师德师风演讲
在瞬息万变、不断变化的新时代，演讲的应用越来越广泛，观点鲜明，内容鼓舞人心。你知道如何正确地写演讲稿吗？以下是我收集的2021期师德师风演讲(6篇总论)。欢迎分享。
师德师风讲话1领导和老师:
大家好。
我代表全体教师发言，感到非常荣幸。教育局召开师德师风建设座谈会。主任在会上指出，教育发展，以教师为本，教师素质和师德为本，并强调了师德的重要性。上周，我校还围绕师德师风建设开展了一系列活动，让我们深刻认识到师德是教师的灵魂。要成为一名优秀的教师，必须具备高尚的师德。在未来的教育教学工作中，作为一名普通教师，应该从哪里入手？怎样才能真正做到学而优则仕的标准？我觉得应该从以下几个方面入手。
第一，提高自身素质。在教育教学过程中，我不断丰富自己的知识，努力提高自己的能力和业务水平，严格执行教师道德规范，具有高度的事业心、责任感和奉献精神。坚持一切为了学生，一切为了学生，树立正确的人才观，不以学习成绩作为衡量学生的唯一标准，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和发展每一个学生潜在的优秀品质。
第二，坚持不体罚或变相体罚。面对孩子的错误，当我们无法承受的时候，我们就会犯下自己的错误:体罚。我们应该正确面对孩子的错误。作为一个七八岁的孩子，怎么才能不犯错呢？有了对孩子的宽容，自然很容易原谅错误。但包容不等于纵容。我们应该采取适当的，有效的，容易接受的方法来教育孩子，影响他们，给他们一个改正错误的机会，而不是简单的体罚。
第三，正确处理自己和学生家长的关系。在与家长的互动中，不收礼，不请客，不请家长办事，不进行有偿家教。社会上对我们小学老师的评价很高。他们认为我们的老师真的这么做了。另外，要尊重父母，真诚礼貌的和父母说话。
四、不指定地点购买学习用品。其实我们小老师在这一点上做的很好，从上次局里做的师德师风调查就可以说明。我们一定会坚持这种优秀的做法。
第五，平等对待孩子。儿童座椅是家长关心的话题。我们要按照一定的原则来安排儿童座椅，比如照顾那些视力有问题的孩子，其他孩子按照身高的顺序来安排桌子。为了防止孩子近视斜视，需要每周调整一次座位，中间坐两边，两边坐中间。我们班每周一都是孩子主动换桌子，我根本不用管。众所周知，我们班有很多老师的孩子。这些孩子是和其他孩子交换的。他们应该坐在边缘，坐在中间。但是，没有一个老师来找我，让孩子不要坐在边上。这是什么意思？我们小学老师素质高，对自己要求严格。
6.不要在课堂上接电话。我觉得上课开会关手机已经成为我们小学老师的一个习惯性动作了。我想我们会一直发扬这种好的作风。
老师们，师德师风建设不是一朝一夕的事情，需要我们全体教师共同努力，持之以恒。我们的良好声誉是社会对我们工作的肯定。让我们继续努力，打造一个具有高尚道德的小品牌！
我的演讲结束了，谢谢大家！
2 .领导和教师的师德师风讲话:
20xx年3月的一天，10岁的多吉坐在低矮破旧的教室里，全神贯注地盯着讲台上的新老师。
多吉是四川省凉山彝族自治州岳西县布溪村布海小学的学生。他居住的山村落后、贫瘠、荒凉。他所在的小学只有一间土坯房的教室，一个满是灰尘的操场和一个小厨房，里面有柴火和土灶。多杰从未离开过他居住的山村。
