幼儿园学生精细化管理的体会

你知道什么是精细化管理吗?幼儿园教学如何才能做到精细化管理?以下是我整理的《幼儿园精细化管理学生心得》,仅供大家参考。欢迎阅读本文。

幼儿园学生精细化管理的体会(1)幼儿园的后勤工作是一个上不了好桌子的服务性工作,东西杂而散,可谓“不断剪乱”。但本学期在园长和业务主管的支持下,后勤工作继续以教育指导纲要和幼儿园工作规则为指导。围绕幼儿园的中心工作,对照福安市机关卫生安全标准,全体后勤人员以团结、合作、友爱的精神完成了各项工作。现简要概括如下:

一是注重后勤人员的思想学习,提高服务意识。

本学期,在园区领导的重视下,我们有计划地加强了后勤员工的政治思想和业务学习,每周定期召开后勤员工工作会议。学习材料主要是《幼儿园卫生保健手册》。同时,我们认真对照了岗位要求,总结分析了工作中的得与失,肯定了后勤工作人员的改进和成绩,指出了工作中存在的问题,提出了改进的建议和方法。经过学习,物流人员的服务意识得到了提高。用他们的话说,这项工作既不高尚也不廉价。后勤岗虽然不起眼,但是直接关系到幼儿园每个孩子的健康,没有它是不行的。随着工作重要性的进一步明确,本学期后勤服务质量有所提高。

第二,珍惜幼儿的生命,提高医疗保健水平

幼儿教育在改善儿童的生存、保护和发展方面发挥着重要作用。我们尽最大努力做好儿童保育工作,创造并不断改善卫生、健康、安全的教育环境。

1,安全管理,本学期一如既往地重视和加强安全防护和安全教育工作,全园始终把幼儿的生命健康放在第一位。具体做法:每月一次,对大型玩具、电器设备、班级设施、食堂进行全面检查,每次都有检查记录。发现问题及时维修或上报。严格的接送制度,再一次给每家每户做了安全接送卡,督促门卫关好大门。为了避开拥挤的班车,我们改变了统一的上学时间。结合健康活动,要求各班老师更加重视孩子安全知识的教育,提高孩子的安全意识。每个星期,园区领导都来视察卫生。由于全园工作人员安全意识加强,本学期未发生事故。

2.在婴幼儿健康管理方面,本学期在师资力量不足的情况下,园领导保证了专职保健教师。并继续有保健老师负责班主任的配合,认真做好每天的晨检工作,为孩子安全健康入园做好第一道关口。根据保健要求,本学期重视对患病儿童的全天观察,严格控制用药,让保健老师和班主任一起填写全天观察记录和儿童用药记录。秋季,特别是“手足口病”流行期,加强消毒,隔离个别患儿。每个班的发病率控制在最低,每个班的孩子因病缺课率也降到最低。

3.在食堂伙食管理方面,在学校领导的重视下,我们这学期先对食堂人员进行了调整,然后根据各自的情况进行职责划分,让他们真正发挥各自的作用。为了保证孩子营养充足,保健老师严格按照儿童营养标准精心制定每周食谱,做到营养科学、膳食合理多样化,增加孩子的食量。与去年同期相比,这学期谷类食品的消费量增加了。

4.在环境卫生管理方面,我们始终以福安实验园区的卫生标准为目标,明确园区后勤人员的职责。卫生区域的划分也是根据每个人的长处,责任分配到每个人。我们坚持周检,每次都拜访园领导,保证孩子生活在干净卫生的环境中。

三、围绕幼儿园的中心工作,协助幼儿园领导做好以下工作。

1.这学期,我们要改造二楼的两栋楼,粉刷墙壁。保证儿童活动和生活环境的安全和清洁。

2.对食堂的人员结构进行了调整和划分,保证了食堂的正常运转。并及时补充食堂用品。厨房买个炒菜车,宿舍加X张儿童床,X台空调。

4.根据幼儿游戏活动的需要,及时调整现有活动室,并记录游戏资料,以免丢失。

5.增加一些卫生清洁用具,保证后方货源准备充分。

以上总结是幼儿园后勤工作的一部分,更多的信息和责任会促使我们在今后的工作中不断反思和改进,以期有更多的收获。

幼儿园学生精细化管理的体会(二)一、上学期分析

上学期,各岗位严格执行规章制度,在不断学习、总结经验的基础上,各项工作日趋完善。上学期卫生保健达到一流,幼儿园被市防疫站评为“卫生示范单位”,被区防疫站评为“卫生先进单位”。经过学习,厨师们已经会做各种各样的蛋糕了。

