获了快乐。责任是一件美好的事情。就像魔术师一样，他可以让人完全不同，让你做得比任何人都好，让你做得比任何人都好。
主持人(男)这就是责任的奇妙，这就是责任的重要，这就是有责任的你，这就是责任的美好。只有对自己负责，才能走好人生的每一步；我们应该永远记住，只有努力工作的人才能显示出真正的智慧，才能有所成就。
主持人(女)我们要从身边做起，从小事做起，真正为自己应对的方方面面负责，懂得对自己负责，对自己的学习和健康负责。
主持人(男)培养自己的学习自主性，养成良好的纪律和卫生习惯；培养学生对他人的责任感，就是培养学生对老师的尊重。
主持人(女)要求我们对自己负责，对家人负责，对朋友负责。主持人(男)要求我们对集体负责，对社会负责，对人民负责。八年级六班“做一个负责任的人”主题班会结束了！
4.主题班会的结束语怎么写？
答:注意细节。可以把用过的工具整理好，把用过的抹布擦干净吗？可以正常在食堂吃饭吗？我能保持自己和周围环境的清洁，做好值班工作吗？
在学校要守纪律。我还在规定时间内徘徊吗？我身上还有配件，手机，MP等物品吗？我真的能遵守规章制度吗？
答:心存感激。我能感受到家人的艰辛和家人的期望吗？我所做的一切对得起家人吗？我有没有想过报答父母的恩情？
b:你有没有想过别人在奋斗，在奋进，你在做什么？
别人都在积极思考和参与，你却在做什么？
答:用知识充实自己，不如用色彩打扮自己。早上不早起，错过一天；如果你年轻，不努力学习，你会错过你的生活。
b:接下来，我们来玩一个小游戏。
答:游戏规则:男生代表1元钱，女生代表50分。主持人说出具体价格数字，男生女生自由组合。胜者为最快组合，单一或错误组合视为失败。
b:想玩游戏的来中间。
答:有奖！
b:接下来，我们来听几首歌，猜猜歌名。
答:结束了这一环节，让我们开动脑筋，猜一猜脑筋急转弯。
班会快结束了。请_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
最后，让我们听一首歌来结束这次班会。
b:蜗牛希望大家都能像蜗牛一样一步一步往上爬。
甲和乙:谢谢！
5.主题班会的结束语怎么写？
请欣赏小品表演:《在公共汽车上》答:同学们看完小品有什么感想？
学生1:捡到的东西应该还回去，但是小伙子，你要感激别人的帮助，说谢谢。
学生2:你刚才做的真的很不合适。懂得感恩是一个人最起码的道德！
学生3:小孙子的表现也很不合适。爷爷这么大了，想让他背个书包。我完全不知道我心疼爷爷。
学生4:看，爷爷站不稳了。他应该给他让座。
感恩宣言
是的，我们应该感谢那些帮助我们的人，对他们说谢谢。对于老人，我们应该孝顺，尊敬长辈。接下来请欣赏全体同学用手语带来的感恩解读。(手语感恩的心> )
答:一颗感恩的心，像冬天的阳光，像夏天的凉风，像夜晚的灯塔，像雨夜的雨伞，是一种无私的奉献。
b:感恩的心，谢谢你陪了我一辈子，给了我做自己的勇气。感恩的心，感谢缘分，花开花落，我都会一样珍惜。
答:让我们跟着感恩的旋律，感受感恩的温暖。
感恩丰富了我们的生活，塑造了我们的心灵。感恩让世界变得美好；感恩，让我们拥有爱。让我们怀着一颗感恩的心感谢父母老师同学，感谢生活中的点点滴滴！队员们，愿我们永远怀着感恩的心投入到未来的学习和生活中，因为这样的生活是最美好的。让我们邀请辅导员发言吧！辅导员发言。
还旗敬礼。(奏退旗曲，旗手、旗手归原路。)
少校:xX市xxX小学“学会感恩”主题班会到此结束。谢谢你。