讲台上的新老师身材瘦削，脸上略显疲惫沧桑，微卷的头发泛着淡淡的银丝。看得出来这个新老师已经不年轻了。但是，她的精神是那么饱满，她的笑容是那么亲切，她的话语是那么温柔，她的声音是那么甜美，让多吉目瞪口呆。
自从新老师来到布西村后，他在课上教他们知识，课后和他们一起玩，还拍了很多同学的照片，比他们以前拍的所有照片都好看。中午，老师去小厨房用土灶给学生做饭。新老师肯定没用过这样的土灶。多吉几次看见土灶的烟，把老师的眼泪都熏出来了。放学后，老师会陪大家爬泥泞崎岖的山路回家。
在新老师带来的电脑里，多杰第一次看到了山外的精彩世界！多吉也想起了一座城市，武汉。因为新老师从武汉坐了很久的车，走了很长的路，来到了布西村，老师说她来这里是为了帮助多吉和很多像多吉一样的孩子走出大山！多杰心想，不管怎样，他都要坚持读完书，走出大山！将来，他会像一个新老师一样，帮助那些像他现在这样的山里娃。
新老师在多吉面前打开了一个全新的世界！多杰真的很喜欢这个新老师！于是，10岁的多吉在上学的路上，偷偷为新老师采了一束野花。老师捧着花，开心地笑了。笑着笑着，好像又哭了，老师说她好像又回到了过去的岁月。
是的，这位多杰深爱的不那么年轻的新老师，在六年前从她热爱的讲台上退休之前，在三尺讲台上工作了三十多年。退休前，她是武汉城市职业学院的一名普通教师。她的名字叫王玲春。
离开繁华的城市，家人的故乡，独自来到那片贫瘠荒凉的土地，60岁的王先生只是简单地说了一句，我只想为山里的孩子做点事。
有人说师德是教师的责任。但当一个教师把教书育人浸入骨髓作为自己的责任，用生命和爱谱写育人篇章的时候，责任二字怎能涵盖如此高尚的灵魂！
3领导和同事的师德师风讲话:
大家好！
我今天的师德师风讲座的主题是“我们打败了周杰伦”。
你不会相信，突然我完全推翻了准备好的演讲稿。为什么？前几天我们几个朋友在一起聊天，聊到流行歌曲和周杰伦。一个朋友的妈妈突然插嘴说，周杰伦是谁？朋友惭愧地说:“这是在家里。如果你出来，小心有人揍你。不可否认，现在我们走进了歌厅，迎来了一曲欢送战友，或者在北京的金山上唱过歌。我们呢？时代变了。我们是新一代。我们去迪斯科，我们痴迷于F4。周杰伦是我们的偶像。不要习惯酷，哇，不然我告你抑郁，朋友。这就是我们所说的80后、90后吗？我亲爱的同事朋友们，他们都是这样的吗？不，绝对不行。转眼间，我已经工作三年多了。我住在龙运实验学校。作为老师，一方面学校有严格的管理和纪律；另一方面，我也和普通人一样，有着各种担心和苦恼，承受着来自生活的各种压力。
曾经有个好姐妹问过我这样一个问题。你爱学校吗？
是啊！我喜欢吗？当我问自己的时候，我的学校和我的学生在我脑海中闪过。
一个寒冷的冬夜，在学校的何婷先生被一阵急促的电话铃声惊醒。原来，她班上的一个学生突然肚子痛得厉害。何老师得知情况后第一时间联系了校医。就在她准备去医院的时候，五个月大的孩子醒了，哭了。她忘了安慰她，把孩子交给家人，说了几句话就立刻出去了。晚上十点，何老师冒着刺骨的寒风，焦急地把学生送到医务室。并且陪孩子一个多小时。当生病的学生醒来，得知老师离开了他年幼的女儿，把自己送进了医务室，他不禁流下了眼泪...