二。这一时期的目标

1,争取医疗卫生水平的更大提高。

2、加强物流人员的学习,提高物流人员的素质。

3、在营养不达标的情况下,食物格局要翻新;糕点图案需要翻新。

三。措施

1,做好孩子入园备案工作和上午下午的巡查工作。

2.严格执行卫生消毒制度,定期检查与抽查相结合。

3.每两周换一次食谱;每月召开一次委员会,听取各方意见。

4.加强会计人员的业务学习;利用每周二组织护士进行学习和评估;在厨房里,开展商业竞赛。

5.学期初,登记全园房产;学期结束,做一个盘点;继续实行领货签字制度,实行“分类定量制”。

6、召开安全会议,发现问题随时解决;加强警卫值勤制度,继续履行登记手续。

7、定期检查和抽查相结合。

第四,这一时期的重点

1,加强卫生消毒工作的检查。

2、保持一个保健水平。

动词 (verb的缩写)总体规划

三月:

1,做好新入园儿童备案工作。

2.种植水痘疫苗。

3.登记公园里的物品。

5、每周进行健康鉴定。

6.检查整个公园的设施。

四月:

1.召开委员会听取家长和老师的意见。

2、健康鉴定工作。

3、开展烹饪比赛。

活动。

五月:

1.接种乙脑疫苗,统计本月发病情况。

2.6月1日前做好采购工作。

3.对整个公园线进行一次大检查。

4.改变开放时间。

六月:

1,做好六一儿童用品配送工作。

2.给全园小朋友体检。

3、做好凉席配给工作。

4.检查整个公园的物品。

5、做好节前安全检查工作。

七月:评估护士。

8月:做好下学期所需物品的采购工作。

幼师生精细化管理的体会(3)我走上管理岗位已经快X年了。从老师到护理教育主任,再到后勤主任,我随着工作职责的变化,也在不断的成长和变化。如何做好中层和助理,一直是我思考的重点。随着管理时间的增长,我越来越意识到沟通的重要性。

中国有句古话,“不说不知道,钻不透木”。但是在我们的生活中,因为种种原因,无论是夫妻之间,还是日常生活工作中,很多人都已经习惯了压抑自己的想法。久而久之,这些就会形成人与人之间的心理距离,或者变成怨恨。像这样的例子随处可见。它发生在你我身边,严重侵蚀着我们的人际生活。

前不久,团队成员深入班级,发现一日三餐后,护士老师徒手将沉重的餐具扛到一楼再送回来。护士老师要调整很久才能开始下一个环节,这不仅是极大的体力消耗,也是无形的时间浪费。因此,经过研究,我们决定由食堂工作人员承担这项任务。虽然工作看似简单,但日复一日的积累真的不容易。为了让这项工作顺利进行,作为分管主任,我没有简单的分配任务,而是主动与相关人员沟通。先和食堂班长沟通,让他们对这项工作有较高的认识,再和不了解的工作人员沟通,让他了解我们的出发点,改变看法。最后,我召开了全体食堂工作人员会议,让他们知道这项工作的意义。经过几次交流沟通,餐具配送工作顺利实施。

由此,我认为,作为一名幼儿园中层干部,我们应该贯彻上级的各项任务和精神。如果我们说话不当,方法不当,就会产生相反的效果。仔细想想,很多问题的发生都是出于好意,也正是因为沟通方式不当,才导致问题的发生。所以中层干部做好细节上的沟通非常重要。教师在工作中遇到问题,干部要学会站在对方的角度思考,尤其是出现不耐烦的时候,要认真倾听。根据你的个性做你的工作。中层干部的职责是做好说服疏导工作,在沟通中尊重、理解、学会倾听,从而发挥协调作用。

一个学期的物流管理岗位,让我成长了很多。回顾我从教师到中层管理干部的成长历程,我深深体会到,作为中层干部,只有做适合自己的事,摆正自己的位置,发挥自己的优势,才能真正履行自己的职责,做好管理工作。

