托管教师沟通技巧

托管教师沟通技巧

托管老师互相交流。孩子的健康成长需要各方面的保驾护航和努力。家长和教育机构都需要全力以赴,不能放松。我们应该关注孩子的成长。下面给大家分享一下托管老师的沟通技巧。

托管老师沟通演讲1第一,孩子被你托管了这么久,为什么效果不明显?

答:学习是一个循序渐进的过程,不像跳高那么明显。因为之前宝宝落下的知识点太多了,需要我们一点一点捡起来,慢慢查漏补缺。现在的孩子可能看起来没有那么明显的进步,但是后期慢慢努力,一定会进步的。我们应该信任孩子,给他们一个成长的机会。

第二,孩子通过了学校的培养,但成绩变化不大。为什么?

答:任何事物的发展都有其内因和外因,也有一个过程。学习不是一朝一夕的事,有时候不一定能立竿见影,但不代表孩子没有进步。孩子的字比以前好多了,爱举手回答问题。现在的孩子成绩可能没有很大的提高,但是每次做题的准确率都在提高。我相信随着时间的推移,孩子一定会进步的。这里有很多孩子在学习上比以前有了很大的进步。这里可以举一些学生的例子来激发家长的信心。

第三,孩子陪你有一段时间了。为什么考试成绩还是忽高忽低?

答:家长们,你们也知道,孩子的知识点有易有难。简单的题,孩子自然会考的很好,但是如果题很难,孩子的成绩可能会下降。这个时候是很正常的。毕竟现在的孩子都有一个通病就是做题太粗心,很多简单的题都能想到,但是写出来都是错的,更别说遇到问题了。另外,分数只是一个参考。随便考一个就能知道孩子学的怎么样了。毕竟孩子的进步是我们有目共睹的。这个分数能说明什么?对吗?

4.我们的孩子已经被你监护三个多月了。怎么才能在学习上不进步呢?

答:你们看,家长们,孩子刚来的时候根本坐不住,但是现在,孩子可以坐在那里认真完成作业了。这难道不是孩子的进步吗?孩子在学习上可能没有明显的进步,但是习惯在其他方面有了很大的进步。只要孩子有好的习惯,自然不用太担心后期的学习。学习是一个渐进的过程。我们

托管老师沟通技巧2正确理解沟通双方的身份

沟通之初,最重要的是对双方的身份和立场有一个清晰的认识,知道自己在和谁沟通,自己应该放在什么位置。在沟通上,托管老师更多的是引导家长,而不是要求家长。也就是说,托管老师应该更积极地分担教育孩子的任务,而不是过于依赖家长的配合。所以,在沟通中,要把自己放在和父母同等的位置上,让父母知道,虽然我们身份不同,但我们对孩子的爱是一样的,一样的,充分肯定双方的重要性,从心底唤醒父母合作的积极性和主动性。

说服他人是一门艺术

同样的意思,会说话的人能让人笑,不会说话的人能让人跳。这并不是说要去迎合讨好父母,而是强调与人沟通的技巧,可以让我们的沟通更加愉快和成功。每个人都渴望被别人重视,所以我们要给每个父母充分的认可和肯定。

沟通过程中的每一个细节都能体现出对方的态度。比如在接待家长时,给家长让座、倒水等简单礼貌的细节,在沟通时放下手中所有的工作,倾听家长的意见和建议,会让家长感到被重视,家长也会相应地尊重和重视你。这种交流是愉快而积极的。尊重对方,会让沟通更加主动高效。

交流中的退与进

当家长的意见和托管学校的要求有较大分歧时,要有一种顺应形势发展的态度。每个孩子的情况都不一样,生活中要注意这些差异。比如有的父母会因为孩子的特殊情况,为孩子争取特殊待遇。这时候不能强烈拒绝,适当退一步,宽容的态度会让托管老师在和家长解决这类特殊事件时理解和支持。

“进步”意味着我们应该在工作中更加积极和勇敢。在处理问题时,要理直气壮地“更进一步”,敢于从孩子的错误中发现自己的问题,主动承担后果。这样会让家长感受到托管老师对孩子的爱,进而认同托管老师对孩子的爱和自己的一样。关键时刻的“进一步”,既避免了矛盾的激化,又让沟通更加和谐融洽。

永远理解,永远感恩。

每个孩子的情况都不一样,家庭情况更不一样。我们要充分理解每一位家长的不同行为,用理解和感恩的心对待每一位家长。遇到问题要从多方面考虑,首先要从自身找原因。例如,一个孩子经常犯同样的错误。托管老师的责任不是简单的通知家长投诉家长,而是要问问自己为什么没有重视,没有帮助孩子改正。其实,如果我们一直有一颗感恩的心,一双理解的眼睛,就会有回报,会让你和父母的沟通充满爱。

充满理解和包容,灵活运用各种沟通技巧,家校沟通更顺畅,教育环境更和谐,孩子成长更健康。

托管老师沟通技巧3如何与上课小动作较多的孩子沟通?

“宝贝A,帮我看看今天谁是班长?”我故意和小啊说话,但我不想让他认为我是故意和他说话,我想让他认为这只是随便聊聊。

稍待片刻,宝宝A走过来说:“唐老师,好的。”

“嗯嗯,那你想当班长吗?”

“是的!”

“我也很想你当班长,但是你看,管教天天分分合合的。我们为什么不做一个协议?你平时好好学习,努力工作挣分。等你成为班主,我给你额外奖励100积分。这是我们的私人协议。你不能告诉其他同学,他们没有这个奖励。你不是很喜欢那个玩具吗?我们去挣分,赶紧把那个玩具拿回来,不然哪个同学看上了你也得不到。来吧,让我们拉钩,为我们的约定一起努力。”

父母通常不太关心孩子的学习。他们怎么和这样的家长沟通?

XX家长你好!好久没见你打听孩子在我们这学习的情况了。今天,我将和你谈谈你的孩子。我们的孩子自从来到我们的监护下,在各方面都取得了很大的进步。他们比以前开朗了,也会对别人有礼貌,学习也比以前认真了。所以,培养孩子的学习习惯,需要你的配合。一个好习惯不是一天两天就能养成的。孩子有时候很脆弱,需要你的鼓励和支持。所以,如果你在家有时间,多陪陪他,鼓励鼓励他。只有家长和老师认可他,他才会更有信心和动力去学习。我们需要父母的合作。我相信我们会一起努力,让我们的孩子越来越好!

如何和不爱参与游戏的孩子沟通?

孩子天生爱玩,不爱参与游戏的人一定有原因。我们先和孩子沟通,了解孩子的性格和爱好,再和孩子的父母沟通,了解孩子在家里的情况。只有找到问题的出发点,才能更好的和孩子沟通,解决问题。你可以这样跟孩子说:“你看,亲爱的,如果你昨天参加了比赛,今天的班长就是你。我认为昨天的比赛非常有趣。为什么不参加?”如果参加,可能不是同学的表演?".....慢慢引导孩子说出不参与游戏的原因,然后努力让他们参与游戏。