有人说，一心是命，二心是爱，三心是力。我们小芸的老师用无数颗心组成了爱的海洋。
我们学校的吴静老师，一个普通的班主任，在前年期中考试前期，就在她准备带领学生准备期中考试的时候，就在她信誓旦旦要坚定捍卫语文学科在学校的拳头地位的时候，胆结石发作，医生要求立即手术。她不假思索地再次站在讲台前。当痛苦一次次侵入她的身体，她告诉自己再等一周，再等一周，考完试马上手术。面对那双真诚而含泪的眼睛，她知道，离开自己心爱的讲台，会让自己的痛苦加剧。但这是一种可怕的痛苦。考试前三天，她差点疼晕过去。学校领导知道后，立即强制让她住院。经过四个小时的手术，她的身体异常虚弱，术后的疤痕因为发炎还隐隐作痛。医生要求至少卧床一周，伤口才能慢慢恢复！但吴老师还是拖着虚弱的身体回学校开家长会，因为她知道，学校需要她，家长需要她，孩子更需要她。很多同学留下了感动的泪水。胡晨希说:“老师，疼吗？你一定很痛苦！”她只是笑笑，什么也没说。这是我的同事，这是我们身边的老师。他们中谁没有周杰伦的品质和精神？在我心目中，他们都是周杰伦，都比周杰伦优秀。我想说，每个人都要被自己的事迹感动，是的！都是80后。谁说我们这一代人年轻没有血性，谁说我们这一代人是真正的败家子，谁说我们这一代人没有亲情，目空一切？我想说，我们有亲情，有爱情，有激荡的感情，我们有不朽的信仰，有闪光的灵魂。
在这群优秀老师的影响下，我浮躁，犹豫，不知所措，也在逐渐走向成熟。在学校工作的时间越长，越觉得自己生活的一部分已经和学校融为一体，一起快乐，一起成长。每年九月，我都会迎来一批又一批的新生，就像他们一样充满活力；每年7月送走一批又一批毕业生，看着他们奔向各自的学习成长殿堂，仿佛他们的心被分割成了碎片，和他们一起走向更高更远的天空。
最后，我想用艾青先生的诗来回答最初的问题:为什么我的眼里总有泪水，因为我深爱着这片土地...
师德师风讲话4各位领导、各位老师:
大家好！
根据学校的安排，我今天站在这里和大家做一个关于师德师风的演讲。其实这里的老师各方面都各有所长，这么严肃的话题也不是表面的几句话能描述和表达出来的。所以，如果有什么不合适的地方，请大家指正，原谅。
师德，顾名思义，就是教师所具备的道德品质；教师风格是教育行业的时尚。我记得法国作家卢梭说过:“榜样！举例！没有榜样，你永远无法成功地教会孩子任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过，“如果你想把阳光传播给别人，你自己的心里必须有阳光。”我想，作为教师，我们的职业道德应该是这里所说的“榜样”和“阳光”。如果我们自己都没有这样的“榜样”和“阳光”，又怎么能把这些东西在你的学生心里传播呢？爱岗敬业，治学严谨，为人师表，诲人不倦……这些都是良好师德的写照。
老师是老师也是榜样，学高是老师，德高望重是榜样。上三尺讲台教书育人；从三尺讲台上走下来当老师。中国古代伟大的教育家孔子说:“不令则行。他的身体不对，虽然他不服从。”教育者应该自律。作为老师，我们是学校生活中与学生接触最多的人。我们的一举一动、一言一行都在有意无意地引导着学生的思想和行为，对学生有着潜移默化的影响。教师的素质直接影响学生的学风和校风，教师的形象直接关系到学生素质的培养。一个优秀的教师应该具有高尚的职业道德，无私的奉献精神和对学生真诚的爱，因为只有这样，你才能使你的一言一行在学生心中产生一种内力。
种树十年，育人百年。踏上三尺讲台，就是踏上了一段艰辛而漫长的育人之旅。作为教师，我们都知道教育是一项平凡的事业，教育是一项奉献的事业；教育是爱的事业。魏书生说得好:如果你把你的平凡工作当作一个宏大的世界来研究，你会发现无穷的乐趣。记得毕业后刚要参加工作的时候，很沮丧，不愿意和一两本书打交道，觉得一辈子的工作太简单太平凡。现在我已经教书10年了，但是我的感受完全不一样了。每当看到学生们热切的眼神和稚嫩的脸庞，我都不禁产生一种强烈的责任感。虽然我们的工作算不上什么波澜壮阔的壮举，但我们可以保持内心的平静，用平凡而崇高的道德之光照亮一个纯净的世界。我尊重我们的职业。