幼师生精细化管理的体会(四)转眼间,一个学期就要结束了。本学期,我们后勤团队将继续结合幼儿园的实际情况,继续以“服务”为宗旨,以促进幼儿发展为工作目标,做好各项工作。回顾一个学期的后勤工作,工作总结如下:

一是优化物流队伍,增强服务意识

1.这学期有X名新护士。我们组织成对的护士和学徒。新老办法,由有一定工作经验的护士及其组长带领和指导新成员在日常生活的各个方面进行操作,按照护士工作规则进行各个方面的工作,帮助新护士快速熟悉工作内容,适应本岗位。

2、我们始终把物流人员的培训放在物流工作的首位,不断加强业务学习。本学期组织的培训虽然数量不多,但都是围绕实际工作情况有针对性地开展经常性的学习活动。比如,本学期食堂工作人员进行了“食品安全知识学习”、“如何规范食品加工制作”等业务知识培训;对护士进行“新护士岗前培训”、“幼儿园奖惩制度学习”、“师德师风学习”、“餐桌清洁消毒实用学习”等业务知识培训。同时每月定期召开后勤会议,总结优点,反馈近期工作中的不足,以提高工作质量。

二、扎实做好卫生保健工作,确保儿童健康。

1,医护人员每天坚持认真晨检,严格执行晨检制度,晨检时注意“一问两看三摸四查五记录”,发现问题及时处理,认真做好各项记录。及时了解患病儿童的情况;做好药品登记,按时给孩子吃药。每天仔细观察孩子,照顾每一个生病的孩子吃药。如发现患儿病情有变化,应及时联系家长,并做好相应的护理工作,如帮助测量体温,并做好相关记录。坚持晨检和一天观察相结合,并做好记录、分析和措施,努力以微笑的服务和热情的工作态度赢得家长的信任;

2、加强各类卫生感染消毒工作的规范化管理,严格执行消毒操作规程,控制消毒时间并做好记录。本学期,我园根据_ _市卫生保健标准园建立的指标,逐一克服了所有困难,排查并纠正了盲点,如餐桌的消毒方法、手巾挂钩的间距、传染病儿童返园管理办法、被褥的洗涤和晾晒等。,更细致地开展卫生保健工作。同时,本学期我园全体师生高度重视传染病防治工作。面对各种流行的传染病,如肺结核、诺如病毒、流感等,及时做好了预防和教育工作。后勤人员也认真落实了各项预防性消毒工作,大部分家长也配合了这项工作。当然,也有一些家长不配合。通过班主任和卫生工作者的努力,家长并没有过激行为。总之这个学期这个工作总体是安全的。

3.对于特殊儿童的管理,我园继续进行个案管理。本学期有1名体弱儿,5名肥胖儿。此外,我们每个月都会对生长发育指标进行测量和评估,采取相关措施进行纠正,并与家长取得联系进行教育。

第三,强化食堂管理,强化规范化运营

本学期,食堂负责人和保健员结合卫生检查工作,每周深入食堂调研,结合值班老师对食品原料验收的反馈意见,及时开食堂讨论会,解决实际工作过程中的各种问题。比如食堂工作人员个人卫生健康的日常检查,食堂用具的颜色管理,食品样品的登记,食堂卫生区域的划分,食品原料的验收,食堂仓库的管理等等。力争四保一消:保质保量采购儿童食品,保证儿童营养膳食的合理烹调,杜绝食物中毒事故。

第四,关注新的金融政策,做好采购和维护,提高资产管理。

这学期总务和财务的配合有了一定的提高,规范使用资金的意识有所提高。本学期,财务主办单位继续根据决算要求,认真规划资金预算,提出资金使用的合理化建议。到学期末,我园各类资金基本得到合理使用。同时,时刻绷紧财务管理的安全绳,严格执行财务制度,规范收费,实行儿童食品账目和代管费公示制度,每月按时进行清算总结和公示。