在我们的身边，在我们的校园里，我们见证了许多老师的敬业和奉献，聆听了老师们甘于平凡、兢兢业业、淡定自若的感人故事，亲身感受了为学校、为孩子的明天真诚奉献的平凡却博大的情怀。在我们学校，在我们的同事中，许多老师的非凡行动深深打动了我。我看到高老师几十年来每天早早到校，于老师和梁静女士利用中午午休时间辅导学生。也许，课堂内外有很多很多的谆谆教诲和默默奉献，我们没有看到，但我们都能深切体会。这样的感动难道不是来自师德的感动吗？
所以，师德不是简单的说教，而是精神的体现，是对学校、对社会、对工作、对学生、对家长高度负责。师德也是一种态度，一种学无止境、踏实做事的态度。师德是一种奉献、严谨教学、热爱学生、乐于奉献的行动，需要我们无怨无悔的付出！
严在于严，爱在于细。曾经有人这样描述他心目中的老师:老师就是缝天使翅膀的人！也许这个比喻，乍一看，有点令人震惊。面对我们的学生，坦白说，可能很少有人把他们当成天使，因为他们有太多的缺点:不那么听话，不一定聪明，学习基础差，行为习惯不好，但我们有理由相信，只要用良好的师德和文明的行为去影响他们，用奉献和真诚去呵护他们，用品格和智慧去浇灌他们，他们还是可以成为天使的！老师们，让我们成为给学校几百个学生装上或缝上飞翼的人吧！当我们看到通过我们真诚的关心、教育和引导，同学们的言行规范了，举止文雅了，能够承担社会责任，面对生活的酸甜苦辣了，我们的心里一定充满了喜悦！
有一首歌唱得很好:“好大的树，绿色的祝福，你的心在蓝天，你的情藏着沃土。”它表达了对我们所有老师的真诚敬意。我相信，在我们真诚的努力下，总有一天，当我们一次又一次听到这首《好大的树》时，一种宁静、从容、豪气的感觉会在我们心中升起！我们的学校也会因为我们的共同努力而发展壮大！
师德师风5尊敬的领导、老师们:
大家好！
秋高气爽，桂花香。微风习习，凉爽宜人。带着丰收的喜悦，我们* * *迎来了xx教师节。我很荣幸作为教师代表发言。请允许我向在座的各位领导和老师致以节日的祝福。祝大家节日快乐！身体健康！
时光荏苒，风雨兼程，20年，一路走来，有成就，有失败，有喜悦，也有自省...但是时间的积累让我对教书育人有了更多的了解，收获了太多的感动。杜校长的讲话让我明白，教育是心灵的沟通，是灵魂的交融，是人格的对话。只有教师高尚的人格，才能有学生心灵的纯洁。老教师的无私奉献，让我无怨无悔地追求自己的教育理想；同龄人的不懈努力让我意识到，教育也是一项事业，而且如此美好；年轻老师的谦虚好学激发了我的学习热情；父母的信任时刻提醒着我的责任；我对学生们的进步感到非常欣慰。这种安慰不在于学生的回报，而在于我们的职业本身所蕴含的无穷乐趣。所以，我爱这个由智慧、情感、信仰、理想组成的三尺讲台。我崇拜讲台的高贵与神圣，一种无言的神圣与庄严将在这里诞生；我佩服讲台的淡然与宁静，那里会有一种摆脱世俗喧嚣的踏实与从容；我感谢这个讲台的礼物。在这里，会有一种自我升华的快感和鼓励。
每年花都差不多，今年更红。在这个收获的日子里，我永远不会忘记兄弟姐妹们的关心、支持和帮助。每次给高质量的课，全组都在为我操心，指导备课，修改课件，改进课堂教学。你陪我度过了多少个不眠之夜，我并不孤单。当我身体不适的时候，当我家里有困难的时候，哥哥姐姐们用关心和安慰来问候我，像冬天的太阳一样温暖着我的身心。我忘不了学校领导的关心、帮助和培养。记得杜校长等新领导初来乍到的时候，我对学校的改变信心不足，心想:“市里那些有名的薄弱学校怎么就这么容易改变呢？”肖主任让我们更新观念，景校长说杜校长会做得很好，带领大家彻底改变学校的面貌。我仿佛看到了希望，一如既往的早出晚归，好好上课，管好班级。但是我马上发现我来的早，杜校长来的更早。每次来上课，他都已经绕着教学楼走了两圈，每天都坚持。我意识到自己不够好，开始改变。接着，杜校长提出“五四三”教育教学管理模式，全力打造“限时、高效、优质课堂”，七八年级学生全部参与到讲、评、过关活动中。还对班主任进行了培训，提出了更高的要求，要求我们把学生当成自己的孩子，把工作做得细致扎实。我开始感到无能为力。这时，杜校长和荆校长耐心地指出了我教学中的不足，提出了具体可行的改进建议。