此外,在保管室,每月对货物进行出入库登记、清点清算、按需采购,定期对各班组、办公室的资产进行清查盘点,督促加强保管维护工作,减少损坏和损失。在大家的配合下,这学期我们园区的商品利用率和管理意识都有了进一步的提高。水电、设备、电脑、打印机、空调、消毒柜、洗衣机、监控等维修项目基本都处于比较正常的状态,即大部分基本都是自然报废,不存在操作不当或故意损坏的情况。缺点是公厕和食堂的污水管因原管道图纸漏水,都是边摸索边疏通。另外清淤设备还没到,可能要留到下学期开学。此外,还有大节的儿童红色运动服,带有白色条纹。由于个别班级在暑期换班季节可能没有做好班级对接或带好的习惯,在这个过程中出现了衣物丢失的现象。在下学期的工作中,会逐步加强储物室的细节管理。

总之,在这个学期,在幼儿园人力资源如此紧张的情况下,后勤团队能以积极乐观团结的精神,圆满完成各项琐碎任务,是值得肯定的。当然,还有很多需要改进的地方,比如食堂工作人员的专业知识培训要更加系统,医护人员的指导作用要更加突出,特殊儿童膳食管理的实施等等。这些工作会在下学期继续改进,做得更好。

幼儿园学生精细化管理的体会(5)时代在前进,学生的特点和问题也在不断变化。作为一名负责任的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,才能尽到我的责任。

为了提高自己的专业水平和教学质量,新学期刚刚开始。提高孩子学习和玩游戏的积极性,一切以孩子为本。具体的策划工作主要包括以下几点。

第一,思想方面

遵守园内规章制度,严于律己。积极认真投入工作。坚持正确的教育理念,正面教育为主,讲道理。平等对待每一个孩子。认真参加园内的政治学习,把学习精神作为工作的动力,时时更新思想,以饱满的热情参与新的工作,时刻以一个优秀教师的规范要求自己。

第二,个人学习

为了充实自己,积极学习各种教育理论。为了在工作中以扎实的理论为指导,更好地开展教育教学,养精蓄锐,积极开展学术深造。加强教育教学理论的学习,提高个人教学质量,使孩子德、智、体、美全面发展,让他在玩中学习,在学中玩。加强思想和专业学习,加强职业道德教育,强化责任意识,规范言行,加强精神建设,做“五讲四美”好孩子的镜子,用自己的一言一行、一举一动潜移默化地影响孩子。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代要求。平时工作中遇到问题可以找班委商量。在教学中遇到问题,可以虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动和园本培训,树立“终身学习”的目标。

第三,工作方面

敢于承担责任。对孩子有爱心和耐心,能够细心观察孩子,尽量对每个孩子因材施教,为孩子创造舒适、美观、良好的生活和学习环境。与幼儿建立平等、尊重、信任的关系,把他们当成自己的孩子看待。对家长要热情,及时向每位家长了解孩子在家的情况,并向家长反馈孩子在园的情况,做到对每个孩子心中有数,把家长当成自己的教育伙伴。不要上班迟到或早退。按时制定各项计划,认真准备和组织班级教学活动,活动结束后认真分析和反思活动效果,工作中积极主动,踏实肯干。认真填写家庭联系手册,做好家访记录。做好安全卫生工作,加强安全管理,强化“安全第一”的意识,做到时刻保证安全,及时处理不安全隐患,杜绝事故发生,确保孩子的人身安全。并做好安全教育,教育孩子自我维护,不要和陌生人走。做好交接工作,发现问题及时汇报,妥善处理。培养孩子良好的卫生习惯,正确使用手帕和自己的毛巾、杯子,养成饭前便后洗手的好习惯,培养孩子良好的饮食习惯,做到关心食物,不挑食,不浪费;午饭后组织孩子散步或做安静的游戏。并保证儿童的户外活动,促进儿童身心健康发展。做好教育教学工作,提高教学质量,使教育教学面向全体孩子,因材施教,为每个班的孩子制定科学实用的教育教学计划。

第四,父母的工作

1,加强互动。主动与家长沟通,及时将孩子的信息反馈给家长。加大宣传力度。

2.收集家长的宝贵意见和建议,召开家长会。* * *配合幼儿教育。

五、个人努力的方向

1,多爱。使孩子在各方面都有更大的进步。

2.继续做好班级的日常工作。

3.加强自身基本功的训练。

4.提高自己的写作能力和科研能力。多写。