我一次又一次的尝试和改进，终于有了很大的提高。他们还深入小组与我们交流，讨论和指导作文教学。在终审过程中，杜校长非常关注我们的评审工作，并多次与我们交谈。发现我们复习走了弯路，他又气又急，又恳切地给我们指点迷津。这样才能在八年级语文考试中取得好成绩。在班级管理上，杜校长也要求追求卓越，从纪律卫生到学习，讲究细致入微。压力很大，跟不上节拍。这一刻，杜校长毫无保留的给我们讲了他当班主任的经验，我也不再迷茫。同时对我提出了新的要求，综合A要翻几倍。我压力更大了。我会努力和老师一起想办法，每天尽最大努力留在班里，保证班级纪律。并和老师一起改进课堂教学，加强针对性的辅导和检查。争取尽快提高班级成绩。从这些工作的点点滴滴中，我深深感受到教育的根是苦的，教育的果是甜的。只要我们有追求卓越的精神和脚踏实地的动力，奇迹就会发生。今年，在以杜校长为首的新一届领导班子的带领下，学校各项工作创造了奇迹。我们震惊了，各行各业又开始认识我们学校了。我们怎能不以此为荣？
亲爱的老师们，“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。”教育是爱的事业。我们用文字播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我们工作在当下，但建设更美好的明天；在教室里工作，却成就了地球的四面八方。相信在经历了酸甜苦辣之后，收获的不仅仅是丰硕的成果。春蚕这辈子从没说过什么自吹自擂的话，吐出的银丝才是衡量生命价值的标尺。
鹰以翱翔回报蓝天，马以驰骋回报草原。既然选择了勤奋和奋斗，就选择了希望和收获；选择孤独与艰辛，就是选择开放与成熟；选择奋斗和超越，就选择了成功和荣耀！亲爱的老师们，让我们携起手来，以教师节为新的起点。让我们在各自的岗位上共同努力！“我在乎园丁的用心，我的拳头是在育人。”再次祝尊敬的老师们节日快乐，永远健康！祝我们学校的明天更加美好。谢谢大家！
6 .领导和教师的师德师风:
根据学校的安排，我今天坐在这里做一个关于师德师风的演讲。其实这里的老师各方面都各有所长，这么严肃的话题也不是表面的几句话能描述和表达出来的。所以，如果有什么不合适的地方，请大家指正，原谅。
对于师德的理解，可能有老师和我之前一样，认为是职业道德的需要，说的通俗一点，无非就是爱学生。这是我之前的看法，其实不是。社会上的每个行业都需要热爱本职工作，有优秀操守的人。然而，我们的师德不仅是职业的要求，也是我们自己和他人生命延续的反映。
这是我上学期读《道德经》时领悟到的，“以善心护之，天理救之”。这句话告诉我们，当我们用一颗善良温柔的心对待身边的人和事时，我们不仅是在帮助关爱他人，也是在拯救自己。特别是作为教师，我们面对的是鲜活的生命，需要滋养。我们在用生命感染生命，用生命滋养生命。
法国作家卢梭说:“榜样！举例！没有榜样，你永远无法成功地教会孩子任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过，“如果你想把阳光传播给别人，你自己的心里必须有阳光。”然后，我说:管理，管理，就是先管好自己的心，然后你才能理顺学生成长过程中发生了什么，工作生活中发生了什么。我想，作为教师，我们的职业道德应该是这里所说的“榜样”和“阳光”。如果我们自己没有这样的“榜样”和“阳光”，又怎么能把这些东西在学生心中传播呢？爱岗敬业，治学严谨，为人师表，诲人不倦，尊重学生差异，平等对待每一个生命……这些都是良好师德的写照。
作为老师，我们是学校生活中与学生接触最多的人。我们的一举一动、一言一行都在有意无意地引导着学生的思想和行为，对学生有着潜移默化的影响。我们的素质直接影响学生的学风和校风，我们的形象直接关系到学生素质的培养。一个优秀的老师应该有高尚的职业道德，有正能量，有对学生真诚的爱，因为只有这样，才能让自己的一言一行在学生心中产生一种内力。
对我来说，用一颗宁静的心和充沛的人格魅力在学生中播种真善美，用自己微薄的力量为周围的人创造一个和谐快乐的环境，是我的人生追求和信念。